新課標(biāo)小學(xué)三、四年級(jí)第一學(xué)期體育課教學(xué)進(jìn)度

1、新課標(biāo)小學(xué)三、四年級(jí)第一學(xué)期體育課教學(xué)進(jìn)度周次課次學(xué)習(xí)目標(biāo)教材內(nèi)容一1能認(rèn)識(shí)自己的身體；隨同集體完成隊(duì)形操練，保持身體正確姿勢(shì)1、體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)(我們的身體) 1-(1)2、隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí)(半面向左右轉(zhuǎn).行進(jìn)間一(二)路變二(四)路 4-(1)2能說出所做身體動(dòng)作的術(shù)語；初步具有走步的正確身體姿勢(shì)1、韻律活動(dòng)與舞蹈(身體動(dòng)作組合) 3-(1)2、走、跑與游戲(正確姿勢(shì)的走.負(fù)重走) 2-(1)3向同伴展示學(xué)會(huì)的簡(jiǎn)單動(dòng)作；通過游戲?qū)W會(huì)小籃球的簡(jiǎn)單動(dòng)作1.技巧與器械體操(矮跳箱跳上跳下.站在高跳箱上向前跳下) 1-(1)2.小球類與游戲(雙手體前撥動(dòng)球.單雙手拋接球) 10-(1)二4樂于學(xué)習(xí)

2、和展示簡(jiǎn)單的武術(shù)動(dòng)作；做出地域性體育活動(dòng)簡(jiǎn)單動(dòng)作1、武術(shù)(基本手型.基本功正壓腿.側(cè)壓腿.正踢腿.后踢腿.側(cè)踢腿) 3-(1)2、地域性體育活動(dòng)(自選) 11-(1)5說出身體主要部位的功能；通過游戲發(fā)展學(xué)生反應(yīng)速度和靈敏素質(zhì)1、基本體操(基本部位操) 2-(1)2、走、跑與游戲(叫號(hào)賽跑.后拋實(shí)心球轉(zhuǎn)身追逐跑) 10-(1)6體會(huì)身體動(dòng)作組合練習(xí)的感受；通過游戲發(fā)展跳躍能力1、韻律活動(dòng)與舞蹈(身體動(dòng)作組合) 3-(2)2、跳躍與游戲(單手摸高物比賽)3-(1)三7體驗(yàn)正確姿勢(shì)走的身體感受；做出小籃球的簡(jiǎn)單動(dòng)作1、走、跑與游戲(倒退走.改變速度的走) 2-(2)2、小球類與游戲(頸部.腰部環(huán)繞

3、拋接球) 10-(2)8說出仿生動(dòng)作的術(shù)語，并作出形象模仿；做出地域性體育活動(dòng)動(dòng)作1、技巧與器械體操(跳箱跳上跳下.站在跳箱上向前跳下) 2-(1)2、地域性體育活動(dòng)(自選) 11-(2)9在隊(duì)列練習(xí)中形成正確身體姿勢(shì)；提高懸垂和合作能力1、隊(duì)列與隊(duì)形練習(xí)(稍息.立正.用跑步法疏散和密集隊(duì)形) 4-(2)2、技巧與器械體操(蹲懸垂和仰臥懸垂.蹲懸垂和挺身懸垂) 4-(1)四10能做出簡(jiǎn)單的器械操組合動(dòng)作；在困難條件下體驗(yàn)跳遠(yuǎn)的動(dòng)作1、基本體操(基本部位操) 2-(1)2、跳躍與游戲(越過橡皮筋.) 6-(1)11培養(yǎng)積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為；發(fā)展學(xué)生動(dòng)作速度和靈敏素質(zhì)1、武術(shù)(基本手型.基

4、本功) 3-(2)2、走、跑與游戲(往返接力跑.相互抓尾巴) 10-(2)12通過滾翻練習(xí)發(fā)展學(xué)生平衡和協(xié)調(diào)能力；做出地域性體育活動(dòng)動(dòng)作1、技巧與器械體操(直體.曲體左右滾動(dòng)) 5-(1)2、地域性體育活動(dòng)(自選) 11-(3)五13讓學(xué)生知道在安全環(huán)境中投擲與游戲；做出小籃球的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作1、投擲與游戲(雙手滾球比遠(yuǎn).) 2-(1)2、小球類與游戲(原地拍球比多.多種姿勢(shì)的拍球) 10-(3)14說出所做簡(jiǎn)單身體動(dòng)作組合的術(shù)語；體驗(yàn)劇烈活動(dòng)的身體感受1、韻律活動(dòng)與舞蹈(身體動(dòng)作組合) 3-(3)2、跳躍與游戲(頭頂懸掛物) 10-(3)15樂于學(xué)習(xí)和展示簡(jiǎn)單的武術(shù)動(dòng)作；培養(yǎng)學(xué)生奔跑的正確姿勢(shì)

5、，發(fā)展動(dòng)作速度1、武術(shù)(基本手型.基本功) 3-(3)2、走、跑與游戲(聽信號(hào)追拍跑.如:黃河.長(zhǎng)江) 10-(3)六16在投擲游戲中體驗(yàn)集體活動(dòng)的感受；積極參與地域性體育活動(dòng)1、投擲與游戲(投沙包比準(zhǔn)) 8-(1)2、地域性體育活動(dòng)(自選) 11-(4)17發(fā)展平衡、協(xié)調(diào)和滾翻活動(dòng)能力；在跳躍游戲中發(fā)展跳躍能力1、技巧與器械體操(仰臥曲體前后滾動(dòng)) 5-(2)2、跳躍與游戲(快快跳起來) 3-(2)18說出所做仿生練習(xí)的術(shù)語；在跳遠(yuǎn)游戲中培養(yǎng)克服困難的意志力1、技巧與器械體操(模仿動(dòng)物動(dòng)作練習(xí)) 2-(2)2、跳躍與游戲(空中接來球) 6-(3)待添加的隱藏文字內(nèi)容3七19發(fā)展學(xué)生奔跑的位移

6、速度和靈敏素質(zhì)；學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的小籃球組合動(dòng)作1、走、跑與游戲(折返觸物跑.) 10-(4)2、小球類與游戲(直線拍球接力) 10-(4)20在懸垂活動(dòng)中表現(xiàn)出合作能力；積極參與地域性體育活動(dòng)，享受體育的快樂1、技巧與器械體操(曲腿懸垂擺動(dòng)) 4-(2)2、地域性體育活動(dòng)(自選) 11(5)21發(fā)展?jié)L翻能力，提高平衡、協(xié)調(diào)素質(zhì)；知道在跳高游戲中如何與他人合作1、技巧與器械體操(從高處向低處前滾翻) 5-(3)2、跳躍與游戲(左右墊步跳橡皮筋) 6-(1)八22在隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí)中形成正確身體姿勢(shì)；在跳遠(yuǎn)中培養(yǎng)克服困難的意志品質(zhì)1、隊(duì)列與隊(duì)形練習(xí)(跑步立定.) 4-(3)2、跳躍與游戲(比比誰跳得遠(yuǎn))

7、6-(4)23學(xué)會(huì)調(diào)控自己情緒的方法；在快速奔跑中發(fā)展靈敏、速度和協(xié)調(diào)素質(zhì)1、體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)(學(xué)會(huì)控制自己的情緒) 1-(1)2、走、跑與游戲(讓距離跑.換物接力) 10-(5)24在集體活動(dòng)中建立和諧的人際關(guān)系；學(xué)會(huì)地域性體育活動(dòng)動(dòng)作1、投擲與游戲(投擊目標(biāo)) 8-(2)2、地域性體育活動(dòng)(自選) 11-(6)九25發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力；堅(jiān)持完成劇烈的跳遠(yuǎn)游戲任務(wù)1、技巧與器械體操(蹲撐前滾翻) 5-(4)2、跳躍與游戲(青蛙跳荷葉) 6-(5) 26說出所做動(dòng)作的主要部位及功能；在跳高中培養(yǎng)良好的合作精神1、基本體操(徒手操) 2-(2)2、跳躍與游戲(跨跳低架) 6-(2)27做

8、出韻律活動(dòng)中的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作；培養(yǎng)正確姿勢(shì)，發(fā)展位移速度1、韻律活動(dòng)與舞蹈(韻律操) 3-(1)2、走、跑與游戲(三人牽手跑.沖出包圍圈) 10-(6)十28 培養(yǎng)學(xué)生具有良好的合作精神和體育道德；學(xué)會(huì)地域性體育活動(dòng)動(dòng)作1、投擲與游戲(投球入筐) 8-(3)2、地域性體育活動(dòng)(自選) 11-(7)29在武術(shù)活動(dòng)中展示自我的愿望和行為；在跳遠(yuǎn)游戲中形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)1、武術(shù)(沖拳.推掌.彈踢.蹬腿.擺掌) 2-(1)2、跳躍與游戲(助跑跳遠(yuǎn)) 6-(6)30會(huì)做簡(jiǎn)單的韻律活動(dòng)組合動(dòng)作；在跳高游戲中與同伴友好交往與合作1、韻律活動(dòng)與舞蹈(韻律操) 3-(2)2、跳躍與游戲(跳高接力) 6-(3)十一

9、31通過多種游戲發(fā)展位移速度和動(dòng)作靈敏性；在角力游戲中知道如何安全活動(dòng)1、走、跑與游戲(跳繩接力跑.猜拳追逐跑) 10-(7)2、對(duì)抗.角力與游戲(頂牛角力) 2-(1) 32在支撐練習(xí)中表現(xiàn)出良好的合作意識(shí)與行為；體驗(yàn)地域性體育活動(dòng)的樂趣1、技巧與器械體操(高杠直體懸垂) 4-(3)2、地域性體育活動(dòng)(自選) 11-(8)33通過多種形式滾翻練習(xí)發(fā)展平衡和協(xié)調(diào)能力；在提高游戲中建立良好的人際關(guān)系1、技巧與器械體操(復(fù)習(xí)滾動(dòng)滾翻) 5-(5)2、跳躍與游戲(四人協(xié)作跳高比賽) 6-(4)十二34能正確地做出輕器械操的組合動(dòng)作；體驗(yàn)?zāi)途门軙r(shí)身心感受1、基本體操(徒手操) 2-(2)2、走、跑與游

10、戲(輪流領(lǐng)先跑) 5-(1)35掌握簡(jiǎn)單的韻律活動(dòng)組合動(dòng)作；培養(yǎng)跑的正確姿勢(shì)，發(fā)展位移速度1.韻律活動(dòng)與舞蹈(韻律操) 3-(3)2.走.跑與游戲(搶占空位.往返接力) 10-(8)36培養(yǎng)正確的擲遠(yuǎn)動(dòng)作，體驗(yàn)集體活動(dòng)感受；學(xué)習(xí)地域性體育活動(dòng)動(dòng)作1、投擲與游戲(復(fù)習(xí)投準(zhǔn)) 8-(4)2、地域性體育活動(dòng)(自選) 11-(9)十三37通過多種形式發(fā)展跳躍能力；體驗(yàn)小足球游戲中的簡(jiǎn)單動(dòng)作1、跳躍與游戲(猜拳跨步跑) 3-(3)2、小球類游戲(拖球跑.撥球) 10-(5)38在隊(duì)列練習(xí)中保持正確身體姿勢(shì)；體驗(yàn)個(gè)人與合作活動(dòng)的感受1、隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí)(復(fù)習(xí)) 4-(4)2、跳躍與游戲(三步助跑跳高比賽)

11、6-(5)39發(fā)展支撐力量，提高合作意識(shí)與能力；在奔跑中形成身體正確姿勢(shì)，發(fā)展位移速度1、技巧與器械體操(跳上成支撐.前翻下) 4-(4)2、走、跑與游戲(叫號(hào)賽跑) 10-(9)十四40培養(yǎng)投準(zhǔn)能力，在活動(dòng)中與同伴友好交往與合作；體驗(yàn)奔跑耐力的身體動(dòng)作感受1、投擲與游戲(投靶比準(zhǔn)) 8-(5)2、走、跑與游戲(叫號(hào)領(lǐng)先跑) 5-(2)41在韻律活動(dòng)與舞蹈活動(dòng)中努力展示自我；掌握跳高的正確方法，表現(xiàn)出良好合作行為1、韻律活動(dòng)與舞蹈(韻律操) 4-(1)2、跳躍與游戲(急行跳高) 6-(6)42在投擲游戲中知道安全活動(dòng)；能體驗(yàn)到小足球游戲的感受和樂趣1、投擲與游戲(單手滾球擊物)2-(2)2、小

12、球類與游戲(顛帶繩的球.左右運(yùn)球) 10-(6)十五43通過多種游戲發(fā)展位移速度和靈敏素質(zhì)；在角力游戲中培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)1、走、跑與游戲(三人綁腿跑) 10-(10)2、對(duì)抗、角力與游戲(拉過線來) 2-(1)44在活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的交往與合作精神；學(xué)習(xí)地域性體育活動(dòng)簡(jiǎn)單動(dòng)作1、投擲與游戲(打活動(dòng)目標(biāo)) 8-(6)2、地域性體育活動(dòng)(自選 11-(10)45在活動(dòng)中表現(xiàn)出自尊、自信及較高的熱情；能做出小足球簡(jiǎn)單組合動(dòng)作1、武術(shù)(撩掌.弓步.馬步.仆步) 2-(2)2、小球類與游戲(曲線運(yùn)球) 10-(7)十六46努力在活動(dòng)中展示自我；在艱苦條件下形成勇于克服困難的意志品質(zhì)1、韻律活動(dòng)與舞蹈(

13、韻律操) 4-(2)2、走、跑與游戲(雙人拉車跑.多人拉車跑) 5-(3)47掌握投準(zhǔn)的正確方法，在各種游戲活動(dòng)中，表現(xiàn)出良好的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)1、投擲與游戲(投籃比準(zhǔn)) 8-(7)2、對(duì)抗、角力與游戲(奪球角力)2-(2)48培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自己身體和健康意識(shí)；能做出武術(shù)的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作1、體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)(高矮與胖瘦) 1-(1)2、武術(shù)(彈踢沖拳類) 3-(1)十七49體驗(yàn)在耐力跑中身體疲勞時(shí)的心理感受；學(xué)習(xí)與應(yīng)用小足球的簡(jiǎn)單動(dòng)作1、走、跑與游戲(自然地形跑) 5-(4)2、小球類與游戲(顛帶繩的球.直線運(yùn)球) 10-(8)50培養(yǎng)動(dòng)作的正確性和快速反應(yīng)能力；體驗(yàn)個(gè)體在集體活動(dòng)時(shí)的感受1、武術(shù)

14、(彈踢沖拳類) 3-(2)2、投擲與游戲(復(fù)習(xí)) 8-(8)51在舞蹈活動(dòng)中努力展示自我；能做出小足球的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作1、韻律活動(dòng)與舞蹈(韻律操) 4-(3)2、小球類與游戲(對(duì)墻踢球.踢球比準(zhǔn)) 10-(9)十八52培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)；提高耐久跑和對(duì)抗活動(dòng)的能力1、走、跑與游戲(群龍追尾) 5-(5)2、對(duì)抗、角力與游戲(推出圈)2-(2)53在舞蹈活動(dòng)中表現(xiàn)出自尊與自信，勇于展示自我；體驗(yàn)地域性體育活動(dòng)的樂趣1、韻律活動(dòng)與舞蹈(韻律操) 4-(4)2、地域性體育活動(dòng)(自選) 11-(11)54能做出簡(jiǎn)單的武術(shù)組合動(dòng)作；與同伴友好合作，完成小足球組合動(dòng)作1、武術(shù)(彈踢沖拳類) 3-(3

15、)2、小球類與游戲(踢球比遠(yuǎn)) 10-(10)測(cè)試項(xiàng)目第一學(xué)期立定跳遠(yuǎn).斜身引體.仰臥起坐三、四年級(jí)第二學(xué)期體育課教學(xué)進(jìn)度周次課次學(xué)習(xí)目標(biāo)教材內(nèi)容一1培養(yǎng)學(xué)生具有關(guān)注身體和健康的意識(shí)；能知道在安全環(huán)境中進(jìn)行游戲1、體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)(我們的身體) 1-(1)2、投擲與游戲(雙手滾實(shí)心球比遠(yuǎn).雙手拋實(shí)心球比遠(yuǎn)) 2-(1)2在隊(duì)列練習(xí)中形成正確的身體姿勢(shì)；做出小足球的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作1、基本體操(立正.稍息.向左(右)看齊 跑步立定) 3-(1)2、小球類游戲(左右腳拖球 撥球) 10-(1)3能說出韻律活動(dòng)中身體動(dòng)作的術(shù)語；發(fā)展一般耐力，體驗(yàn)疲勞時(shí)的心理感受1、韻律活動(dòng)與舞蹈(身體動(dòng)作組合) 3-

16、(1)2、走、跑與游戲(輪流領(lǐng)先跑 叫號(hào)領(lǐng)先跑) 5-(1)二4發(fā)展投擲能力，在活動(dòng)中表現(xiàn)出合作行為；體驗(yàn)地域性體育活動(dòng)的快樂1、投擲與游戲(投沙包比準(zhǔn)) 8-(1)2、地域性體育活動(dòng)(自選) 11-(1)5培養(yǎng)學(xué)生樂于學(xué)習(xí)和展示自我的行為；通過多種形式發(fā)展學(xué)生跳躍能力1、武術(shù)(基本手型 基本功) 3-(1)2、跳躍與游戲(開火車 四人轉(zhuǎn))3-(1)6培養(yǎng)學(xué)生正確身體姿態(tài)，并說出簡(jiǎn)單動(dòng)作術(shù)語；能在角力游戲中如何避免危險(xiǎn)1、韻律活動(dòng)與舞蹈(身體動(dòng)作組合) 3-(2)2、對(duì)抗、角力與游戲(拉繩角力 奪球角力) 2-(1)三7能說出身體各主要部件的功能；體驗(yàn)?zāi)土ε軙r(shí)的身心感受1、基本體操(基本部位操

17、) 2-(1)2、走、跑與游戲(跳繩跑接力)5-(2)8隨集體協(xié)同動(dòng)作，在隊(duì)列練習(xí)中保持良好身體姿勢(shì)；在跳高游戲中表現(xiàn)出合作行為1.基本體操 (半面向左(右)轉(zhuǎn) 跑步齊步互換 3-(2)2.跳躍與游戲(雙腳連續(xù)跳過低攔架 左右墊步跳橡皮筋) 6-(1)9在走的游戲中形成正確身體姿勢(shì)；能做出地域性體育活動(dòng)簡(jiǎn)單動(dòng)作1、走、跑與游戲(負(fù)重走(看教材) 2-(1)2、地域性體育活動(dòng)(自選) 11-(2)四10在活動(dòng)中建立和諧的人際關(guān)系，發(fā)展投準(zhǔn)能力；在小足球游戲中體驗(yàn)動(dòng)作方法1、投擲與游戲(投擊目標(biāo)) 8-(2)2、小球類與游戲(顛帶繩的球 左右運(yùn)球) 10-(2)11培養(yǎng)學(xué)生積極參與活動(dòng)的態(tài)度和行為

18、；在跳高游戲中能與同伴友好合作1、武術(shù)(基本手型 基本功) 3-(2)2、跳躍與游戲(上一步跨低欄架) 6-(2)12體驗(yàn)?zāi)土ε苡螒蛑猩眢w疲勞時(shí)的心理感受；會(huì)做小足球的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作1、走跑與游戲(1-2分鐘25米往返跑比賽) 5-(3)2、小球類與游戲(跑動(dòng)運(yùn)球 曲線運(yùn)球) 10-(3)五13培養(yǎng)學(xué)生參與意識(shí)和表現(xiàn)力；體驗(yàn)不同攀爬活動(dòng)時(shí)的心理感受1、韻律活動(dòng)與舞蹈(身體動(dòng)作組合) 3-(3)2、技巧與器械體操(攀爬跳箱) 4-(1)14發(fā)展學(xué)生的跳躍能力，提高靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)；享受地域性體育活動(dòng)的樂趣1、跳躍與游戲(單足追逐跑 雙人蹲轉(zhuǎn)跳) 3-(2)2、地域性體育活動(dòng)(自選) 11-(3) 1

19、5知道在安全環(huán)境中進(jìn)行投擲游戲；發(fā)展學(xué)生奔跑的反應(yīng)速度和靈敏性1、投擲與游戲(單手滾實(shí)心球擊物.單手肩上擲實(shí)心球) 2-(2) 2、走、跑與游戲(單(雙)膝跪姿勢(shì)聽口令啟動(dòng)奔跑.分腿坐.仰臥姿勢(shì)聽口令啟動(dòng)奔跑) 10-(1)六16體驗(yàn)并說出身體主要部位的功能。在跳高游戲中培養(yǎng)合作精神和體育道德1、基本體操(基本部位操) 2-(2)2、跳躍與游戲(跳高接力) 6-(3)17培養(yǎng)學(xué)生樂于學(xué)習(xí)和展示自我的行為；體驗(yàn)個(gè)人在集體游戲時(shí)的感受1、武術(shù)(基本手型 基本功) 3-(3) 2、投擲與游戲(側(cè)向背后過肩投擲動(dòng)作.擲過一定高度的橫繩) 8-(3)18學(xué)習(xí)韻律活動(dòng)中的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作；掌握耐久跑的正確方法

20、，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)1、韻律活動(dòng)與舞蹈(韻律操) 3-(1)2、走、跑與游戲(繞8字跑 400米耐久跑) 5-(4)七19懂得不按規(guī)則游戲會(huì)導(dǎo)致身體傷害；學(xué)會(huì)地域性體育活動(dòng)簡(jiǎn)單動(dòng)作1、對(duì)抗、角力與游戲(拉過線來) 2-(1)2、地域性體育活動(dòng)(自選) 11-(4)20在各種姿勢(shì)的走步中形成正確的身體姿勢(shì)；會(huì)做小籃球的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作1、走、跑與游戲(三人或多人握桿走 改變速度的走) 2-(2)2、小球類與游戲(原地拍球比多 多種姿勢(shì)的拍球) 10-(4)21學(xué)習(xí)各種滾翻動(dòng)作發(fā)展平衡和協(xié)調(diào)能力； 在游戲中加強(qiáng)合作學(xué)會(huì)跳高方法1、技巧與器械體操(各種滾動(dòng) 蹲撐前滾翻) 3-(1)2、跳躍與游戲(跳高綜合

21、接力)6-(4)八22對(duì)武術(shù)活動(dòng)表現(xiàn)出較高熱情、自尊和自信；通過游戲發(fā)展學(xué)生反應(yīng)速度1、武術(shù)(基本動(dòng)作) 2-(1)2、走、跑與游戲(全蹲 半蹲姿勢(shì)聽口令起動(dòng)奔跑.站立式 分腿站立姿勢(shì)聽口令起動(dòng)奔跑) 10-(2)23能做出韻律活動(dòng)的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作；體會(huì)跳遠(yuǎn)動(dòng)作，培養(yǎng)參與意識(shí)與行為1、韻律活動(dòng)與舞蹈 3-(2)2、跳躍與游戲(雙腳原地跳過一定高度的物體) 6-(1)24能做出輕器械的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作；積極參與樂于學(xué)習(xí)地域性體育活動(dòng)1、基本體操(韻律操) 3-(1)2、地域性體育活動(dòng)(自選) 11-(5)九25培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注身體和健康的意識(shí)；體驗(yàn)疲勞時(shí)的感受，提高耐力素質(zhì)1、體育與健康基礎(chǔ)常識(shí)(高矮與胖

22、瘦) 1-(1)2、走、跑與游戲(自然地形跑)5-(5)26培養(yǎng)快速跑的正確姿勢(shì)，發(fā)展動(dòng)作速度和靈敏素質(zhì)；在相互合作中學(xué)習(xí)擲遠(yuǎn)動(dòng)作1、走、跑與游戲(跨越一定距離實(shí)心球的跑) 10-(3)2、投擲與游戲(對(duì)籃板球反彈比遠(yuǎn)) 8-(4)27學(xué)習(xí)滾翻組合動(dòng)作，發(fā)展平衡和協(xié)調(diào)能力；在集體活動(dòng)中表現(xiàn)出合作行為1、技巧與器械體操(俯撐前滾翻 從高處向低處的后滾翻) 3-(2)2、跳躍與游戲(跨越式跳高) 6-(5)十28培養(yǎng)學(xué)生在困難條件下進(jìn)行跳遠(yuǎn)游戲；韻律活動(dòng)中學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的組合動(dòng)作1、跳躍與游戲(雙腳連續(xù)向前跳)6-(2)2、韻律活動(dòng)與舞蹈(韻律操) 3-(3)29能做出小籃球游戲中的簡(jiǎn)單動(dòng)作；積極參與地

23、域性體育活動(dòng)，并體驗(yàn)樂趣1、小球類與游戲(直線運(yùn)球) 10-(5)2、地域性體育活動(dòng)(自選) 11-(6)30學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作；努力展示自我；在交往與合作中提高跳高的能力1、韻律活動(dòng)與舞蹈(韻律操) 4-(1)2、跳躍與游戲(復(fù)習(xí)跳高) 6-(6)十一31能做出簡(jiǎn)單的器械操組合動(dòng)作；在奔跑中培養(yǎng)正確身體姿勢(shì)，提高動(dòng)作速度1、基本體操(韻律操) 3-(2)2、走、跑與游戲(聽哨音跑.折返觸物跑) 10-(4)32在與他人合作中掌握滾翻動(dòng)作；體驗(yàn)投準(zhǔn)游戲的身心感覺1、技巧與器械體操(后滾翻) 3-(3)2、投擲與游戲(投球入筐) 8-(5)33在集體協(xié)同動(dòng)作中保持正確的身體姿勢(shì)；在較劇烈的游戲中

24、完成跳遠(yuǎn)練習(xí)1、基本體操(錯(cuò)肩行進(jìn).交叉行進(jìn)) 3-(3)2、跳躍與游戲(上一步一腳起跳.雙腳落地的練習(xí) 助跑幾步的跳遠(yuǎn)練習(xí)) 6-(3)十二34在活動(dòng)中觀察并說出同伴的情緒表現(xiàn)；學(xué)會(huì)地域性體育活動(dòng)簡(jiǎn)單動(dòng)作1、技巧與器械體操(仰臥推起成橋) 3-(1)2、地域性體育活動(dòng)(自選) 11-(7)35在舞蹈活動(dòng)中展示自我，并表現(xiàn)出自尊與自信；通過多種游戲發(fā)展奔跑位移速度1、韻律活動(dòng)與舞蹈(韻律操) 4-(2)2、走、跑與游戲(集體握桿跑(三人或多人) 10-(5)36改進(jìn)擲遠(yuǎn)動(dòng)作，加強(qiáng)互助合作；在游戲中體驗(yàn)小籃球活動(dòng)的樂趣1、投擲與游戲(擲到一定距離的標(biāo)志物) 8-(6)2、小球類與游戲(曲線運(yùn)球)

25、 10-(6)十三37學(xué)會(huì)武術(shù)動(dòng)作，提高觀察力和表現(xiàn)力；在跳遠(yuǎn)游戲中培養(yǎng)勇敢、果斷意志品質(zhì)1、武術(shù)(基本動(dòng)作) 2-(2)2、跳躍與游戲(助跑踏跳越過一定高度的橡皮筋) 6-(4)38在活動(dòng)中學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒；培養(yǎng)學(xué)生樂于學(xué)習(xí)和展示自我的行為1、體育與健康基礎(chǔ)常識(shí)(學(xué)會(huì)控制自己的情緒) 1-(1)2、技巧與器械體操(跳上跳下短跳箱 助跑跳上成蹲撐 起立向前跳下) 2-(1)39改進(jìn)快速跑動(dòng)作，發(fā)展位移速度和靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)；積極參與地域性體育活動(dòng)1、走、跑與游戲(25米往返跑接力或圓形接力跑) 10-(6)2、地域性體育活動(dòng)(自選) 11-(8)十四40培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造意識(shí)，做出器械操的變化動(dòng)作；

26、通過多種游戲發(fā)展跳躍能力1、基本體操(韻律操) 3-(3)2、跳躍與游戲(青蛙跳荷葉 并足跳過障礙物) 3-(3)41體驗(yàn)各種攀爬活動(dòng)時(shí)的身體和心理感受；發(fā)展跳遠(yuǎn)能力，培養(yǎng)克服困難精神1、技巧與器械體操(攀爬肋木)4-(2)2、跳躍與游戲(復(fù)習(xí)跳遠(yuǎn)動(dòng)作技術(shù))6-(5)42觀察同伴情緒表現(xiàn)，與同伴合作完成練習(xí)；學(xué)會(huì)小籃球的游戲方法和簡(jiǎn)單動(dòng)作1、技巧與器械體操(仰臥推起成橋) 3-(2)2、小球類與游戲(對(duì)墻投籃或投懸掛的籃圈) 10-(7)十五43學(xué)習(xí)武術(shù)組合動(dòng)作，提高參與活動(dòng)意識(shí)和能力；發(fā)展反應(yīng)速度，提高動(dòng)作靈敏性1、武術(shù)(擺掌撩掌類) 3-(1)2、走、跑與游戲(叫號(hào)賽跑.聽信號(hào)追拍) 10-(7)44掌握擲遠(yuǎn)方法，提高擲遠(yuǎn)能力；在地域性體育活動(dòng)中學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單動(dòng)作方