奧爾夫音樂游戲教案[共4頁]

1、奧爾夫音樂游戲教案【篇一：奧爾夫玩游戲教案】中班奧爾夫音樂課玩游戲一 教育目標：1. 感受四分之四拍的節(jié)奏。2. 體驗快慢節(jié)奏并能運用肢體表現。3. 充分感受音樂，在音樂中體驗快樂。二 教具ppt 、 音樂、剪刀石頭布的教具三 樂器：木魚、串鈴四 教學過程：（一） 唱問好兩只老虎小朋友們，小朋友們，你們好，你們好！ 曉晨老師，你好，曉晨老師，你好，早上好?。ǘ?故事導入。教：今天，森林游樂場里來了一個新玩具，小動物們都可開心了。我們來看看是什么？ 幼：小火車教：原來呀，游樂場里多了一輛小火車，森林里的小動物們開心極了。他們都想坐上小火車開開心心的做游戲。每個小動物都非常想坐在火車頭的位置，可

2、是啊 小火車只有一個火車頭，并且每個車廂只能做一個小動物。水坐在火車頭的位置呢？這樣可愁壞了管理火車頭的大象伯伯。小朋友們你們有什么好辦法來幫助大象伯伯解決這個問題呢？幼：（小朋友自己一個一個回答）（三）教猜拳，練節(jié)奏教：小朋友們真是太棒了，都能想到好辦法；來幫助大象伯伯解決問題。大象伯伯也想了一個好主意，我們來看看是什么？幼：剪刀石頭布！教：原來啊是剪刀石頭布！你們會玩這個剪刀石頭布的游戲嗎？幼：會！ 不會教：有的小朋友會玩，有的不會玩，我們今天就來學習下怎么玩剪刀石頭布。首先，我們來學習下剪刀石頭布的手勢動作。（教剪刀石頭布的玩法）教：學會了嗎？我們一起來隨著節(jié)奏練一下！看看誰的反應能力最

3、好，出的最快。(四)樂器合奏我們現在都能熟練的運用剪刀石頭布，現在呢，請小朋友們一個一個依次到老師這來領樂器，我們用剛才的節(jié)奏型來表演一個合奏。（領樂器，合奏）（放音樂合奏一遍）（五）玩游戲，熟悉兒歌教：我們掌握了剪刀石頭布的玩法，那么我們現在來玩游戲吧。老師現在就是火車頭，贏得小朋友就可以站在老師的前面坐上火車頭的位置。（念兒歌）最后當上火車頭的是哪位小朋友呢？哇 你可真棒！沒有當上火車頭的小朋友也不要難過我們下次再玩一定可以當上火車頭的！好了 小朋友今天的音樂課就到這里了?。┏僖娨婚W一閃亮晶晶，小朋友們再見。滿天都是小星星，曉晨老師再見。【篇二：奧爾夫音樂游戲教案】活動名稱老鼠送信一

4、 活動目的1. 通過觀察圖譜，感受 aba 曲式。2. 欣賞音樂，感知跳音與滑音的特點。二 活動準備圖譜、 cd 音樂、響板、鈴鼓。三 熱身活動復習大象拔河四 節(jié)奏問候請幼兒根據老師的節(jié)奏指令做相應的回應五 教學導入出示圖譜，請幼兒觀察畫面，請幼兒說說圖畫里面有什么？教師：小朋友們，請你們仔細觀察圖畫，看看圖中有什？教師: 你們覺得這只小老鼠在干什么呢？教師：老鼠要給動物們送信了，我們一起跟著好聽的音樂隨同老鼠送信去吧。六 教學開展1 播放音樂，傾聽樂曲，引導幼兒說出對音樂的情感感受。教師：小朋友們，聽到這音樂，你們的心情怎么樣 ?開心還是傷心？老師：老師聽了這聽音樂，覺得很開心。3. 帶領幼

5、兒點圖譜教師：請小朋友伸出小手，我們用自己的手指跟著小老鼠隨著音樂去送信吧，仔細觀察。給每只動物各送了幾封信。教師：小老鼠每次送完信都會做什么事情呢 ?（吃東西）吃了什么東西呢?4. 原地律動，請小朋友全體起立，跟隨音樂模仿小老鼠走路，吃東西及喝水的姿勢。教師：現在我們跟誰小老鼠一起去給動物們送信吧，仔細想小老鼠走路是怎么樣的 ?肚子餓了，會怎么樣吃東西，喝了，又會怎么樣喝水呢？5. 樂器演奏，將幼兒分成兩組，一組為響板組，敲老鼠送信的那段樂曲；一組為鈴鼓組，敲奏老鼠吃東西喝東西的那段樂曲。七 教學導入集體共同進行原地律動，結束課堂?！酒捍蟀嘁魳罚汗?jié)奏游戲魔湯活動教案】大班音樂：節(jié)奏游戲魔

6、湯設計意圖：奧爾夫音樂教育是快樂的代名詞，節(jié)奏是奧爾夫音樂構成的三大要素之一，是構成音樂的基本元素。要了解音樂、聽懂音樂，必須從節(jié)奏入手。節(jié)奏概念是模糊、抽象的，幼兒難以理解的。奧爾夫經典的節(jié)奏游戲魔湯能讓幼兒在游戲中逐步了解各類音符的時值長短。結合我班實際，在開展主題活動家鄉(xiāng)美中，我創(chuàng)設了符合大班幼兒年齡特點的節(jié)奏游戲魔湯，嘗試著從激發(fā)幼兒的學習興趣入手，將家鄉(xiāng)特產以游戲融入趣味性的節(jié)奏活動中，幫助幼兒在具體的動作中、好玩的游戲中感受每種音符的時值，以此來培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。身體是最好的器樂，活動中我利用幼兒對魔幻故事的興趣，引導幼兒更加專注、更加有目的地去玩節(jié)奏，而不是機械單調地學節(jié)奏，使幼

7、兒在不知不覺的游戲活動中感受到節(jié)奏游戲的樂趣。活動目標：1念詞體驗四分音符、八分音符、二分音符的時值長短。2了解逐漸的減少念詞部分是休止符的概念。3積極參與節(jié)奏游戲活動，體驗活動的樂趣?；顒訙蕚洌褐R經驗準備：已有初步的節(jié)奏訓練的經驗。物質材料準備：空箱子；巫婆帽；披風；搟面杖；常州特產若干；紙板 4 塊；奧爾夫音樂歡沁?；顒舆^程：一、摸摸猜猜，模仿想象寶貝們瞧，這是一個魔幻箱子，誰想來摸一摸，猜一猜里面藏了什么？二、練習魔咒，感受節(jié)奏哦喲喲，肚子餓了，真想喝碗香甜可口的魔湯啊，走的急忘了帶食材，美麗的常州有什么美味的特產嗎？1了解部分常州特產食物。2集體念詞，體驗節(jié)奏。三、分組游戲，探索節(jié)奏現在，請小巫婆們圍坐 4 個小圓，準備熬四鍋魔湯啦。1介紹節(jié)奏游