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文檔簡介
1、黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的
2、關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)政策和規(guī)定,結(jié)合我校實際,特制定本辦法。2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)一、為了加強領(lǐng)導(dǎo)和管理,成立貧困學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案
3、為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)學(xué)校成立了以王慶平校長為組長的貧困學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以切實做好貧困學(xué)生資助管理工作,確保學(xué)生資助資金按政策按時、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。同時學(xué)校成立了辦公室、總務(wù)處、德育處、年級組、班級五級監(jiān)督管理網(wǎng)絡(luò)。德育處承擔(dān)學(xué)生資助具體工作。黃集鎮(zhèn)中學(xué)貧困學(xué)生資助工作
4、領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下:2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)組 長:王慶平 黃集中學(xué)中學(xué)校長2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)
5、生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)副組長:耿繼標(biāo) 副校長2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞
6、沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)成 員:2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)孟祥虎 黃集中學(xué)德育校長2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成
7、學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)胡殿亞 黃集中學(xué)辦公室主任2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)
8、濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)高廷學(xué) 黃集中學(xué)辦公室副主任2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)王來金 黃集中學(xué)總務(wù)處主任2
9、黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)張濤 黃集中學(xué)團委書記2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀
10、和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)年級組長 耿廣會 徐吉合 王興全2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛
11、終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)各班班主任2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)二、資助的對象2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)
12、生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)主要針對家庭經(jīng)濟困難、學(xué)習(xí)刻苦努力、品學(xué)兼優(yōu)的在校學(xué)生。家庭經(jīng)濟困難主要指以下方面:2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,
13、根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū) 1、喪失父母的孤兒;2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)2、
14、喪父或喪母的單親家庭;2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)3、父或母因患重病或殘疾,基本喪失勞動能力,造成家庭貧困的; 2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難
15、學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)4、遭受天災(zāi)人禍,造成家庭人財損失重大、經(jīng)濟困難的;2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)
16、濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)5、城鄉(xiāng)和農(nóng)村低保戶的;2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)6、智商發(fā)育正常的殘疾學(xué)生;2黃
17、集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)7、其它特殊原因造成家庭經(jīng)濟困難的。2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、
18、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)三、資助途徑2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐
19、廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)1、區(qū)資助資金。開發(fā)區(qū)每年都對貧困生進行資助,按照區(qū)要求執(zhí)行。2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)2、設(shè)立專項特困生補助資金。每年根據(jù)貧困生的數(shù)量,由學(xué)校劃撥專項資金,直接資助經(jīng)濟特別
20、困難的學(xué)生。特別困難學(xué)生補助是學(xué)校為保證經(jīng)濟特別困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)而給予學(xué)生的專項補助。特別困難補助費主要解決學(xué)生在校期間的生活費問題。2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)3、在校內(nèi)外有組織的開展捐資助學(xué)“獻(xiàn)愛心”活動。積極為貧困學(xué)
21、生獻(xiàn)愛心,是體現(xiàn)社會主義大家庭溫暖的重要方式。學(xué)校將采取多種措施,爭取和鼓勵校內(nèi)外各級組織、各團體和個人發(fā)揚扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,關(guān)心支持我校經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作,奉獻(xiàn)真情。2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)4、加強宣傳報道,使社會各
22、界關(guān)注我校貧困學(xué)生。在爭取政府資助我校貧困學(xué)生的同時,做好貧困學(xué)生自立自強、自尊自愛、克服困難、艱辛求知的典型事例的宣傳報道工作,以引起社會各界對他們的關(guān)注;加強同外界的聯(lián)系,特別是與社會賢達(dá)及社會團體的聯(lián)系,爭取他們在我校設(shè)立不同類型的專項獎學(xué)金,對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生及優(yōu)秀貧困學(xué)生予以獎勵和資助。2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃
23、碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)四、資助的辦法及審批程序2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)1、特困生資助金的發(fā)放及審批程序。特困生資助金每學(xué)年集中審批發(fā)放一次。特殊情
24、況下,可隨時申請隨時審批辦理。其審批程序如下:由困難學(xué)生提出書面申請及相關(guān)證明材料(本村證明、低保證、殘疾證等),由班委會推薦、班主任調(diào)查加注意見,再由分管年級領(lǐng)導(dǎo)審查,上報政教處建檔,經(jīng)學(xué)校調(diào)查、研究、公示,核實無誤后,由貧困學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。具體補助標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校研究后決定。資助金一律由資助學(xué)生本人憑學(xué)生證、身份證和審批表直接到總務(wù)處領(lǐng)取。2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神
25、以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)2、做好國家和上級單位資助工作。程序為:組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真研讀文件和通知,制定原則和程序;由學(xué)生本人申請和提供證明材料(本村證明、低保證、殘疾證等);由班委會推薦、班主任調(diào)查加注意見,再由分管年級領(lǐng)導(dǎo)審查,經(jīng)學(xué)校調(diào)查、研究、公示,核實無誤后,向有關(guān)單位上報推薦名單和材料。2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人
26、生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)五、貧困學(xué)生資助的管理2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦
27、罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)1、既助困又扶志,做到“資助”與“育人”的有機結(jié)合,確保資助收到實效。我們在創(chuàng)造條件解決他們的經(jīng)濟困難時,更高度重視、密切關(guān)懷他們的心理健康,做好經(jīng)濟困難學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)濟幫困是目標(biāo),精神解困才是最終目的。教育經(jīng)濟困難學(xué)生樹立自尊、自強、自信、自立的意識,自覺克服自卑意識;教育他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀;注重經(jīng)濟困難學(xué)生挫折調(diào)節(jié)能力的培養(yǎng),教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹立誠信意識,要誠實做事、誠信為人,做到誠信生活、誠信學(xué)習(xí)、誠信就業(yè);加強關(guān)愛教育,感恩教育。個人能力有大有小,但都可以盡力而為,培養(yǎng)他們良好的情操,善良
28、的人性,高尚的道德品質(zhì),滴水之恩,涌泉回報,從個人抓起,使他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者,助人為樂的品質(zhì);提高學(xué)生勤儉節(jié)約意識。班主任要每個學(xué)月與家長通一次電話,和學(xué)生談一次心。2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)2、學(xué)校建立貧困學(xué)生檔案,實行動態(tài)
29、管理和監(jiān)督。班主任和班委會要進一步通過各方式對貧困學(xué)生家庭情況進行摸底分析,對經(jīng)濟收入情況逐一核實;政教處對學(xué)生在校期間思想品德、行為表現(xiàn)、學(xué)習(xí)等情況進行耐心細(xì)致了解后匯總給學(xué)校貧困學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇
30、慌駁區(qū)3、原則上不能重復(fù)資助,貧困學(xué)生不能同時享受多項資助。2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)4、有下列情況之一者,終止資助:2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭
31、經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)書面申請材料弄虛作假的;2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民
32、篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)家庭經(jīng)濟狀況明顯改善,已能支付繼續(xù)學(xué)習(xí)費用的;2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)資助款由受助學(xué)生的家庭或他人挪
33、作它用的;2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)受助學(xué)生個人生活鋪張浪費的;2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、
34、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)受助學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)受到處分的;2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂
35、減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)受助學(xué)生未在校就讀的;2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相關(guān)味忿民篙刺向發(fā)朱柵榜氖俯股疇湃碎嚴(yán)盟雅親紗鋼抗旦吞沂減純藹力穩(wěn)瘁微編叛終律婦罐廳弧缽聘饅刊駱忠械囪廈雇頻慕最遂沉克舞荊狄篇慌駁區(qū)六、本辦法解釋權(quán)歸換黃集中心中學(xué)貧困學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2黃集中學(xué)貧困學(xué)生資助方案黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)貧困學(xué)生資助方案為幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),全面做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫困、助學(xué)、育人工作,促進學(xué)生樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀,充分體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,根據(jù)上級有關(guān)文件精神以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生相
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