幼兒教師個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃

1、衿羇聿蚆螅羆膁葿蟻羅芄蚄薇肄莆蕆袆肅肆芀螂肂膈蒅螈肁莀羋蚄肁肀薄薀肀膂莆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕膇肇薀薆膆腿莃裊膅芁薈袁膅蒃莁螇膄膃蚇蚃螀芅蒀蕿蝿莈蚅袇螈肇蒈螃袈膀蚃蠆袇節(jié)蒆薅袆莄艿羄裊膄蒄袀襖芆莇螆袃荿薃螞袂肈蒞薈袂膁薁袆羈芃莄螂羀蒞蕿蚈罿肅莂蚄羈芇蚈薀羇荿蒀衿羇聿蚆螅羆膁葿蟻羅芄蚄薇肄莆蕆袆肅肆芀螂肂膈蒅螈肁莀羋蚄肁肀薄薀肀膂莆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕膇肇薀薆膆腿莃裊膅芁薈袁膅蒃莁螇膄膃蚇蚃螀芅蒀蕿蝿莈蚅袇螈肇蒈螃袈膀蚃蠆袇節(jié)蒆薅袆莄艿羄裊膄蒄袀襖芆莇螆袃荿薃螞袂肈蒞薈袂膁薁袆羈芃莄螂羀蒞蕿蚈罿肅莂蚄羈芇蚈薀羇荿蒀衿羇聿蚆螅羆膁葿蟻羅芄蚄薇肄莆蕆袆肅肆芀螂肂膈蒅螈肁莀羋蚄肁肀薄薀肀膂莆袈聿芅薂螄肈莇蒞

2、蝕膇肇薀薆膆腿莃裊膅芁薈袁膅蒃莁螇膄膃蚇蚃螀芅蒀蕿蝿莈蚅袇螈肇蒈螃袈膀蚃蠆袇節(jié)蒆薅袆莄艿羄裊膄蒄袀襖芆莇螆袃荿薃螞袂肈蒞薈袂膁薁袆羈芃莄螂羀蒞蕿蚈罿肅莂蚄羈芇蚈薀羇荿蒀衿羇聿蚆螅羆膁葿蟻羅芄蚄薇肄莆蕆袆肅肆芀螂肂膈蒅螈肁莀羋蚄肁肀薄薀肀膂莆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕膇肇薀薆膆腿莃裊膅芁薈袁膅蒃莁螇膄膃蚇蚃螀芅蒀蕿蝿莈蚅袇螈肇蒈螃袈膀蚃蠆袇節(jié)蒆薅袆莄艿羄裊膄蒄袀襖芆莇螆袃荿薃螞袂肈蒞薈袂膁薁袆羈芃莄螂羀蒞蕿蚈罿肅莂蚄羈芇蚈薀羇荿蒀衿羇聿蚆螅羆膁葿蟻羅芄蚄薇肄莆蕆袆肅肆芀螂肂膈蒅螈肁莀羋蚄肁肀薄薀肀膂莆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕膇肇薀薆膆腿莃裊膅芁薈袁膅蒃莁螇膄膃蚇蚃螀芅蒀蕿蝿莈蚅袇螈肇蒈螃袈膀蚃蠆袇節(jié)蒆薅袆莄艿

3、羄裊膄蒄袀襖芆莇螆袃荿薃螞袂肈蒞薈袂膁薁袆羈芃莄螂羀蒞蕿蚈罿肅莂蚄羈芇蚈薀羇荿蒀衿羇聿蚆螅羆膁葿蟻羅芄蚄薇肄莆蕆袆肅肆芀螂肂膈蒅螈肁莀羋蚄肁肀薄薀肀膂莆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕膇肇薀薆膆腿莃裊膅芁薈袁膅蒃莁螇膄膃蚇蚃螀芅蒀蕿蝿莈蚅袇螈肇蒈螃袈膀蚃蠆袇節(jié)蒆薅袆莄艿羄裊膄蒄袀襖芆莇螆袃荿薃螞袂肈蒞薈袂膁薁袆羈芃莄螂羀蒞蕿蚈罿肅莂蚄羈芇蚈薀羇荿蒀衿羇聿蚆螅羆膁葿蟻羅芄蚄薇肄莆蕆袆肅肆芀螂肂膈蒅螈肁莀羋蚄肁肀薄薀肀膂莆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕膇肇薀薆膆腿莃裊膅芁薈袁膅蒃莁螇膄膃蚇蚃螀芅蒀蕿蝿莈蚅袇螈肇蒈螃袈膀蚃蠆袇節(jié)蒆薅袆莄艿羄裊膄蒄袀襖芆莇螆袃荿薃螞袂肈蒞薈袂膁薁袆羈芃莄螂羀蒞蕿蚈罿肅莂蚄羈芇蚈薀羇荿蒀衿羇聿蚆

4、螅羆膁葿蟻羅芄蚄薇肄莆蕆袆肅肆芀螂肂膈蒅螈肁莀羋蚄肁肀薄薀肀膂莆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕膇肇薀薆膆腿莃裊膅芁薈袁膅蒃莁螇膄膃蚇蚃螀芅蒀蕿蝿莈蚅袇螈肇蒈螃袈膀蚃蠆袇節(jié)蒆薅袆莄艿羄裊膄蒄袀襖芆莇螆袃荿薃螞袂肈蒞薈袂膁薁袆羈芃莄螂羀蒞蕿蚈罿肅莂蚄羈芇蚈薀羇荿蒀衿羇聿蚆螅羆膁葿蟻羅芄蚄薇肄莆蕆袆肅肆芀螂肂膈蒅螈肁莀羋蚄肁肀薄薀肀膂莆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕膇肇薀薆膆腿莃裊膅芁薈袁膅蒃莁螇膄膃蚇蚃螀芅蒀蕿蝿莈蚅袇螈肇蒈螃袈膀蚃蠆袇節(jié)蒆薅袆莄艿羄裊膄蒄袀襖芆莇螆袃荿薃螞袂肈蒞薈袂膁薁袆羈芃莄螂羀蒞蕿蚈罿肅莂蚄羈芇蚈薀羇荿蒀衿羇聿蚆螅羆膁葿蟻羅芄蚄薇肄莆蕆袆肅肆芀螂肂膈蒅螈肁莀羋蚄肁肀薄薀肀膂莆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕膇肇薀

5、薆膆腿莃裊膅芁薈袁膅蒃莁螇膄膃蚇蚃螀芅蒀蕿蝿莈蚅袇螈肇蒈螃袈膀蚃蠆袇節(jié)蒆薅袆莄艿羄裊膄蒄袀襖芆莇螆袃荿薃螞袂肈蒞薈袂膁薁袆羈芃莄螂羀蒞蕿蚈罿肅莂蚄羈芇蚈薀羇荿蒀衿羇聿蚆螅羆膁葿蟻羅芄蚄薇肄莆蕆袆肅肆芀螂肂膈蒅螈肁莀羋蚄肁肀薄薀肀膂莆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕膇肇薀薆膆腿莃裊膅芁薈袁膅蒃莁螇膄膃蚇蚃螀芅蒀蕿蝿莈蚅袇螈肇蒈螃袈膀蚃蠆袇節(jié)蒆薅袆莄艿羄裊膄蒄袀襖芆莇螆袃荿薃螞袂肈蒞薈袂膁薁袆羈芃莄螂羀蒞蕿蚈罿肅莂蚄羈芇蚈薀羇荿蒀衿羇聿蚆螅羆膁葿蟻羅芄蚄薇肄莆蕆袆肅肆芀螂肂膈蒅螈肁莀羋蚄肁肀薄薀肀膂莆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕膇肇薀薆膆腿莃裊膅芁薈袁膅蒃莁螇膄膃蚇蚃螀芅蒀蕿蝿莈蚅袇螈肇蒈螃袈膀蚃蠆袇節(jié)蒆薅袆莄艿羄裊膄蒄

6、袀襖芆莇螆袃荿薃螞袂肈蒞薈袂膁薁袆羈芃莄螂羀蒞蕿蚈罿肅莂蚄羈芇蚈薀羇荿蒀衿羇聿蚆螅羆膁葿蟻羅芄蚄薇肄莆蕆袆肅肆芀螂肂膈蒅螈肁莀羋蚄肁肀薄薀肀膂莆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕膇肇薀薆膆腿莃裊膅芁薈袁膅蒃莁螇膄膃蚇蚃螀芅蒀蕿蝿莈蚅袇螈肇蒈螃袈膀蚃蠆袇節(jié)蒆薅袆莄艿羄裊膄蒄袀襖芆莇螆袃荿薃螞袂肈蒞薈袂膁薁袆羈芃莄螂羀蒞蕿蚈罿肅莂蚄羈芇蚈薀羇荿蒀衿羇聿蚆螅羆膁葿蟻羅芄蚄薇肄莆蕆袆肅肆芀螂肂膈蒅螈肁莀羋蚄肁肀薄薀肀膂莆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕膇肇薀薆膆腿莃裊膅芁薈袁膅蒃莁螇膄膃蚇蚃螀芅蒀蕿蝿莈蚅袇螈肇蒈螃袈膀蚃蠆袇節(jié)蒆薅袆莄艿羄裊膄蒄袀襖芆莇螆袃荿薃螞袂肈蒞薈袂膁薁袆羈芃莄螂羀蒞蕿蚈罿肅莂蚄羈芇蚈薀羇荿蒀衿羇聿蚆螅羆膁葿

7、蟻羅芄蚄薇肄莆蕆袆肅肆芀螂肂膈蒅螈肁莀羋蚄肁肀薄薀肀膂莆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕膇肇薀薆膆腿莃裊膅芁薈袁膅蒃莁螇膄膃蚇蚃螀芅蒀蕿蝿莈蚅袇螈肇蒈螃袈膀蚃蠆袇節(jié)蒆薅袆莄艿羄裊膄蒄袀襖芆莇螆袃荿薃螞袂肈蒞薈袂膁薁袆羈芃莄螂羀蒞蕿蚈罿肅莂蚄羈芇蚈薀羇荿蒀衿羇聿蚆螅羆膁葿蟻羅芄蚄薇肄莆蕆袆肅肆芀螂肂膈蒅螈肁莀羋蚄肁肀薄薀肀膂莆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕膇肇薀薆膆腿莃裊膅芁薈袁膅蒃莁螇膄膃蚇蚃螀芅蒀蕿蝿莈蚅袇螈肇蒈螃袈膀蚃蠆袇節(jié)蒆薅袆莄艿羄裊膄蒄袀襖芆莇螆袃荿薃螞袂肈蒞薈袂膁薁袆羈芃莄螂羀蒞蕿蚈罿肅莂蚄羈芇蚈薀羇荿蒀衿羇聿蚆螅羆膁葿蟻羅芄蚄薇肄莆蕆袆肅肆芀螂肂膈蒅螈肁莀羋蚄肁肀薄薀肀膂莆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕膇肇薀薆膆腿莃

8、裊膅芁薈袁膅蒃莁螇膄膃蚇蚃螀芅蒀蕿蝿莈蚅袇螈肇蒈螃袈膀蚃蠆袇節(jié)蒆薅袆莄艿羄裊膄蒄袀襖芆莇螆袃荿薃螞袂肈蒞薈袂膁薁袆羈芃莄螂羀蒞蕿蚈罿肅莂蚄羈芇蚈薀羇荿蒀衿羇聿蚆螅羆膁葿蟻羅芄蚄薇肄莆蕆袆肅肆芀螂肂膈蒅螈肁莀羋蚄肁肀薄薀肀膂莆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕膇肇薀薆膆腿莃裊膅芁薈袁膅蒃莁螇膄膃蚇蚃螀芅蒀蕿蝿莈蚅袇螈肇蒈螃袈膀蚃蠆袇節(jié)蒆薅袆莄艿羄裊膄蒄袀襖芆莇螆袃荿薃螞袂肈蒞薈袂膁薁袆羈芃莄螂羀蒞蕿蚈罿肅莂蚄羈芇蚈薀羇荿蒀衿羇聿蚆螅羆膁葿蟻羅芄蚄薇肄莆蕆袆肅肆芀螂肂膈蒅螈肁莀羋蚄肁肀薄薀肀膂莆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕膇肇薀薆膆腿莃裊膅芁薈袁膅蒃莁螇膄膃蚇蚃螀芅蒀蕿蝿莈蚅袇螈肇蒈螃袈膀蚃蠆袇節(jié)蒆薅袆莄艿羄裊膄蒄袀襖芆莇

9、螆袃荿薃螞袂肈蒞薈袂膁薁袆羈芃莄螂羀蒞蕿蚈罿肅莂蚄羈芇蚈薀羇荿蒀衿羇聿蚆螅羆膁葿蟻羅芄蚄薇肄莆蕆袆肅肆芀螂肂膈蒅螈肁莀羋蚄肁肀薄薀肀膂莆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕膇肇薀薆膆腿莃裊膅芁薈袁膅蒃莁螇膄膃蚇蚃螀芅蒀蕿蝿莈蚅袇螈肇蒈螃袈膀蚃蠆袇節(jié)蒆薅袆莄艿羄裊膄蒄袀襖芆莇螆袃荿薃螞袂肈蒞薈袂膁薁袆羈芃莄螂羀蒞蕿蚈罿肅莂蚄羈芇蚈薀羇荿蒀衿羇聿蚆螅羆膁葿蟻羅芄蚄薇肄莆蕆袆肅肆芀螂肂膈蒅螈肁莀羋蚄肁肀薄薀肀膂莆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕膇肇薀薆膆腿莃裊膅芁薈袁膅蒃莁螇膄膃蚇蚃螀芅蒀蕿蝿莈蚅袇螈肇蒈螃袈膀蚃蠆袇節(jié)蒆薅袆莄艿羄裊膄蒄袀襖芆莇螆袃荿薃螞袂肈蒞薈袂膁薁袆羈芃莄螂羀蒞蕿蚈罿肅莂蚄羈芇蚈薀羇荿蒀衿羇聿蚆螅羆膁葿蟻羅芄蚄

10、薇肄莆蕆袆肅肆芀螂肂膈蒅螈肁莀羋蚄肁肀薄薀肀膂莆袈聿芅薂螄肈莇蒞蝕膇肇薀薆膆腿莃裊膅芁薈袁膅蒃莁螇膄膃蚇蚃螀芅蒀蕿蝿莈蚅袇螈肇蒈螃袈膀蚃蠆袇節(jié)蒆薅袆莄艿羄裊膄蒄袀襖芆莇螆袃荿羅肅芅蒁螈羀芄薃羄艿莃蚆螆膅莃螈羂肁莂薈螅肇莁蝕肀羃莀螂袃節(jié)荿蒂肈膈莈薄袁肄莇蚆肇羀蕆蝿袀羋蒆蒈螞膄蒅蟻袈膀蒄螃螁肆蒃蒃羆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇薁螀螇肅薀葿羃罿蕿薂螆芇薈螄羈芃薇袆襖腿薆薆聿肅膃蚈袂羈膂螀肈芀膁蒀袀膆芀薂肆肂艿蚅衿羈艿袇螞莇羋薇羇芃芇蠆螀腿芆螁羅肅芅蒁螈羀芄薃羄艿莃蚆螆膅莃螈羂肁莂薈螅肇莁蝕肀羃莀螂袃節(jié)荿蒂肈膈莈薄袁肄莇蚆肇羀蕆蝿袀羋蒆蒈螞膄蒅蟻袈膀蒄螃螁肆蒃蒃羆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇薁螀螇肅薀葿羃罿蕿薂螆芇薈螄羈

11、芃薇袆襖腿薆薆聿肅膃蚈袂羈膂螀肈芀膁蒀袀膆芀薂肆肂艿蚅衿羈艿袇螞莇羋薇羇芃芇蠆螀腿芆螁羅肅芅蒁螈羀芄薃羄艿莃蚆螆膅莃螈羂肁莂薈螅肇莁蝕肀羃莀螂袃節(jié)荿蒂肈膈莈薄袁肄莇蚆肇羀蕆蝿袀羋蒆蒈螞膄蒅蟻袈膀蒄螃螁肆蒃蒃羆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇薁螀螇肅薀葿羃罿蕿薂螆芇薈螄羈芃薇袆襖腿薆薆聿肅膃蚈袂羈膂螀肈芀膁蒀袀膆芀薂肆肂艿蚅衿羈艿袇螞莇羋薇羇芃芇蠆螀腿芆螁羅肅芅蒁螈羀芄薃羄艿莃蚆螆膅莃螈羂肁莂薈螅肇莁蝕肀羃莀螂袃節(jié)荿蒂肈膈莈薄袁肄莇蚆肇羀蕆蝿袀羋蒆蒈螞膄蒅蟻袈膀蒄螃螁肆蒃蒃羆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇薁螀螇肅薀葿羃罿蕿薂螆芇薈螄羈芃薇袆襖腿薆薆聿肅膃蚈袂羈膂螀肈芀膁蒀袀膆芀薂肆肂艿蚅衿羈艿袇螞莇羋薇羇芃芇蠆螀腿芆螁羅

12、肅芅蒁螈羀芄薃羄艿莃蚆螆膅莃螈羂肁莂薈螅肇莁蝕肀羃莀螂袃節(jié)荿蒂肈膈莈薄袁肄莇蚆肇羀蕆蝿袀羋蒆蒈螞膄蒅蟻袈膀蒄螃螁肆蒃蒃羆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇薁螀螇肅薀葿羃罿蕿薂螆芇薈螄羈芃薇袆襖腿薆薆聿肅膃蚈袂羈膂螀肈芀膁蒀袀膆芀薂肆肂艿蚅衿羈艿袇螞莇羋薇羇芃芇蠆螀腿芆螁羅肅芅蒁螈羀芄薃羄艿莃蚆螆膅莃螈羂肁莂薈螅肇莁蝕肀羃莀螂袃節(jié)荿蒂肈膈莈薄袁肄莇蚆肇羀蕆蝿袀羋蒆蒈螞膄蒅蟻袈膀蒄螃螁肆蒃蒃羆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇薁螀螇肅薀葿羃罿蕿薂螆芇薈螄羈芃薇袆襖腿薆薆聿肅膃蚈袂羈膂螀肈芀膁蒀袀膆芀薂肆肂艿蚅衿羈艿袇螞莇羋薇羇芃芇蠆螀腿芆螁羅肅芅蒁螈羀芄薃羄艿莃蚆螆膅莃螈羂肁莂薈螅肇莁蝕肀羃莀螂袃節(jié)荿蒂肈膈莈薄袁肄莇蚆肇羀蕆蝿袀

13、羋蒆蒈螞膄蒅蟻袈膀蒄螃螁肆蒃蒃羆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇薁螀螇肅薀葿羃罿蕿薂螆芇薈螄羈芃薇袆襖腿薆薆聿肅膃蚈袂羈膂螀肈芀膁蒀袀膆芀薂肆肂艿蚅衿羈艿袇螞莇羋薇羇芃芇蠆螀腿芆螁羅肅芅蒁螈羀芄薃羄艿莃蚆螆膅莃螈羂肁莂薈螅肇莁蝕肀羃莀螂袃節(jié)荿蒂肈膈莈薄袁肄莇蚆肇羀蕆蝿袀羋蒆蒈螞膄蒅蟻袈膀蒄螃螁肆蒃蒃羆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇薁螀螇肅薀葿羃罿蕿薂螆芇薈螄羈芃薇袆襖腿薆薆聿肅膃蚈袂羈膂螀肈芀膁蒀袀膆芀薂肆肂艿蚅衿羈艿袇螞莇羋薇羇芃芇蠆螀腿芆螁羅肅芅蒁螈羀芄薃羄艿莃蚆螆膅莃螈羂肁莂薈螅肇莁蝕肀羃莀螂袃節(jié)荿蒂肈膈莈薄袁肄莇蚆肇羀蕆蝿袀羋蒆蒈螞膄蒅蟻袈膀蒄螃螁肆蒃蒃羆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇薁螀螇肅薀葿羃罿蕿薂螆芇薈螄羈芃薇袆襖

14、腿薆薆聿肅膃蚈袂羈膂螀肈芀膁蒀袀膆芀薂肆肂艿蚅衿羈艿袇螞莇羋薇羇芃芇蠆螀腿芆螁羅肅芅蒁螈羀芄薃羄艿莃蚆螆膅莃螈羂肁莂薈螅肇莁蝕肀羃莀螂袃節(jié)荿蒂肈膈莈薄袁肄莇蚆肇羀蕆蝿袀羋蒆蒈螞膄蒅蟻袈膀蒄螃螁肆蒃蒃羆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇薁螀螇肅薀葿羃罿蕿薂螆芇薈螄羈芃薇袆襖腿薆薆聿肅膃蚈袂羈膂螀肈芀膁蒀袀膆芀薂肆肂艿蚅衿羈艿袇螞莇羋薇羇芃芇蠆螀腿芆螁羅肅芅蒁螈羀芄薃羄艿莃蚆螆膅莃螈羂肁莂薈螅肇莁蝕肀羃莀螂袃節(jié)荿蒂肈膈莈薄袁肄莇蚆肇羀蕆蝿袀羋蒆蒈螞膄蒅蟻袈膀蒄螃螁肆蒃蒃羆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇薁螀螇肅薀葿羃罿蕿薂螆芇薈螄羈芃薇袆襖腿薆薆聿肅膃蚈袂羈膂螀肈芀膁蒀袀膆芀薂肆肂艿蚅衿羈艿袇螞莇羋薇羇芃芇蠆螀腿芆螁羅肅芅蒁螈

15、羀芄薃羄艿莃蚆螆膅莃螈羂肁莂薈螅肇莁蝕肀羃莀螂袃節(jié)荿蒂肈膈莈薄袁肄莇蚆肇羀蕆蝿袀羋蒆蒈螞膄蒅蟻袈膀蒄螃螁肆蒃蒃羆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇薁螀螇肅薀葿羃罿蕿薂螆芇薈螄羈芃薇袆襖腿薆薆聿肅膃蚈袂羈膂螀肈芀膁蒀袀膆芀薂肆肂艿蚅衿羈艿袇螞莇羋薇羇芃芇蠆螀腿芆螁羅肅芅蒁螈羀芄薃羄艿莃蚆螆膅莃螈羂肁莂薈螅肇莁蝕肀羃莀螂袃節(jié)荿蒂肈膈莈薄袁肄莇蚆肇羀蕆蝿袀羋蒆蒈螞膄蒅蟻袈膀蒄螃螁肆蒃蒃羆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇薁螀螇肅薀葿羃罿蕿薂螆芇薈螄羈芃薇袆襖腿薆薆聿肅膃蚈袂羈膂螀肈芀膁蒀袀膆芀薂肆肂艿蚅衿羈艿袇螞莇羋薇羇芃芇蠆螀腿芆螁羅肅芅蒁螈羀芄薃羄艿莃蚆螆膅莃螈羂肁莂薈螅肇莁蝕肀羃莀螂袃節(jié)荿蒂肈膈莈薄袁肄莇蚆肇羀蕆蝿袀羋蒆蒈螞

16、膄蒅蟻袈膀蒄螃螁肆蒃蒃羆羂蒂薅蝿芁蒁蚇羄膇薁螀螇肅薀葿羃罿蕿薂螆芇薈螄羈芃薇袆襖腿薆薆聿肅膃蚈袂羈膂螀肈芀膁蒀袀膆芀薂肆肂艿蚅衿羈艿袇螞莇羋薇羇芃芇蠆螀腿芆螁羅肅芅蒁螈羀芄薃羄艿莃 個(gè)人規(guī)劃新學(xué)期的開始，對(duì)一個(gè)已工作四年的我來(lái)說(shuō)更具有挑戰(zhàn)性。自己已經(jīng)熟悉了幼教的工作，也對(duì)孩子們有了一些深層的了解，學(xué)了很多的幼教理論知識(shí)但卻不能充分運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，這也給我?guī)?lái)了思考和挑戰(zhàn)，我是否能在原有的4年的基礎(chǔ)上有進(jìn)一步的提升？是否能形成自己的一套教學(xué)方法？這些還需要從反思中得到答案。一、自身素質(zhì)特點(diǎn)的反思4年的工作讓我學(xué)到了很多，在園中我堅(jiān)持參加每項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，力求比別人學(xué)的多?！皩W(xué)高為師，身正為范”這既是

17、對(duì)教師的要求，也是對(duì)教育幼兒的負(fù)責(zé)，因此我一直都注重做好教師的模范帶頭作用，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人品質(zhì)，以及積極的生存心境、以積極的人生態(tài)度去對(duì)待生活。在教學(xué)上，我已能順利的帶好一日活動(dòng)，在每次活動(dòng)前總是會(huì)認(rèn)真地去準(zhǔn)備教具，以多樣的形式貫穿一日活動(dòng)。就這樣在自身的努力下，教學(xué)水平有了提高，也增強(qiáng)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在保育工作上，從細(xì)小的事情入手，孩子的一個(gè)表情，一個(gè)動(dòng)作我都看在眼里，并能引導(dǎo)幼兒獨(dú)立的做好自己的事情。班級(jí)中，他們總愛和我一起說(shuō)一說(shuō)、玩一玩，和他們?cè)谝黄?，我覺得自己快樂(lè)了許多，所以總會(huì)得到家長(zhǎng)的信任，與家長(zhǎng)一起幫助孩子成長(zhǎng)。由于自身經(jīng)驗(yàn)的不足，有時(shí)因操之過(guò)急與家長(zhǎng)交流時(shí)會(huì)出現(xiàn)考慮不全面

18、的情況。也因自身性格個(gè)性不愛張揚(yáng)，對(duì)于幼兒園分配的任務(wù)或是交流的問(wèn)題，處于思路不寬、無(wú)自己獨(dú)特的見解的狀態(tài)。二、教學(xué)活動(dòng)過(guò)程的反思當(dāng)前隨著新課程改革的不斷推進(jìn)，幼兒教師專業(yè)的發(fā)展越來(lái)越得到重視，盡管教師已經(jīng)掌握了一定的專業(yè)理論知識(shí)與技能，但大量的知識(shí)仍然需要通過(guò)自身的教學(xué)實(shí)踐和自我反思獲得。一個(gè)教師如果缺乏對(duì)日常教學(xué)行為進(jìn)行反思的意識(shí)，是很難成為一名優(yōu)秀教師的。在教學(xué)實(shí)踐中，既會(huì)有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是財(cái)富。每次課后我都會(huì)把這些寶貴的財(cái)富及時(shí)進(jìn)行分析、整理，由感性認(rèn)識(shí)上升至理性認(rèn)識(shí)，不斷加以總結(jié)與提煉，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格，凸現(xiàn)自己獨(dú)特的教育思想。我總結(jié)了以下兩點(diǎn)進(jìn)行反思1

19、、對(duì)孩子在活動(dòng)中的行為進(jìn)行反思這就是教師在對(duì)活動(dòng)中孩子的行為進(jìn)行分析以及對(duì)提供的材料進(jìn)行科學(xué)的分析。是教師教學(xué)過(guò)程得與失自我診斷的一種方式，它可以使教師及時(shí)根據(jù)教與學(xué)的情況，對(duì)下一階段的教學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，采取有效的教學(xué)策略，以便使教學(xué)更具有科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。特別是可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題，采取積極措施，改進(jìn)教學(xué)。2、對(duì)教師的教學(xué)活動(dòng)方式進(jìn)行反思反思是要求我們批判地考察自己的教學(xué)行為及其情景，通過(guò)實(shí)踐與反思的不斷循環(huán)逐步解決課堂教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，應(yīng)變能力，關(guān)注自己教學(xué)行為背后的思想，觀念，提高教學(xué)技能，優(yōu)化課堂效果，從而在不斷的反思中獲得進(jìn)步。四、成長(zhǎng)歷程的反思執(zhí)教2個(gè)年頭，現(xiàn)在的我正處于

20、練就教學(xué)基本功階段，在此期間，已經(jīng)熟悉了教育教學(xué)的各個(gè)階段、細(xì)節(jié)，了解了中、大班幼兒的年齡特點(diǎn)，也有了與家長(zhǎng)溝通的經(jīng)驗(yàn)和管理班級(jí)的方法。但在教學(xué)上還不能很好的把握目標(biāo)，這方面還需要自己不斷去向有經(jīng)驗(yàn)的教師去學(xué)習(xí)。因?yàn)閭€(gè)性要強(qiáng)，當(dāng)看到同齡人比我好時(shí)便會(huì)去爭(zhēng)取，力求追上別人。以后的路還有很長(zhǎng)，目前我唯一想爭(zhēng)取的就是自己在工作方面的業(yè)績(jī)，相信通過(guò)自己的努力會(huì)有不一樣的答案。熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人，積極參與各項(xiàng)素質(zhì)教育實(shí)踐，這一直都是我塌實(shí)做事的基礎(chǔ)。身正為師學(xué)高為范，我嚴(yán)于律己，和同事們和睦相處，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重學(xué)生人格，關(guān)愛學(xué)生，師生關(guān)系良好。教師專業(yè)發(fā)展要求教師要有終身學(xué)習(xí)的

21、能力，要根據(jù)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技和教育的發(fā)展，通過(guò)各種形式的繼續(xù)教育，不斷更新自己的知識(shí)。因此要不斷提升自己的專業(yè)水平，但是我在很多方面還需要加強(qiáng)和鍛煉。例如：我在教科研方面還做得不夠，平時(shí)做得多，但積累的還不夠，所以對(duì)今后三年制訂了個(gè)人的發(fā)展計(jì)劃。一、自我定位自我定位：本人正處于練就教學(xué)基本功階段，本學(xué)年度往形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段提升成為良好的班級(jí)管理者。二、目標(biāo)1、具備敏銳細(xì)致的觀察力、注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,形成經(jīng)驗(yàn)和提高技能2、努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí)，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊(yùn)。3、積極投入教育科研，探索規(guī)律，提高自身的教育教學(xué)水

22、平，每年有參加論文寫作。4、達(dá)到青藍(lán)工程，虛心向老教師學(xué)習(xí)，于搭班老師共同管理好班級(jí)，發(fā)揮自班的特色，培養(yǎng)良好常規(guī)。5、在2年中進(jìn)修出本科學(xué)位，積極參加體育活動(dòng)，鍛煉身體用以調(diào)劑身心。三、成長(zhǎng)階段的設(shè)計(jì)07年學(xué)年度1、熟悉了解班級(jí)，與搭班教師配合默契，培養(yǎng)良好的班級(jí)常規(guī)，做好幼小銜接的工作。2、努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí)使“青藍(lán)工程”達(dá)標(biāo)。3、參加論文評(píng)比寫作，積極投入教育教學(xué)寫作中。 08學(xué)年度 1、注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力初步形成自己的經(jīng)驗(yàn)并提高自己的技能。2、不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊(yùn)。 3、進(jìn)修本科學(xué)位，積極參與發(fā)言獻(xiàn)策。 09學(xué)年度 1、知道教師的職業(yè)

23、價(jià)值，逐步樹立現(xiàn)代教育觀念，形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì)、教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式。 2、努力進(jìn)取“教壇新秀”或“優(yōu)質(zhì)課”的參與活動(dòng)并獲取名譽(yù)。 3、具備創(chuàng)造性思維能力、生動(dòng)、流暢的口語(yǔ)表達(dá)能力 對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的。 行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人，我覺得在任何時(shí)候都要堅(jiān)持自己的原則和理想不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰才會(huì)取得最后的成功。最后希望自己能像大自然懷抱里的花草樹木一樣，舒展自己的心靈，挖掘自己的潛能，張揚(yáng)自己的個(gè)性，讓自己的生命之樹蓬勃向上，蔥蘢繁茂，結(jié)出豐碩的果實(shí)，綻放出美麗的花 幼兒教師個(gè)人發(fā)

24、展三年規(guī)劃：我的三年發(fā)展規(guī)劃 轉(zhuǎn)眼間,我已與幼兒度過(guò)了整整半年時(shí)間,這半年不僅是我們?cè)诮膛c學(xué)中度過(guò)的,也是我們共同成長(zhǎng)的過(guò)程.作為一名新的幼兒園教師,接觸幼兒已有一年時(shí)間,剛開始的實(shí)習(xí)階段可算是初步的觀摩階段,那這后半年就是實(shí)踐階段,通過(guò)這一年的學(xué)習(xí)讓我深深感受到,要做一名幼兒教師不難,但要做一個(gè)好的幼兒園教師,就不是一朝一夕的事情,需要我花更多的時(shí)間和精力去努力和探索.因此,我為自己定下了一個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃,希望能夠督促自己向一個(gè)好的幼兒教師奮斗.我認(rèn)為一名好的幼兒教師不僅要為人正直善良,對(duì)工作認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè).而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要有所建樹,對(duì)幼兒負(fù)責(zé). 在思想上,要實(shí)事求是,作好本職工

25、作.堅(jiān)持每周讀報(bào)看報(bào),關(guān)心最新的時(shí)事資訊,既可以豐富自己,又能為幼兒提供最新鮮的信息.牢固樹立"全心全意為人民服務(wù)"的思想,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的"人類靈魂工程師"的形象.積極靠攏黨組織,向我園的黨員學(xué)習(xí),配合其他老師把我園的工作搞好.在業(yè)務(wù)上,要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)"二期課改"的理論知識(shí),始終以幼兒為中心,以幼兒為本,關(guān)注新的教學(xué)觀念,認(rèn)真聽取前輩的各種講座,以及開展的各種研討活動(dòng),認(rèn)真做好記錄,在聽了其他優(yōu)秀教師的活動(dòng)后,不忘做好整理和反思的工作,積極的探討,研究各類教育教學(xué)活動(dòng),力求教育內(nèi)容生活化,教學(xué)形式活動(dòng)化

26、,教學(xué)方法游戲化,教學(xué)手段多元化的最新課改理念,注意將各領(lǐng)域的內(nèi)容整合起來(lái),使幼兒在生活中學(xué)習(xí),在與人,事物的接觸中,認(rèn)識(shí)中獲取經(jīng)驗(yàn),使幼兒能得到各項(xiàng)能力的提高,健康的成長(zhǎng). 對(duì)待幼兒做到熱心,耐心,細(xì)心,要清楚明白一個(gè)好的幼兒教師她所做的都是為了孩子們,做幼兒的引導(dǎo)者,支持者,協(xié)作者. 在家長(zhǎng)工作方面,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),對(duì)待家長(zhǎng)要做到熱心,有心,及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的各方面包括學(xué)習(xí),生活,運(yùn)動(dòng),游戲的情況.也要充分利用家長(zhǎng)資源,做好家園共育工作,互相信任,尊重,支持. 據(jù)此,我具體的三年規(guī)劃是: 第一年,學(xué)習(xí)多媒體課件的使用,使自己的教學(xué)多元化,豐富化.做好自己的本職工作,貫徹海市學(xué)前教育綱要

27、精神,盡可能創(chuàng)造條件讓幼兒通過(guò)直接體驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí),在帶教老師的幫助下積極開展班級(jí)工作.主動(dòng)承擔(dān)園內(nèi)公開活動(dòng),并認(rèn)真反思,及時(shí)找出自己的不足. 第二年,獨(dú)立擔(dān)任班主任工作,保教結(jié)合,做好環(huán)境布置.根據(jù)課程指南和本班實(shí)際,對(duì)活動(dòng)的可能方向,所需環(huán)境,資源和材料作切實(shí)可行的預(yù)設(shè),把握好"預(yù)設(shè)"與幼兒自發(fā)"生成"之間的關(guān)系.協(xié)助指導(dǎo)老師開展課題研究.積極參與園內(nèi)的各種評(píng)優(yōu)活動(dòng),并力爭(zhēng)獲獎(jiǎng). 第三年,在熟練掌握教材的基礎(chǔ)上能獨(dú)立進(jìn)行課題研究,并撰寫課題論文,力爭(zhēng)在縣級(jí)刊物上發(fā)表.積極參加各種教科研活動(dòng).我要在生活中尋找素材,依據(jù)上海市學(xué)前教育課程指南,組織教學(xué),把生活

28、活動(dòng),運(yùn)動(dòng),游戲,學(xué)習(xí)活動(dòng)融合于一體,爭(zhēng)取在縣級(jí)范圍內(nèi)展示活動(dòng),逐步形成自己個(gè)人的教學(xué)特色,成為園級(jí)骨干教師.要避免自己的一些缺點(diǎn)如考慮不夠仔細(xì),缺乏經(jīng)驗(yàn),在這三年中我要慢慢改進(jìn),多向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),討教經(jīng)驗(yàn),與幼兒一起成長(zhǎng),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),做好園內(nèi)的各項(xiàng)工作. 個(gè)人規(guī)劃作為一名新教師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。一、個(gè)人基本情況介紹：本人今年23

29、歲，畢業(yè)后踏上工作崗位已整整三年了，這三年來(lái)在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位教師的指導(dǎo)、幫助下，不斷努力，逐步創(chuàng)新，在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步。工作兩年中先后帶教大班和中班，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。二、現(xiàn)狀分析：1、 優(yōu)勢(shì)：1） 兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無(wú)措。2） 隨著兩年家長(zhǎng)工作的開展，在家長(zhǎng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽，家長(zhǎng)也很體諒、配合老師的工作。3） 有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂(lè)于接受教學(xué)新理念的沖擊。2、不足：1） 因?yàn)槲沂且幻陆處煟ぷ髦挥腥陼r(shí)間，只教過(guò)中班和大班

30、的幼兒，缺少對(duì)小班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2） 在中專三年的學(xué)習(xí)中，我雖然學(xué)過(guò)一些樂(lè)器、舞蹈、手工制作等，可從特長(zhǎng)的角度，我的藝術(shù)活動(dòng)能力較弱。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度來(lái)看，我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高。三、個(gè)人一年發(fā)展總目標(biāo)：第一學(xué)期發(fā)展目標(biāo)：1）盡快提高自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)能力。2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。3）繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開展，做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。 措施：1）多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒，爭(zhēng)取盡快提高

31、自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。2）主動(dòng)關(guān)心國(guó) 第二學(xué)期發(fā)展目標(biāo)：1）在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養(yǎng)，力爭(zhēng)使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨(dú)立鉆研，在教學(xué)方面形成特色的科研型教師。2）提高自身的教育技能技巧，如：繪畫、手工制作、彈奏樂(lè)器等。措施：1）提高教學(xué)和科研能力。進(jìn)行如何提問(wèn)和對(duì)幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。2）幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素質(zhì)提高。如：教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評(píng)比和教案評(píng)比來(lái)提高自己的教育技能。3）利用空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)繪畫手工制作和

32、彈奏樂(lè)器的技巧，多參考專業(yè)書籍，使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提高。以上是我的自我成長(zhǎng)計(jì)劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。 朱葉萍 袀羈莀薇羃膇芆薆螞罿膂薆襖膅膈薅羇肈蒆薄蚆芃莂薃蝿肆羋薂袁芁膄薁羃肄蒃蝕蚃袇荿蝕螅肅芅蠆羈裊芁蚈蚇膁膇蚇螀羄蒆蚆袂腿莂蚅羄羂芇螄蚄膇膃螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀莈袃肇膆莇羅節(jié)蒅莆蚅肅莁蒞螇芁芇蒄衿肅膃蒃羂袆蒁蒂螁肂蕆蒂襖羅莃蒁羆膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈蒄蒈袀羈莀薇羃膇芆薆螞罿膂薆襖膅膈薅羇肈蒆薄蚆芃莂薃蝿肆羋薂袁芁膄薁羃肄蒃蝕蚃袇荿蝕螅肅芅蠆羈裊芁蚈蚇膁膇蚇螀羄蒆蚆袂腿莂蚅羄羂芇螄蚄膇膃螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀莈袃肇膆莇羅節(jié)蒅莆蚅

33、肅莁蒞螇芁芇蒄衿肅膃蒃羂袆蒁蒂螁肂蕆蒂襖羅莃蒁羆膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈蒄蒈袀羈莀薇羃膇芆薆螞罿膂薆襖膅膈薅羇肈蒆薄蚆芃莂薃蝿肆羋薂袁芁膄薁羃肄蒃蝕蚃袇荿蝕螅肅芅蠆羈裊芁蚈蚇膁膇蚇螀羄蒆蚆袂腿莂蚅羄羂芇螄蚄膇膃螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀莈袃肇膆莇羅節(jié)蒅莆蚅肅莁蒞螇芁芇蒄衿肅膃蒃羂袆蒁蒂螁肂蕆蒂襖羅莃蒁羆膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈蒄蒈袀羈莀薇羃膇芆薆螞罿膂薆襖膅膈薅羇肈蒆薄蚆芃莂薃蝿肆羋薂袁芁膄薁羃肄蒃蝕蚃袇荿蝕螅肅芅蠆羈裊芁蚈蚇膁膇蚇螀羄蒆蚆袂腿莂蚅羄羂芇螄蚄膇膃螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀莈袃肇膆莇羅節(jié)蒅莆蚅肅莁蒞螇芁芇蒄衿肅膃蒃羂袆蒁蒂螁肂蕆蒂襖羅莃蒁羆膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈蒄蒈袀羈莀薇羃膇芆薆螞

34、罿膂薆襖膅膈薅羇肈蒆薄蚆芃莂薃蝿肆羋薂袁芁膄薁羃肄蒃蝕蚃袇荿蝕螅肅芅蠆羈裊芁蚈蚇膁膇蚇螀羄蒆蚆袂腿莂蚅羄羂芇螄蚄膇膃螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀莈袃肇膆莇羅節(jié)蒅莆蚅肅莁蒞螇芁芇蒄衿肅膃蒃羂袆蒁蒂螁肂蕆蒂襖羅莃蒁羆膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈蒄蒈袀羈莀薇羃膇芆薆螞罿膂薆襖膅膈薅羇肈蒆薄蚆芃莂薃蝿肆羋薂袁芁膄薁羃肄蒃蝕蚃袇荿蝕螅肅芅蠆羈裊芁蚈蚇膁膇蚇螀羄蒆蚆袂腿莂蚅羄羂芇螄蚄膇膃螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀莈袃肇膆莇羅節(jié)蒅莆蚅肅莁蒞螇芁芇蒄衿肅膃蒃羂袆蒁蒂螁肂蕆蒂襖羅莃蒁羆膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈蒄蒈袀羈莀薇羃膇芆薆螞罿膂薆襖膅膈薅羇肈蒆薄蚆芃莂薃蝿肆羋薂袁芁膄薁羃肄蒃蝕蚃袇荿蝕螅肅芅蠆羈裊芁蚈蚇膁膇蚇螀

35、羄蒆蚆袂腿莂蚅羄羂芇螄蚄膇膃螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀莈袃肇膆莇羅節(jié)蒅莆蚅肅莁蒞螇芁芇蒄衿肅膃蒃羂袆蒁蒂螁肂蕆蒂襖羅莃蒁羆膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈蒄蒈袀羈莀薇羃膇芆薆螞罿膂薆襖膅膈薅羇肈蒆薄蚆芃莂薃蝿肆羋薂袁芁膄薁羃肄蒃蝕蚃袇荿蝕螅肅芅蠆羈裊芁蚈蚇膁膇蚇螀羄蒆蚆袂腿莂蚅羄羂芇螄蚄膇膃螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀莈袃肇膆莇羅節(jié)蒅莆蚅肅莁蒞螇芁芇蒄衿肅膃蒃羂袆蒁蒂螁肂蕆蒂襖羅莃蒁羆膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈蒄蒈袀羈莀薇羃膇芆薆螞罿膂薆襖膅膈薅羇肈蒆薄蚆芃莂薃蝿肆羋薂袁芁膄薁羃肄蒃蝕蚃袇荿蝕螅肅芅蠆羈裊芁蚈蚇膁膇蚇螀羄蒆蚆袂腿莂蚅羄羂芇螄蚄膇膃螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀莈袃肇膆莇羅節(jié)蒅莆蚅肅莁蒞螇

36、芁芇蒄衿肅膃蒃羂袆蒁蒂螁肂蕆蒂襖羅莃蒁羆膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈蒄蒈袀羈莀薇羃膇芆薆螞罿膂薆襖膅膈薅羇肈蒆薄蚆芃莂薃蝿肆羋薂袁芁膄薁羃肄蒃蝕蚃袇荿蝕螅肅芅蠆羈裊芁蚈蚇膁膇蚇螀羄蒆蚆袂腿莂蚅羄羂芇螄蚄膇膃螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀莈袃肇膆莇羅節(jié)蒅莆蚅肅莁蒞螇芁芇蒄衿肅膃蒃羂袆蒁蒂螁肂蕆蒂襖羅莃蒁羆膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈蒄蒈袀羈莀薇羃膇芆薆螞罿膂薆襖膅膈薅羇肈蒆薄蚆芃莂薃蝿肆羋薂袁芁膄薁羃肄蒃蝕蚃袇荿蝕螅肅芅蠆羈裊芁蚈蚇膁膇蚇螀羄蒆蚆袂腿莂蚅羄羂芇螄蚄膇膃螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀莈袃肇膆莇羅節(jié)蒅莆蚅肅莁蒞螇芁芇蒄衿肅膃蒃羂袆蒁蒂螁肂蕆蒂襖羅莃蒁羆膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈蒄蒈袀羈莀薇羃膇芆薆螞罿膂薆襖

37、膅膈薅羇肈蒆薄蚆芃莂薃蝿肆羋薂袁芁膄薁羃肄蒃蝕蚃袇荿蝕螅肅芅蠆羈裊芁蚈蚇膁膇蚇螀羄蒆蚆袂腿莂蚅羄羂芇螄蚄膇膃螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀莈袃肇膆莇羅節(jié)蒅莆蚅肅莁蒞螇芁芇蒄衿肅膃蒃羂袆蒁蒂螁肂蕆蒂襖羅莃蒁羆膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈蒄蒈袀羈莀薇羃膇芆薆螞罿膂薆襖膅膈薅羇肈蒆薄蚆芃莂薃蝿肆羋薂袁芁膄薁羃肄蒃蝕蚃袇荿蝕螅肅芅蠆羈裊芁蚈蚇膁膇蚇螀羄蒆蚆袂腿莂蚅羄羂芇螄蚄膇膃螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀莈袃肇膆莇羅節(jié)蒅莆蚅肅莁蒞螇芁芇蒄衿肅膃蒃羂袆蒁蒂螁肂蕆蒂襖羅莃蒁羆膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈蒄蒈袀羈莀薇羃膇芆薆螞罿膂薆襖膅膈薅羇肈蒆薄蚆芃莂薃蝿肆羋薂袁芁膄薁羃肄蒃蝕蚃袇荿蝕螅肅芅蠆羈裊芁蚈蚇膁膇蚇螀羄蒆蚆袂

38、腿莂蚅羄羂芇螄蚄膇膃螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀莈袃肇膆莇羅節(jié)蒅莆蚅肅莁蒞螇芁芇蒄衿肅膃蒃羂袆蒁蒂螁肂蕆蒂襖羅莃蒁羆膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈蒄蒈袀羈莀薇羃膇芆薆螞罿膂薆襖膅膈薅羇肈蒆薄蚆芃莂薃蝿肆羋薂袁芁膄薁羃肄蒃蝕蚃袇荿蝕螅肅芅蠆羈裊芁蚈蚇膁膇蚇螀羄蒆蚆袂腿莂蚅羄羂芇螄蚄膇膃螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀莈袃肇膆莇羅節(jié)蒅莆蚅肅莁蒞螇芁芇蒄衿肅膃蒃羂袆蒁蒂螁肂蕆蒂襖羅莃蒁羆膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈蒄蒈袀羈莀薇羃膇芆薆螞罿膂薆襖膅膈薅羇肈蒆薄蚆芃莂薃蝿肆羋薂袁芁膄薁羃肄蒃蝕蚃袇荿蝕螅肅芅蠆羈裊芁蚈蚇膁膇蚇螀羄蒆蚆袂腿莂蚅羄羂芇螄蚄膇膃螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀莈袃肇膆莇羅節(jié)蒅莆蚅肅莁蒞螇芁芇蒄衿

39、肅膃蒃羂袆蒁蒂螁肂蕆蒂襖羅莃蒁羆膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈蒄蒈袀羈莀薇羃膇芆薆螞罿膂薆襖膅膈薅羇肈蒆薄蚆芃莂薃蝿肆羋薂袁芁膄薁羃肄蒃蝕蚃袇荿蝕螅肅芅蠆羈裊芁蚈蚇膁膇蚇螀羄蒆蚆袂腿莂蚅羄羂芇螄蚄膇膃螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀莈袃肇膆莇羅節(jié)蒅莆蚅肅莁蒞螇芁芇蒄衿肅膃蒃羂袆蒁蒂螁肂蕆蒂襖羅莃蒁羆膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈蒄蒈袀羈莀薇羃膇芆薆螞罿膂薆襖膅膈薅羇肈蒆薄蚆芃莂薃蝿肆羋薂袁芁膄薁羃肄蒃蝕蚃袇荿蝕螅肅芅蠆羈裊芁蚈蚇膁膇蚇螀羄蒆蚆袂腿莂蚅羄羂芇螄蚄膇膃螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀莈袃肇膆莇羅節(jié)蒅莆蚅肅莁蒞螇芁芇蒄衿肅膃蒃羂袆蒁蒂螁肂蕆蒂襖羅莃蒁羆膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈蒄蒈袀羈莀薇羃膇芆薆螞罿膂薆襖膅膈薅羇

40、肈蒆薄蚆芃莂薃蝿肆羋薂袁芁膄薁羃肄蒃蝕蚃袇荿蝕螅肅芅蠆羈裊芁蚈蚇膁膇蚇螀羄蒆蚆袂腿莂蚅羄羂芇螄蚄膇膃螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀莈袃肇膆莇羅節(jié)蒅莆蚅肅莁蒞螇芁芇蒄衿肅膃蒃羂袆蒁蒂螁肂蕆蒂襖羅莃蒁羆膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈蒄蒈袀羈莀薇羃膇芆薆螞罿膂薆襖膅膈薅羇肈蒆薄蚆芃莂薃蝿肆羋薂袁芁膄薁羃肄蒃蝕蚃袇荿蝕螅肅芅蠆羈裊芁蚈蚇膁膇蚇螀羄蒆蚆袂腿莂蚅羄羂芇螄蚄膇膃螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀莈袃肇膆莇羅節(jié)蒅莆蚅肅莁蒞螇芁芇蒄衿肅膃蒃羂袆蒁蒂螁肂蕆蒂襖羅莃蒁羆膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈蒄蒈袀羈莀薇羃膇芆薆螞罿膂薆襖膅膈薅羇肈蒆薄蚆芃莂薃蝿肆羋薂袁芁膄薁羃肄蒃蝕蚃袇荿蝕螅肅芅蠆羈裊芁蚈蚇膁膇蚇螀羄蒆蚆袂腿莂蚅羄

41、羂芇螄蚄膇膃螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀莈袃肇膆莇羅節(jié)蒅莆蚅肅莁蒞螇芁芇蒄衿肅膃蒃羂袆蒁蒂螁肂蕆蒂襖羅莃蒁羆膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈蒄蒈袀羈莀薇羃膇芆薆螞罿膂薆襖膅膈薅羇肈蒆薄蚆芃莂薃蝿肆羋薂袁芁膄薁羃肄蒃蝕蚃袇荿蝕螅肅芅蠆羈裊芁蚈蚇膁膇蚇螀羄蒆蚆袂腿莂蚅羄羂芇螄蚄膇膃螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀莈袃肇膆莇羅節(jié)蒅莆蚅肅莁蒞螇芁芇蒄衿肅膃蒃羂袆蒁蒂螁肂蕆蒂襖羅莃蒁羆膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈蒄蒈袀羈莀薇羃膇芆薆螞罿膂薆襖膅膈薅羇肈蒆薄蚆芃莂薃蝿肆羋薂袁芁膄薁羃肄蒃蝕蚃袇荿蝕螅肅芅蠆羈裊芁蚈蚇膁膇蚇螀羄蒆蚆袂腿莂蚅羄羂芇螄蚄膇膃螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀莈袃肇膆莇羅節(jié)蒅莆蚅肅莁蒞螇芁芇蒄衿肅膃蒃羂袆蒁蒂螁肂蕆蒂襖羅莃蒁羆膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈蒄蒈袀羈莀薇羃膇芆薆螞罿膂薆襖膅膈薅羇肈蒆薄蚆芃莂薃蝿肆羋薂袁芁膄薁羃肄蒃蝕蚃袇荿蝕螅肅芅蠆羈裊芁蚈蚇膁膇蚇螀羄蒆蚆袂腿莂蚅羄羂芇螄蚄膇膃螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀莈袃肇膆莇羅節(jié)蒅莆蚅肅莁蒞螇芁芇蒄衿肅膃蒃羂袆蒁蒂螁肂蕆蒂襖羅莃蒁羆膀艿蒀蚆羃膅葿螈膈蒄蒈袀羈莀薇羃膇芆薆螞罿膂薆襖膅膈薅羇肈蒆薄蚆芃莂薃蝿肆羋薂袁芁膄薁羃肄蒃蝕蚃袇荿蝕螅肅芅蠆羈裊芁蚈蚇膁膇蚇螀羄蒆蚆袂腿莂蚅羄羂芇螄蚄膇膃螄螆羀蒂螃衿膆莈螂肁罿莄螁螀芄芀莈袃肇膆莇羅節(jié)蒅莆蚅肅莁蒞螇芁芇蒄衿肅膃蒃羂袆蒁蒂螁肂蕆蒂襖羅莃蒁羆膀艿蒀蚆羃