貨幣的基本職能課件

1、晴隆民族中學(xué)晴隆民族中學(xué) 人民幣人民幣英鎊英鎊 美元美元?dú)W元?dú)W元 日本日元日本日元德國馬克德國馬克 俄羅斯盧布俄羅斯盧布法國法郎法國法郎 瑞士法郎瑞士法郎 韓國韓元韓國韓元 荷蘭盾荷蘭盾 新加坡元新加坡元 問題問題: 1 1、什么是貨幣？貨幣是如何產(chǎn)、什么是貨幣？貨幣是如何產(chǎn) 生的呢生的呢? ? 2 2、貨幣又有什么職能、貨幣又有什么職能? ? 3 3、我們應(yīng)該如何對待金錢？、我們應(yīng)該如何對待金錢？ 貨幣的產(chǎn)生貨幣的產(chǎn)生 首先：偶然的物首先：偶然的物物交換物交換 兩只羊兩只羊 一把斧頭一把斧頭 再是：擴(kuò)大的物再是：擴(kuò)大的物物交換物交換 一把斧頭一把斧頭 一袋米一袋米 一匹布一匹布 鹽巴鹽巴 茶

2、葉茶葉 （一般等價物）（一般等價物） 羊羊 問題一：在擴(kuò)大的交換中誰充當(dāng)了交換的媒介？問題一：在擴(kuò)大的交換中誰充當(dāng)了交換的媒介？ 問題二：這種交換有什么缺點(diǎn)？問題二：這種交換有什么缺點(diǎn)？ 貨幣產(chǎn)生了！貨幣產(chǎn)生了！ 自己的商品自己的商品貨幣貨幣需要的商品需要的商品 當(dāng)用黃金、白銀當(dāng)用黃金、白銀固定固定充當(dāng)了一般等價物時充當(dāng)了一般等價物時 商品的交換過程就是商品的交換過程就是 結(jié)論：結(jié)論： 貨幣是為充當(dāng)商品交換媒介，成為一貨幣是為充當(dāng)商品交換媒介，成為一 般等價物而產(chǎn)生的般等價物而產(chǎn)生的 問題三：問題三：什么是貨幣什么是貨幣 貨幣就是貨幣就是從商品中分離出來固定地充當(dāng)從商品中分離出來固定地充當(dāng) 一

3、般等價物的一般等價物的商品商品。 問題四：貨幣是商品嗎？問題四：貨幣是商品嗎？ （是）（是） 含義：含義： 貨幣職能是貨幣職能是貨幣本質(zhì)的表現(xiàn)貨幣本質(zhì)的表現(xiàn)，貨幣在人，貨幣在人 們經(jīng)濟(jì)活動中所起的們經(jīng)濟(jì)活動中所起的作用作用。 表現(xiàn)表現(xiàn) 貨幣的職能貨幣的職能 貨幣的本質(zhì)貨幣的本質(zhì) 決定決定 問：貨幣的本質(zhì)是什么？ 答：貨幣的本質(zhì)是一般等價物。 問：那么什么又是一般等價物呢？ 答：一般等價物就是從商品中分離出來 ，與一切商品相交換，表現(xiàn)一切商品價值大小 的商品。 （一）基本職能 問：為什么是基本職能呢？ 答：這兩個職能能夠稱之為基本職能，是因 為它們是從貨幣一產(chǎn)生就有的職能。 自行車自行車350元

4、元/輛輛彩電彩電2770元元/臺臺電冰箱電冰箱1200元元/臺臺 這里含有單位這里含有單位 的數(shù)量表現(xiàn)的的數(shù)量表現(xiàn)的 是什么？是什么？ （1）含義： 指貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值 大小的職能。貨幣作為一般等價物，可以衡量其 他一切商品的價值。 （2）原因： 貨幣之所以能夠執(zhí)行價值尺度，是因為它本身 是商品，具有價值。因而，他就可以以自身的價 值尺度來衡量其他商品的價值。 （3）價值與價格： 通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價值 就是商品的價格。貨幣執(zhí)行價值尺度職能， 就是把商品的價值表現(xiàn)為一定價格。價格是 價值的貨幣表現(xiàn)，價值是價格的基礎(chǔ)。 （4）特點(diǎn)： 貨幣在執(zhí)行價值尺度時，不需

5、要現(xiàn)實(shí)的 貨幣，只需要觀念上的貨幣表示一下（貼體 格價格標(biāo)簽）就可以了。 買棉花買棉花 錢錢 買衣服買衣服 賣賣 菜菜賣賣 布布 錢錢 （1）商品流通： 商品的價值只有在通過商品交換才能實(shí)現(xiàn)，但 并非所有商品交換都是商品流通。最初的商品交 換是簡單的物物交換，公式是：商品商品， 他不是商品流通。在貨幣出現(xiàn)后，商品交換才以 貨幣為媒介，才是商品流通。這種以貨幣為媒介 的商品交換，叫做商品流通，其公式是：商品 貨幣商品。 （2）流通手段 在商品流通中，貨幣充當(dāng)商品交換媒介 的職能，叫做流通手段。人們從日常商品 買賣中所看到貨幣的作用，就是流通手段 的職能，所以這種職能又叫做購買手段。 （3）特點(diǎn)

6、作為流通手段的貨幣，必須是實(shí)實(shí)在在 的貨幣，而不是觀念上的貨幣。 為什么說這個跳 躍不成功，摔壞 的一定是商品所 有者？ （4）在商品流通中，實(shí)現(xiàn)由商品到貨幣的變化對 商品產(chǎn)生和商品交換有著重要的意義，馬克思稱之 為“驚險的跳躍”。 因為如果跳躍不成功，則不能實(shí)現(xiàn)商品到貨幣的 轉(zhuǎn)變，意味著商品生產(chǎn)者白白付出了勞動，卻賣 不出商品，導(dǎo)致生產(chǎn)者失利。所以說，這個跳躍 不成功，摔壞的一定是商品所有者。 這種觀點(diǎn)是對市場經(jīng)濟(jì)的一種誤解。獲利是商 品生產(chǎn)者的直接目的，但商品生產(chǎn)者只有把商品賣出 去才能獲利，而要把商品賣出去，就必須為購買者著 想。也就是說，市場經(jīng)濟(jì)內(nèi)在的包含著利他因素，與 為人民服務(wù)為核

7、心的社會主義道德是相容的。如果商 品生產(chǎn)者不為他人著想，商品就賣不出去，最終會被 市場淘汰。 思考： 有人認(rèn)為，市場經(jīng)濟(jì)以經(jīng)濟(jì)利益為驅(qū)動力， 人們都追求自己或者本單位的利益，這與以為人 民服務(wù)為核心、以集體主義為原則的社會主義道 德不相容，你是怎么看待這個問題的？ 案例：小王從商店買了一輛標(biāo)價為案例：小王從商店買了一輛標(biāo)價為350元元的自的自 行車，小劉從商店買了一輛標(biāo)價為行車，小劉從商店買了一輛標(biāo)價為8000元元的摩的摩 托車。托車。 問題五問題五：案例中的數(shù)字是什么含義？體現(xiàn)了：案例中的數(shù)字是什么含義？體現(xiàn)了 貨幣的什么職能？貨幣的什么職能？ （價格價格 價值尺度價值尺度 ） 問題六問題六

8、：什么是價格？什么是價值尺度？：什么是價格？什么是價值尺度？ 通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價值，叫做商品的價格。通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價值，叫做商品的價格。 價值尺度是指以自身的價值作為尺度來衡量其他商品的價值。價值尺度是指以自身的價值作為尺度來衡量其他商品的價值。 問題七：問題七：案例中錢分別從小王和小劉手中轉(zhuǎn)案例中錢分別從小王和小劉手中轉(zhuǎn) 到商店老板手中，體現(xiàn)貨幣的什么職能？到商店老板手中，體現(xiàn)貨幣的什么職能？ （流通手段）（流通手段） （貨幣）（貨幣） 問題八：問題八：上述案例中進(jìn)行交換的媒介是什么？上述案例中進(jìn)行交換的媒介是什么？ （二）貨幣的一般職能（二）貨幣的一般職能

9、 1貯藏手段貯藏手段 貨幣退出流通領(lǐng)域，當(dāng)作社會財富的代表而保存起來。貨幣退出流通領(lǐng)域，當(dāng)作社會財富的代表而保存起來。一般說一般說 來，此時的貨幣應(yīng)是實(shí)實(shí)在在的金屬貨幣（如金銀條塊等）。來，此時的貨幣應(yīng)是實(shí)實(shí)在在的金屬貨幣（如金銀條塊等）。 2支付手段支付手段 貨幣執(zhí)行支付手段的職能是隨著商品賒帳買賣的產(chǎn)生而出現(xiàn)貨幣執(zhí)行支付手段的職能是隨著商品賒帳買賣的產(chǎn)生而出現(xiàn) 的。貨幣可用于支付債務(wù)、地租、利息、稅款、工資等。的。貨幣可用于支付債務(wù)、地租、利息、稅款、工資等。 3世界貨幣世界貨幣 世界貨幣是指貨幣具有在世界上充當(dāng)一般等價物的的職能。世界貨幣是指貨幣具有在世界上充當(dāng)一般等價物的的職能。 一般

10、來說，只有黃金或白銀才能才能作為世界貨幣。隨著貨一般來說，只有黃金或白銀才能才能作為世界貨幣。隨著貨 幣的發(fā)展，一些國家的紙幣也具有某種世界貨幣的職能，如幣的發(fā)展，一些國家的紙幣也具有某種世界貨幣的職能，如 美元、歐元、英鎊、日幣等。美元、歐元、英鎊、日幣等。 問題九：問題九： 下列現(xiàn)象分別說明了貨幣的什么職能？下列現(xiàn)象分別說明了貨幣的什么職能？ a a、用鈔票購買黃金貯藏、用鈔票購買黃金貯藏 b b、支付工資、租金、交稅、償還債務(wù)、支付工資、租金、交稅、償還債務(wù) c c、用美元去英國買物品、用美元去英國買物品 （貯藏手段）（貯藏手段） （支付手段）（支付手段） （世界貨幣）（世界貨幣） v如

11、何判斷貨幣的各種職能：如何判斷貨幣的各種職能： 從關(guān)鍵詞看：從關(guān)鍵詞看： a.a.價值尺度多用價值尺度多用“標(biāo)價標(biāo)價”“”“價格價格”等詞匯，等詞匯， b.b.流通手段多用流通手段多用“購買購買”“”“買賣買賣”“”“現(xiàn)場交易現(xiàn)場交易”等詞匯，等詞匯， c.c.貯藏手段多用貯藏手段多用“保存保存”“”“退出流通領(lǐng)域退出流通領(lǐng)域”等詞匯，等詞匯， d.d.支付手段多用支付手段多用“賒銷賒購賒銷賒購”“”“還債還債”“”“地租地租”“”“利利 息息”“”“稅款稅款”“”“工資工資”等詞匯，等詞匯， e.e.世界貨幣多用世界貨幣多用“購買外國貨購買外國貨”“”“國際收支國際收支”等詞匯。等詞匯。 l

12、一臺彩電標(biāo)價一臺彩電標(biāo)價30003000元元 l工廠財務(wù)人員向工人發(fā)工資工廠財務(wù)人員向工人發(fā)工資 l張三在市場上用張三在市場上用6 6元買一斤肉元買一斤肉 l李四到銀行取回李四到銀行取回1 1萬元存款的利息萬元存款的利息 l小明的奶奶臨終時把她藏有多年的小明的奶奶臨終時把她藏有多年的 1010塊銀元留給了小明塊銀元留給了小明 馬關(guān)條約馬關(guān)條約規(guī)定清政府向日本賠規(guī)定清政府向日本賠 償軍費(fèi)償軍費(fèi)2 2億兩白銀億兩白銀 價值尺度價值尺度 支付手段支付手段 流通手段流通手段 支付手段支付手段 貯藏手段貯藏手段 世界貨幣世界貨幣 三、樹立正確的金錢觀三、樹立正確的金錢觀 俗話說：君子愛財，取之有道。我們

13、 不但在獲得錢財?shù)倪^程中要合法，在 處理自己的錢財時也要合理。根據(jù)圖 片討論： 說一說你對金錢的看法。你認(rèn)為說一說你對金錢的看法。你認(rèn)為 應(yīng)如何獲得金錢？如何對待金錢？應(yīng)如何獲得金錢？如何對待金錢？ 課堂檢課堂檢 測測 1、貨幣是不是商品？、貨幣是不是商品？ 2、金店里出售的黃金首飾是貨幣嗎？、金店里出售的黃金首飾是貨幣嗎？ 3、貨幣的職能有哪些？、貨幣的職能有哪些？ （不是）（不是） （是）（是） (貨幣的職能有：價值尺度、貨幣的職能有：價值尺度、 流通手段、流通手段、 貯藏手段貯藏手段 、支付手段、支付手段 、世界貨幣、世界貨幣) 4.如果你對大人說：“我看到一幢用玫瑰色的磚蓋 成的漂亮的

14、房子。他的窗戶上有天竺葵，屋頂上還 有鴿子”他們怎么也想象不出這幢房子有多么 的好。必須對他們說：“我看見了一幢標(biāo)價十萬法 郎的房子?！彼此麄兙蜁@叫道：“多么漂亮的 房子??！”（選自圣德克旭貝小王子）材料中 提到的“十萬法郎”是（ ） 房子的價格 房子的價值 房子的交換價值 在執(zhí)行貨幣的價值尺度 A B C D 解析：解答本題要抓住關(guān)鍵詞“標(biāo)價十萬法 郎”，它表明是該撞房子的價格，是貨幣在 執(zhí)行價值尺度的職能，“十萬法郎”是該撞 房子價值的貨幣表現(xiàn)，是價格，不是價值， 也不是交換價值，故選B 謝謝謝謝! ？ 貨幣可以和其他一切商品相交換，用它可以購貨幣可以和其他一切商品相交換，用它可以購

15、買一切商品，因此買一切商品，因此, 從常理上講，貨幣越多意味著從常理上講，貨幣越多意味著 可以買到的商品也就越多。我國無論從整個國家還可以買到的商品也就越多。我國無論從整個國家還 是老百姓家庭，都還不算富裕，是老百姓家庭，都還不算富裕，為什么不多印發(fā)貨為什么不多印發(fā)貨 幣（人民幣）以盡快實(shí)現(xiàn)國家的富強(qiáng)和百姓的富足？幣（人民幣）以盡快實(shí)現(xiàn)國家的富強(qiáng)和百姓的富足？ 提示：商品流通過程中實(shí)際所需的貨幣量既不是越多越好，也提示：商品流通過程中實(shí)際所需的貨幣量既不是越多越好，也 不是越少越好，而是受客觀規(guī)律不是越少越好，而是受客觀規(guī)律貨幣流通規(guī)律貨幣流通規(guī)律支配的。支配的。 流通中流通中 所需要所需要 的貨幣的貨幣 量量 = 商品價格總額商品價格總額 貨幣流通次