《就業(yè)指導(dǎo)》課程學(xué)習(xí)心得

1、就業(yè)指導(dǎo)課程學(xué)習(xí)心得認(rèn)知自我，提高自我，明確目標(biāo)，奮斗不懈-談學(xué)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)的體會班級：營銷專08-2班學(xué)號：08053050220姓名：黃英明成績：前言篇近年來，社會傳聞大專畢業(yè)生的就業(yè)在綜合方面要強(qiáng)于本科畢業(yè)生。對于這樣的傳聞或者說這一類的信息，有其利好的一面，也有其利失的一面。利好的是可能讓我們更加自信，而沒有更深的壓力，在心理上那么一點(diǎn)點(diǎn)的自慰。利失的一面是極度容易讓我們放松警覺，讓我們放寬對自己的進(jìn)一步要求，和麻痹我們的競爭思想，蒙蔽了我們的競爭意識。面對這樣的信息，作為大專生的我們必須提高警惕，提高自我意識能力和辨別能力，畢竟這些不是我們親自調(diào)查所得，更加沒有經(jīng)過我們的親自實踐檢驗。

2、我們應(yīng)當(dāng)始終正確關(guān)注和正確分析目前以及未來的就業(yè)形勢和狀況，而不能遭受一些不切實際不符合社會發(fā)展規(guī)律的信息所誤導(dǎo)和湮滅。作為大專生，我們更需要切身關(guān)注就業(yè)形勢和狀況以及自我綜合能力的提高，同時，我們必須很好的學(xué)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)。就業(yè)指導(dǎo)是一盞指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)的燈塔，就業(yè)指導(dǎo)是一束指向前方征途的明光。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)大專生，通過學(xué)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)課程，我認(rèn)識的就業(yè)指導(dǎo)和我對就業(yè)指導(dǎo)的理解是這樣的。就業(yè)指導(dǎo)，顧名思義，就是指導(dǎo)我們大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀念，正確認(rèn)識我們自身的綜合能力，明確我們就業(yè)的工作目標(biāo)，指引我們堅持不懈到達(dá)我們的終點(diǎn)。同時，就業(yè)指導(dǎo)課程從社會的就業(yè)現(xiàn)狀和形勢中正確分析，正確引導(dǎo)我們，

3、正確糾正我們的就業(yè)觀和就業(yè)心理，正確指導(dǎo)我們在求職中應(yīng)當(dāng)明了的一系列具體詳盡重要的問題。就業(yè)指導(dǎo)幫助我們充分了解自己的個性特點(diǎn)。幫助我們充分了解社會不同職業(yè)的崗位要求。幫助我們根據(jù)自身的個性特點(diǎn)選擇適合自身的職業(yè)。我們有理由相信，在科學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)引導(dǎo)下，在通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)，我們的就業(yè)將更加明亮和更加美好。就業(yè)指導(dǎo)課程從三個方面對我們進(jìn)行了深入細(xì)致的指導(dǎo)，分別是信息指導(dǎo)、思想指導(dǎo)、求職技術(shù)指導(dǎo)。課堂上，老師給我們提供了本屆畢業(yè)生環(huán)境的狀況和具體數(shù)字信息以及相關(guān)政策；在學(xué)習(xí)當(dāng)中，引入求職面試、模擬面試、自我介紹等生動具體鮮明的方式對我們進(jìn)行求職技術(shù)的現(xiàn)身指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)課程，我明顯認(rèn)識

4、到自己在就業(yè)方面有了更深層次的認(rèn)識和了解。通過學(xué)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)課程，在求職就業(yè)方面上，總結(jié)起來，我有兩個方面的認(rèn)識和觀點(diǎn)：一是要明確自己的綜合能力和所進(jìn)企業(yè)的要求吻和程度；二是要明確自己能夠為所進(jìn)企業(yè)作出什么樣的貢獻(xiàn)。明確了這兩點(diǎn)，我們將更加清晰的認(rèn)識到自己應(yīng)在哪些方面繼續(xù)提高自己，以及我們在求職之時能夠自信的向人力資源部指出我們的能力和優(yōu)勢。認(rèn)知自我篇作為應(yīng)屆畢業(yè)大專生，我們在學(xué)歷門檻上，必然低于本科及以上學(xué)歷的求職者，但是我們不必感到任何的恐慌和彷徨。當(dāng)然，我們也沒有必要將自己與學(xué)歷低于我們的求職者，甚至是進(jìn)城求職的大軍相比。我們自然有我們的優(yōu)勢，我們自然有我們的價值。那么我們的優(yōu)勢和我們價值

5、體現(xiàn)在哪里呢?這個問題，我們想清楚了想透徹了，我們也就基本上認(rèn)知了自我。在就業(yè)征途上，我們也就知己啦。我們的優(yōu)勢，首先是我們系統(tǒng)的科學(xué)的學(xué)習(xí)了我們專業(yè)的理論課程，掌握了科學(xué)的理論體系，我們在理論方面具有扎實的根基；其次，我們在社會實踐上的經(jīng)歷更加豐富更加充實，我們在校期間不僅僅學(xué)習(xí)了一系列的科學(xué)知識，還有充分的社會實踐，將所學(xué)理論與實踐充分的結(jié)合，我們本身就有了工作或者說是應(yīng)用的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷和這些實踐，都與我們?nèi)蘸蠊ぷ魉枰慕?jīng)歷和能力所分不開。作為大專應(yīng)屆畢業(yè)生，具有了科學(xué)的系統(tǒng)的理論技能以及綜合的具體的實踐經(jīng)驗。再者，作為應(yīng)屆畢業(yè)大專生，我們從一開始在就業(yè)心理上就充分認(rèn)識到自己我的地位和

6、價值，在就業(yè)競爭上，我們的要求或者說是我們的期望值沒有那些學(xué)歷更高的求職者高，我們的求職期望與社會企業(yè)所供相對比較吻和。在這三個方面，我個人認(rèn)為，這是我們應(yīng)屆畢業(yè)大專生所具有的優(yōu)勢，同時，這也是我們的價值體現(xiàn)。我們的期望值不高，但是，我們不是不重視，不是沒有期望，恰好相反，我們正是因為充分認(rèn)識到社會就業(yè)的形勢之嚴(yán)峻和就業(yè)環(huán)境之殘酷，所以，我們樹立了正確就業(yè)期望，我們明確我們的就業(yè)觀念和就業(yè)前景。在這個方面，我們正適合了企業(yè)的用人需要。具有理論和實踐相結(jié)合的能力，具有相對比較熟練的工作操作能力，我相信，這也是企業(yè)所需要的人才。這三個方面和正確的自我認(rèn)識與企業(yè)所需招聘的用人之道相吻和。明確目標(biāo)篇作

7、為應(yīng)屆畢業(yè)大專生，我們不但在學(xué)習(xí)上有明確的目標(biāo)和生活方向，在就業(yè)工作上，我們也必須有明確的科學(xué)的現(xiàn)實可行的目標(biāo)。我們應(yīng)當(dāng)明確我們現(xiàn)在的能力有什么，我們的能力能夠干什么工作，我們應(yīng)當(dāng)在我們所求崗位怎么做，我們所向往的企業(yè)希望我們具備怎么樣的能力和條件，我們在這個工作崗位上能作出怎么樣的貢獻(xiàn)，我們在這個工作崗位上應(yīng)當(dāng)達(dá)到一種怎么樣的成績，這不僅僅是一個求職者應(yīng)當(dāng)具有的，而且也是我們?nèi)蘸蠊ぷ髀鋵嵑髴?yīng)當(dāng)具備的，唯有有了明確的求職和工作目標(biāo)，我們才能更好的將自己放在正確的位置上，正確的將自己的位置擺正，正確的將自己的重心擺正。只有從現(xiàn)在求職之時，明確我們的求職目標(biāo)和工作目標(biāo)，我們才能更好的尋找到合適的就

8、業(yè)單位并一舉中的，我們才能以更加充沛的狀態(tài)迎接我們的工作，我們才有更加強(qiáng)大的動力支撐我們向前進(jìn)發(fā)。這就是目標(biāo)的功力所在，這也是我們學(xué)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)的必要性和重要性所在。奮斗不懈篇萬事不能夠一帆風(fēng)順，萬事不是一蹴而就。我們應(yīng)當(dāng)相當(dāng)明確，我們的前方充滿荊棘，我們的前方充滿陷阱。唯有奮斗不懈的精神，我們才能夠披荊斬棘沖向前方，我們才能夠突破重重陷阱實現(xiàn)目標(biāo)。我們應(yīng)當(dāng)做到充分分析現(xiàn)實客觀環(huán)境，充分認(rèn)識自身能力與環(huán)境的兼容度，充分提高自身適應(yīng)環(huán)境發(fā)展變化的需要，而不是僅僅做毫無意義的堅持不懈，無知奮斗。奮斗不懈，要的，是我們不僅僅要用心奮斗，而且要我們堅持不懈的用心奮斗。在知己知彼之下，在光明的科學(xué)目標(biāo)之下，我們應(yīng)當(dāng)不怕前途當(dāng)中的一切困難和誘惑，我們應(yīng)當(dāng)不懈奮斗，不懈向前。這不僅僅是我們學(xué)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)給我們的正確就業(yè)意識，而且也是我們正確的人生價值觀。做人唯當(dāng)如此，做事更不可缺此精神。就業(yè)指導(dǎo)，給我