2022高考語文一輪復(fù)習(xí) 第2板塊 古代詩文閱讀 專題3 名篇名句默寫跟蹤檢測(cè)

1、2022高考語文一輪復(fù)習(xí) 第2板塊 古代詩文閱讀 專題3 名篇名句默寫跟蹤檢測(cè)2022高考語文一輪復(fù)習(xí) 第2板塊 古代詩文閱讀 專題3 名篇名句默寫跟蹤檢測(cè)年級(jí)：姓名：- 8 -名篇名句默寫1補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)出師表中諸葛亮建議后主凡事宜多征詢侍中、侍郎的意見，這樣做的效果是“ ， ”。(2)赤壁賦中，從事物變化的角度看待天地的存在的名句是“ ， ”。(3)次北固山下一詩中與“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”有異曲同工之妙的兩句詩是“ ， ”。答案：(1)必能裨補(bǔ)闕漏有所廣益(2)蓋將自其變者而觀之則天地曾不能以一瞬(3)海日生殘夜江春入舊年2補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)

2、離騷中表明作者保持清白為正道而死，也是以古賢為榜樣(表明自己追慕古代圣賢，寧死不失正義)的兩句是“ ， ”。(2)李商隱在錦瑟中以“ ？ ”兩句表達(dá)了無可奈何，惘然若失的情感。(3)張養(yǎng)浩的山坡羊潼關(guān)懷古中表現(xiàn)面對(duì)往日繁華不再，只剩殘?jiān)珨啾诘钠茢≈岸瘋木渥邮恰?， ”。答案：(1)伏清白以死直兮固前圣之所厚(2)此情可待成追憶只是當(dāng)時(shí)已惘然(3)傷心秦漢經(jīng)行處宮闕萬間都做了土3補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)阿房宮賦中以敘述的方式表現(xiàn)秦人對(duì)從六國掠奪來的珍寶毫不珍惜的對(duì)偶句是“ ， ”。(2)念奴嬌赤壁懷古“ ， ”兩句中詩人灑酒祭月，寄托了自己對(duì)人生的感慨。(3)曹劌論戰(zhàn)中，針對(duì)國君

3、將衣食與百姓共享的做法，曹劌的評(píng)價(jià)是“ ， ”。答案：(1)鼎鐺玉石金塊珠礫(2)人生如夢(mèng)一尊還酹江月(3)小惠未徧民弗從也4補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)善于“站在巨人的肩膀上”的人總是更容易成功，勸學(xué)中表達(dá)上述意思的具有高度概括性的兩句是“ ， ”。(2)琵琶行(并序)中琵琶女演奏完霓裳和六幺之后，側(cè)面烘托其演奏技藝高超的兩句是“ ， ”。(3)我國偉大愛國詩人屈原在他的名篇離騷里發(fā)出慨嘆：“ ， 。”表現(xiàn)了他不懈地追求自我修養(yǎng)，堅(jiān)信自己的理想，即使被肢解也不改變心志的精神。答案：(1)君子生非異也善假于物也(2)東船西舫悄無言唯見江心秋月白(3)雖體解吾猶未變兮豈余心之可懲5補(bǔ)寫出下

4、列句子中的空缺部分。(1)在醉翁亭記中，表達(dá)太守既能同醉，又能“自醒”體察萬物，體現(xiàn)作者志趣的句子是“ ， ”。(2)戰(zhàn)國策鄒忌諷齊王納諫中鄒忌以妻、妾對(duì)自己的態(tài)度影射齊王，說齊王目前的處境是“ ， ”。(3)辛棄疾在永遇樂京口北固亭懷古中引用劉裕北伐的典故，以“ ， ”兩句表現(xiàn)出劉裕統(tǒng)帥精銳部隊(duì)勇戰(zhàn)強(qiáng)敵的英雄氣概。答案：(1)醉能同其樂醒能述以文者(2)宮婦左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王(3)金戈鐵馬氣吞萬里如虎6補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)論語中，孔子以松柏作比，講述君子的堅(jiān)毅品格的句子是“ ， ”。(2)杜甫在望岳中寫到，凝望著那云霧繚繞的泰山，自己的心胸都變得無限開闊的句子是“ ，

5、 ”。(3)琵琶行(并序)中，描寫詩人聽琵琶女第二次彈琴時(shí)，自己的內(nèi)心涌起難以抑制的悲傷凄切之情，因而不禁泣下沾襟的句子是“ ？ ”。答案：(1)歲寒然后知松柏之后凋也(2)蕩胸生曾云決眥入歸鳥(3)座中泣下誰最多江州司馬青衫濕7補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)諸葛亮在出師表中先敘述自己的布衣身份和所受先帝之殊遇，后以“ ， ”兩句對(duì)偶句，寫自己在國家傾覆之際臨危受命、勇于擔(dān)當(dāng)。(2)劉禹錫在酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中以“ ， ”兩句，表現(xiàn)了他對(duì)世事變遷和宦途謫升的豁達(dá)開朗，后人賦其新意：新事物必將取代舊事物。(3)蘇軾在念奴嬌赤壁懷古上片中描寫赤壁雄奇壯闊的景物，除寫陡峭的山崖外，還以“ ，

6、 ”兩句從聲色方面寫滔滔的江流。答案：(1)受任于敗軍之際奉命于危難之間(2)沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春(3)驚濤拍岸卷起千堆雪8補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)王灣在次北固山下中用“ ， ”兩句描寫了潮漲江闊、詩人揚(yáng)帆東下的情景。(2)杜甫在登高中感嘆離鄉(xiāng)漂泊，年老多病的兩句是“ ， ”。(3)宋濂在送東陽馬生序中表明自己在同學(xué)中雖然穿著破舊，但也不羨慕他們的兩句是“ ， ”。答案：(1)潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸(2)萬里悲秋常作客百年多病獨(dú)登臺(tái)(3)余則缊袍敝衣處其間略無慕艷意9補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)歐陽修在醉翁亭記中，用排比對(duì)偶句“ ， ”描繪出兩幅對(duì)比鮮明的畫面，準(zhǔn)確而生動(dòng)

7、地寫出了瑯琊山有晦有明、交替變化的朝暮景象。(2)離騷中表明自己所處的社會(huì)本來就處于善于投機(jī)取巧，違背規(guī)矩的狀態(tài)的兩句是“ ， ”。(3)李商隱在夜雨寄北中想象與親人團(tuán)聚、剪燭夜話的名句是“ ， ”。答案：(1)若夫日出而林霏開云歸而巖穴暝(2)固時(shí)俗之工巧兮偭規(guī)矩而改錯(cuò)(3)何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時(shí)10補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)出師表中，諸葛亮答應(yīng)為先帝奔走效勞的原因，是先帝不因?yàn)樗矸荼拔?、見識(shí)短淺，降低身份委屈車駕，并且“ ， ”。(2)白居易琵琶行(并序)中通過“ ， ”兩句詩，借用慘淡的景色、朦朧的月影、凄冷的江水將離別的傷感與無奈表現(xiàn)得哀婉凄絕。(3)赤壁賦中蘇軾寫與友

8、人夜晚泛舟赤壁舉酒勸客時(shí)所行的快意樂事的句子是“ ， ”。答案：(1)三顧臣于草廬之中咨臣以當(dāng)世之事(2)醉不成歡慘將別別時(shí)茫茫江浸月(3)誦明月之詩歌窈窕之章11補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫在茅屋為秋風(fēng)所破歌中表現(xiàn)詩人胸懷天下，不計(jì)個(gè)人得失的兩句是“ ， ”。(2)李白在蜀道難一詩中指出逶迤千里的蜀道，還有更為奇險(xiǎn)的風(fēng)光。詩人先用“ ， ”寫出山勢(shì)的高險(xiǎn)，然后由靜而動(dòng)，用“ ， ”寫出水石激蕩、山谷空鳴的場(chǎng)景。(3)白雪歌送武判官歸京中，“ ， ”兩句用夸張的筆墨描寫了沙漠寒冰縱橫的景象，烘托了詩人的離愁別緒。答案：(1)何時(shí)眼前突兀見此屋吾廬獨(dú)破受凍死亦足(2)連峰去天不盈尺枯松

9、倒掛倚絕壁飛湍瀑流爭喧豗砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷(3)瀚海闌干百丈冰愁云慘淡萬里凝12補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)韓愈在師說中指出古之圣人“ ， ”；今之眾人才智低于圣人很多卻“恥學(xué)于師”。由此得出，從師態(tài)度不同，結(jié)果也大為不同。(2)歐陽修醉翁亭記中的“ ， ”與司馬遷鴻門宴中的“今者項(xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也”常常被人們用來表示言在此而意在彼。(3)琵琶行(并序)中以自問自答的形式，借鳥獸的啼鳴聲表現(xiàn)環(huán)境氛圍的荒涼凄清的句子是“ ？ ”。答案：(1)其出人也遠(yuǎn)矣猶且從師而問焉(2)醉翁之意不在酒在乎山水之間也(3)其間旦暮聞何物杜鵑啼血猿哀鳴13補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)屈原離騷中“

10、， ”兩句寫裁剪荷葉做上衣，綴縫荷花花瓣做下裝，暗喻自己品行高潔。(2)杜牧阿房宮賦中說秦始皇喜奢侈，可是“ ”，緊接著質(zhì)問秦始皇，你為什么搜刮老百姓的財(cái)物一分一厘都不放過，并且“ ？”(3)李白在蜀道難一詩中，寫出了劍閣地勢(shì)險(xiǎn)要，易守難攻的特點(diǎn)的句子是“ ， ， ”。答案：(1)制芰荷以為衣兮集芙蓉以為裳(2)人亦念其家用之如泥沙(3)劍閣崢嶸而崔嵬一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開14補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)南宋詩人辛棄疾在永遇樂京口北固亭懷古中用“ ， ”兩句表達(dá)了英雄業(yè)績的流風(fēng)余韻已蕩然無存，自己希望像英雄那樣建功立業(yè)的雄心壯志難以實(shí)現(xiàn)的惆悵。(2)杜甫的登高一詩中的名句“ ， ”，今常用來表

11、達(dá)舊事物終將衰落，歷史長河仍將向前之意。(3)在醉翁亭記中，歐陽修以“ ， ”兩句寫出了山間的春夏美景，讓自己流連忘返。答案：(1)舞榭歌臺(tái)風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去(2)無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來(3)野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰15補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)論語中孔子強(qiáng)調(diào)尊重他人意愿的句子是“ ， ”。(2)“從今以往，勿復(fù)相思，相思與君絕”使用了頂真手法，白居易的琵琶行(并序)中“ ， ”兩句也運(yùn)用了這種手法，寫琵琶樂音暫時(shí)停頓，為曲終前的高潮蓄勢(shì)。(3)杜甫的茅屋為秋風(fēng)所破歌中的“ ， ”兩句，敘寫自己歷經(jīng)苦難，目前屋漏床濕，難以入睡的情境。答案：(1)己所不欲勿施于人(2)冰泉冷澀弦凝

12、絕凝絕不通聲暫歇(3)自經(jīng)喪亂少睡眠長夜沾濕何由徹16補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)孔子提倡“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，孔子類似的表述是“ ， ”。(2)勸學(xué)中指出，蚯蚓雖然身體柔弱，卻能“ ， ”，是用心專一的緣故。(3)李白在蜀道難一詩中表達(dá)自古以來秦蜀之間沒有交往的兩句是“ ， ”。答案：(1)擇其善者而從之其不善者而改之(2)上食埃土下飲黃泉(3)爾來四萬八千歲不與秦塞通人煙17補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)孟子魚我所欲也中，作者用行人不吃嗟來之食、乞人不屑接受踢過來的食物得出“ ， ”的結(jié)論來表現(xiàn)自己品格的高潔。(2)蘇軾在赤壁賦中討論了人生的短暫和時(shí)間的永恒，用“ ，

13、 ”兩句從“不變”的角度表達(dá)作者“而又何羨乎”的具體原因。(3)茅屋為秋風(fēng)所破歌中表達(dá)詩人同情百姓苦難的博大胸襟和美好心愿的名句是“ ， ”。答案：(1)萬鐘則不辯禮義而受之萬鐘于我何加焉(2)自其不變者而觀之則物與我皆無盡也(3)安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏18補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)古人寫文章常常使用借古諷今的手法。杜牧在阿房宮賦中就以“ ， ”作結(jié)，警醒后人切勿重蹈秦人覆轍。(2)在赤壁賦中，蘇軾用“ ， ”兩句概括了曹操的軍隊(duì)在攻破荊州后順流而下的軍容之盛。答案：(1)后人哀之而不鑒之亦使后人而復(fù)哀后人也(2)舳艫千里旌旗蔽空19補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)孔子語錄中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要有謙虛求實(shí)的態(tài)度的語句是“ ， ”。(2)破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中，表明作者對(duì)陳同甫寄予希望且直接表達(dá)他的報(bào)國情懷和人生追求的句子是“ ， ”。(3)逍遙游中當(dāng)看到大鵬經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備才能“圖南”之后，蜩與學(xué)鳩通過形象地描述自己在林中飛行和休息的樣子來嘲笑大鵬鳥的句子是“ ， ”。答案：(1)知之為知之不知為不知(2)了卻君王天下