部編版四年級數學下冊期末測試卷及答案【下載】

1、部編版四年級數學下冊期末測試卷及答案【下載】(時間：60分鐘 分數：100分) 班級： 姓名： 分數： 一、填空題。（每題2分，共20分）1、小明給客人沏茶，接水1分鐘，燒水6分鐘，洗茶杯2分鐘，拿茶葉1分鐘，沏茶1分鐘小明合理安排以上事情，最少要（ ）分鐘使客人盡快喝茶2、用1、3、5、6、7、9組成一個六位數，這個六位數的近似數是57萬，這個數最大是（ ），最小是（ ）3、把306900寫成以“萬”做單位的數（ ），把687430000改成用“億”作單位的數是（ ）4、一個兩位小數“四舍”后的近似數是2.5,這個小數最大是（ ）,最小是（ ）。5、學校大門做成的伸縮門，這是應用了平行四邊形

2、的（ ）的特性6、把一根木頭鋸成4段需要12分鐘，如果把它鋸成8段需要（ ）分鐘7、兩組對邊分別平行的四邊形叫（ ）只有一組對邊平行的四邊形叫（ ）8、一個十位數，最高位上是7，百萬位和百位都是5，其他各數位上都是0，這個數寫作（ ），讀作（ ），這個數最高位是（ ）位省略億后面的尾數約是（ ）億9、最大的三位數與最小的兩位數的積是（ ）10、一條新建的高速公路，長200千米，寬30米，這條公路占地面積為（ ）平方米，合（ ）平方千米。二、判斷題（對的打“”，錯的打“”。每題2分，共10分）1、小數點后面去掉零或添上零，小數大小不變。（ ）2、小明畫了一條4厘米長的直線（ ）3、角的兩邊越長，

3、這個角就越大。（ ）4、平移和旋轉只改變圖形的位置，不改變圖形的形狀和大小。（ ）5、有一個角是銳角的三角形是銳角三角形。（ ）三、選擇題。（每題1分，共5分）1、兩個不同質數相乘的積一定是（ ）。A質數B合數C奇數D偶數2、在學校團體操表演中，男生有400人，女生有340人，每行站20人，女生比男生少站多少行？正確列式是（ ）A34020-40020B20(400-340)C(400-340)203、10176的簡便算法是（ ）A10076+1B10076+100C10076+764、下列圖形中，不是軸對稱圖形的是（）A線段B平行四邊形C等腰三角形5、在數字3和4之間，添加（ ）個零，就組成

4、了三億零四A7B4C6D8四、計算題。（共28分）1、直接寫得數。 2、用豎式計算。76050 48166 26370五、作圖題。（每題4分，共8分）1、在下面的方格圖中畫一個等腰三角形，并畫出任意一條邊上的高。2、過A點作直線L的垂線，過B點作直線L的平行線。六、統(tǒng)計圖表。（共5分）1、根據下面的統(tǒng)計圖填空：（1）縱軸上每個單位長度表示（ ）名學生；（2）（ ）班男、女生人數相差最多；（3）（ ）班男、女生人數相差最少六、解決問題。（每題4分，共24分）1、商場從廠家批發(fā)了130個排球，每個排球進價65元這些排球售完后能賺多少錢？2、倉庫用貨車運來一批面粉，每車41袋，每袋15千克，一共運了

5、4車，共運來多少千克面粉？3、有一條寬6米的人行道，占地面積是720平方米.為了行走方便，道路的寬度要增加到18米，長不變.問擴寬后這條人行道的面積是多少？4、學校買足球用去了31.32元，買籃球用去了58.68元，王老師帶了100元錢還剩多少錢？5、新新文體用品店運進6800個乒乓球，每25個裝一袋，每4袋裝一盒。6、一輛貨車從甲地開往乙地，去時一共用了5小時，回來時速度提高到120千米/時，結果3小時就沿原路返回，這輛貨車去乙地送貨時的速度是多少 ？參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、82、573961 5671393、30.69萬 6.8743億4、2.54 2.515、不穩(wěn)定

6、6、287、平行四邊形 梯形8、7005000500 七十億零五百萬零五百 十億 70 9、999010、6000000 6二、判斷題（對的打“”，錯的打“”。每題2分，共10分）1、2、3、4、5、三、選擇題。（每題1分，共5分）1、B2、C3、C4、B5、A四、計算題。（共28分）1、4.1；2.8；1；0.74；5.68；0.27；8.4；0.5；11.2；0.6；6.05；4.542、38000；7968；9620五、作圖題。（每題4分，共8分）1、見詳解【分析】等腰三角形的特點是兩腰的長度相等，從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高；這條對邊叫做三角形的底?！驹斀狻?、見詳解【分析】過直線外一點作垂線的步驟：1、把三角尺的一條直角邊與已知直線重合。2、沿著直線移動三角尺，使直線外的點在三角尺的另一條直角邊上。3、沿三角尺的另一條直角邊畫一條直線，并畫上垂直符號。這條直線就是已知直線的垂線。過直線外一點，畫已知直線的平行線可以借助直尺和三角尺來完成。1、把三角尺的一條直角邊與已知直線重合。2、用直尺緊靠著三角尺的另一條直角邊，固定直尺，然后沿著直尺平移三角尺。3、平移后，使直線外的點在三角尺的一條直角邊（剛才與已知直線重合的那一條直角邊）上，沿直角邊畫出