物流基礎課程(整體設計)

1、物流管理課程整體教學設計 （ 2007 - 2008 學年 第一 學期）一、管理信息課程名稱：運輸管理課程代碼：c362404學分：3學時：64課程類型：專業(yè)必修課授課對象：物流管理專業(yè)學生先修課程:物流管理后修課程:物流專業(yè)課課程組成員簽名： 年 月 日專業(yè)（教研室）意見 專業(yè)主任(簽字): 年 月 日分院職教能力培訓與測評評委會意見 分院評委(簽字): 分院蓋章 年 月 日二、課程設計1課程目標通過該課程的學習，學生能借助現(xiàn)代先進思想和技術(shù)，通過運輸、搬運、存儲、保管、包裝、裝卸、流通加工和物流信息處理等物流基本活動具備基本的上崗能力。課程結(jié)束后，要求學生能夠運用物流管理的基本知識，具備基

2、本的職業(yè)素養(yǎng)，解決物流管理過程中的思路問題。能力目標：（1）能初步認識現(xiàn)代物流及物流管理（2）能了解現(xiàn)代物流戰(zhàn)略的全貌和操作（3）能掌握現(xiàn)代物流運輸管理及軟件操作（4）能掌握現(xiàn)代物流配送管（5）能掌握現(xiàn)代物流包裝管理（6）能掌握現(xiàn)代物流倉儲管理及軟件操作（7）能掌握現(xiàn)代物流服務管理方法（8）能掌握現(xiàn)代物流組織管理方法（9）能掌握現(xiàn)代物流系統(tǒng)績效評價體系（10）能掌握新型的現(xiàn)代物流管理方法（11）能掌握現(xiàn)代物流管理信息系統(tǒng)（12）能掌握電子商務下的物流管理技術(shù)（13）能掌握新型的現(xiàn)代物流管理技術(shù)知識目標：(1) 初步認識現(xiàn)代物流及現(xiàn)代物流管理；(2) 詳細了解現(xiàn)代物流戰(zhàn)略的全貌和操作；(3) 掌

3、握現(xiàn)代物流運輸管理的知識點及軟件操作；(4) 掌握現(xiàn)代物流配送管理的相關(guān)知識點；(5) 掌握現(xiàn)代物流包裝管理的相關(guān)知識點；(6) 掌握現(xiàn)代物流倉儲管理的知識點及軟件操作；(7) 掌握現(xiàn)代物流服務管理的思路和方法；(8) 掌握現(xiàn)代物流組織管理的思路和方法；(9) 掌握現(xiàn)代物流活動的績效評價體系和評價的基本方法和要點；(10) 掌握新型的現(xiàn)代物流管理方式；(11) 掌握現(xiàn)代物流管理信息系統(tǒng)的相關(guān)知識點；(12) 掌握電子商務下的現(xiàn)代物流運作管理技術(shù)；(13) 掌握新型的現(xiàn)代物流管理技術(shù)。2課程教學活動設計2.1課程內(nèi)容設計模塊名稱學時物流管理理論8物流基本活動18物流管理方法8物流管理技術(shù)8復習3

4、總計452.2能力訓練項目設計編號能力訓練項目名稱學時能力目標主要支撐知識訓練方式地點結(jié)果（可展示）1海爾集團的現(xiàn)代物流革命2能夠運用現(xiàn)代物流的理論、活動、方法和技術(shù)，不斷優(yōu)化公司的整個物流系統(tǒng)現(xiàn)代物流的形成和發(fā)展歷程、物流在美國、日本和中國的發(fā)展、現(xiàn)代物流革命的意義課堂上圍繞能力目標和知識目標以海爾集團為主線逐步展開訓練，具體見進度表中主要內(nèi)容西3-303小組項目作業(yè)、案例說明書1.1海爾集團的現(xiàn)代物流管理模式2能夠利用現(xiàn)代物流管理為企業(yè)提供服務物流的起源、物流的定義、物流的分類、現(xiàn)代物流的特點該項目的訓練主要圍繞現(xiàn)代物流管理而展開，在展開中運用案例進行分析和說明西3-303案例分析說明書1

5、.2海爾物流發(fā)展的戰(zhàn)略選擇2能夠為企業(yè)的物流戰(zhàn)略提出合理化的意見物流戰(zhàn)略的含義和特點、物流戰(zhàn)略規(guī)劃的基本流程該項目的訓練主要圍繞物流戰(zhàn)略而展開，在展開中運用案例進行分析和說明西3-303案例分析說明書1.3海爾物流運輸體系的優(yōu)化手段14能夠為企業(yè)的運輸體系提出合理化的意見并能夠操作運輸軟件物流運輸?shù)幕竟δ芘c原理、物流運輸方式和方法該項目的訓練主要圍繞物流運輸而展開，在展開中運用案例進行分析和說明機房案例分析說明書、判斷和選擇結(jié)果1.4海爾物流配送體系4能夠明確企業(yè)的配送體系，挖掘第三利潤源的突破口配送和配送中心的定義、類型與功能，它們在物流過程的作業(yè)特征和管理方法 該項目的訓練主要圍繞物流配

6、送而展開，在展開中運用案例進行分析和說明西3-303案例說明書1.5海爾物流面臨的“包裝”壁壘2能夠利用包裝為企業(yè)獲取最大利潤包裝的概念、分類、功能該項目的訓練主要圍繞物流包裝而展開，在展開中運用案例進行分析和說明西3-303連線圖、計算過程展示1.6海爾物流的庫存管理4能夠利用庫存管理為企業(yè)提供“時間價值”并能夠操作庫存軟件倉儲管理的概念、基本功能和業(yè)務流程、倉儲技術(shù)該項目的訓練主要圍繞物流包裝而展開，在展開中運用案例進行分析和說明西3-303計算步驟展示1.7海爾的客戶關(guān)系管理和物流組織革命4能夠為企業(yè)的客戶管理和組織管理提出自己合理意見訂單管理、物流組織管理與戰(zhàn)略聯(lián)盟該項目的訓練主要圍繞

7、物流客戶管理和組織管理而展開，在展開中運用案例進行分析和說明西3-303計算過程演示1.8海爾集團的第三方物流4能夠幫助企業(yè)在物流業(yè)開闊新的市場第三方物流的概念、發(fā)展必要性以及市場需求狀況該項目的訓練主要圍繞第三方物流管理而展開，在展開中運用案例進行分析和說明西3-303計算步驟、連線圖1.9海爾物流的計算機管理網(wǎng)絡4能夠為企業(yè)建立供應鏈網(wǎng)絡系統(tǒng)物流信息系統(tǒng)的作用、電子商務下物流的作業(yè)流程該項目的訓練主要圍繞物流信息管理而展開，在展開中運用案例進行分析和說明西3-303計算步驟演示1.10海爾的jit物流4能夠了解和掌握新型物流管理技術(shù)四種物流管理系統(tǒng)的概念、原理與應用基礎該項目的訓練主要圍繞

8、新型物流技術(shù)而展開，在展開中運用案例進行分析和說明西3-303選擇和判斷結(jié)果、圖表展示、案例分析、思考討論4、進度表設計序號周次學時單元標題能力目標能力訓練項目編號知識目標作業(yè)形式162現(xiàn)代物流以及現(xiàn)代物流管理1、能夠從總體上對本門課程進行把握；2、能夠初步了解現(xiàn)代物流及現(xiàn)代物流管理。111、總體上了解本門課程的基本內(nèi)容；2、初步掌握現(xiàn)代物流的概念、分類以及特點；3、初步了解物流在美國、日本和中國的發(fā)展。共同討論：1、海灣戰(zhàn)爭及二戰(zhàn)中的物流；2、我們身邊的物流現(xiàn)象。272現(xiàn)代物流戰(zhàn)略能夠?qū)ΜF(xiàn)代物流戰(zhàn)略的全貌和操作有一個較為詳細的了解121、了解現(xiàn)代物流的戰(zhàn)略意義；2、掌握現(xiàn)代物流企業(yè)物流發(fā)展戰(zhàn)

9、略的內(nèi)容；3、掌握現(xiàn)在物流戰(zhàn)略規(guī)劃的基本步驟。 運用案例分析，進行角色扮演訓練，由學生小組討論并發(fā)言372現(xiàn)代物流運輸管理1、能夠根據(jù)不同的貨物，選擇適宜的運輸方式和運輸路線；2、能夠正確的為運輸貨物辦理保險。131、了解物流運輸?shù)幕竟δ芘c原理；2、掌握物流運輸方式與方法；3、了解物流運輸合同簽訂與運輸保險。訓練：1、進行相關(guān)的案例分析；2、計算最短的運輸路線。 482現(xiàn)代物流運輸軟件操作（1）能夠?qū)ω浳镞M行銷售管理131、了解客戶信息維護；2、了解貨品信息維護；3、掌握客戶貨品對照；4、掌握訂單維護。訓練：1、客戶資料；2、貨品資料；3、訂單維護592現(xiàn)代物流運輸軟件操作（2）能夠?qū)ω浳镞M

10、行配載管理131、了解配載的具體流程；2、掌握配載的技巧。訓練：對具體貨物進行配載。692現(xiàn)代物流運輸管理軟件操作（3）能夠?qū)ω浳镞M行發(fā)貨管理和外協(xié)管理131、了解運量確認的方法；2、了解車輛回歸確認的的方法；3、了解物流成本計算空間的含義。訓練：1、運輸確認；2、車輛回歸確認。7102現(xiàn)代物流運輸管理軟件操作（4）能夠?qū)ω浳镞M行整體運輸管理13掌握貨物運輸?shù)囊c訓練：根據(jù)練習完成8112現(xiàn)代物流配送管理1、能夠為典型的配送中心做一個基本的系統(tǒng)規(guī)劃；2、能夠為主要類型的配送中心規(guī)劃基本的作業(yè)流程。141、了解作配送及配送中心的定義；2、了解配送中心的類型與功能；3、掌握配送中心在物流過程中的作

11、業(yè)特征和管理方法。課后完成配送方面的作業(yè)9112現(xiàn)代物流配送管理1、能夠完成實際貨物的配送業(yè)務141、掌握配送流程課后完成配送方面的作業(yè)10122現(xiàn)代物流包裝管理能夠針對不同性質(zhì)及種類的公司就包裝的合理化提出建議151、了解包裝的概念、分類與作用；2、了解包裝材料和包裝容器；3、掌握產(chǎn)品運輸包裝的技術(shù)和方法。1、展示不同的包裝標志及包裝方法；2、案例討論。11132現(xiàn)代物流倉儲管理1、能夠處理存貨最優(yōu)化問題；161、了解倉儲管理的基本概念、功能和業(yè)務過程；2、掌握abc法、庫存控制法和零庫存等方法；訓練：案例討論、學生發(fā)言12132現(xiàn)代物流倉儲管理1、能夠利用新技術(shù)促進倉儲管理的自動化。161

12、、了解現(xiàn)代物流倉儲技術(shù)的新技術(shù)應用和發(fā)展趨勢。訓練：案例討論、學生發(fā)言13142現(xiàn)代物流倉儲管理軟件操作（1）能夠?qū)θ霂爝M行管理161、掌握入庫的基本流程； 2、了解倉儲的結(jié)構(gòu)；訓練：1、進貨通知單；2、入庫；3、入庫指派。14152現(xiàn)代物流倉儲管理軟件操作（2）能夠進行出庫管理16掌握出庫的基本流程訓練：1、出貨通知單；2、出庫備貨；3、出庫。15152現(xiàn)代物流倉儲管理軟件操作（3）能夠進行貨物倉儲總體安排16掌握進出庫的基本流程訓練：根據(jù)練習完成16162現(xiàn)代物流服務管理和組織管理1、能夠根據(jù)公司具體情況制定基本的服務質(zhì)量控制體系；171、了解服務管理和組織管理的基本知識點；2、掌握現(xiàn)代物

13、流訂單服務和客戶服務及其管理；訓練：案例引入、學生討論發(fā)言、教師歸納。17172現(xiàn)代物流服務管理和組織管理1、能夠根據(jù)公司具體情況進行組織設置。171、了解組織管理的基本知識點；2、掌握現(xiàn)代物流組織的設計、管理以及戰(zhàn)略聯(lián)盟。訓練：案例引入、學生討論發(fā)言、教師歸納。18172新型的現(xiàn)代物流管理方法能夠利用新型的物流管理方法為公司提供相應的合理化建議18了解各種新型的物流管理方法：綠色物流、服務物流、第三方物流和第四方物流訓練：案例引入。19182現(xiàn)代物流管理信息系統(tǒng)以及電子商務下的物流管理1、能夠根據(jù)不同公司的運作流程，規(guī)劃基本的信息系統(tǒng)功能模塊；2、能夠處理電子商務下的物流作業(yè)。191、了解物

14、流信息系統(tǒng)的功能及作用；2、了解電子商務與物流的關(guān)系；3、掌握電子商務下的物流作業(yè)。訓練：1、選擇操作；2、實用案例計算聯(lián)系。20192現(xiàn)代物流管理信息系統(tǒng)以及電子商務下的物流管理1、能夠根據(jù)不同企業(yè)選擇不不同的信息系統(tǒng)191、了解物流信息系統(tǒng)的現(xiàn)存種類2、掌握不同的信息系統(tǒng)所適用的企業(yè)訓練：1、選擇操作；2、實用案例計算聯(lián)系。21192新型的現(xiàn)代物流管理技術(shù)能夠為公司提供新型的物流管理技術(shù)1101、了解四種供應鏈管理技術(shù)；2、了解四種物流管理系統(tǒng)的概念、原理與應用基礎。訓練：案例討論、學生發(fā)言。三、教學材料教材：單汩源 現(xiàn)代物流管理.湖南大學出版社.2003年參考資料：程光 物流管理.機械工

15、業(yè)出版社.2004年4月 王之泰現(xiàn)代物流學.物資出版社.1995年 劉志學 現(xiàn)代物流手冊. 中國物資出版社. 2002年 王成 現(xiàn)代物流管理實務與案例.企業(yè)管理出版社. 2002年 張毅 現(xiàn)代物流管理上海人民出版社 2002年教材主要采用考證教材，本門課的教學已與物流證書的考試相結(jié)合。本門課的教學還需要與塞勤軟件相結(jié)合。四、教學組織形式 主要以班級授課、分組討論、個人完成課上任務為主。五、考核方案（1）考核形式、內(nèi)容考核內(nèi)容，包括過程性考核和終結(jié)性考核。其中過程性考核為40%，終結(jié)性考核為60%。過程性考核主要包括1、課堂到課，討論發(fā)言情況（10%）；2、課堂紀律、學習態(tài)度情況（10%）；3、

16、個人書面作業(yè)（10%）；4、課后小組討論作業(yè)（10%）。終結(jié)性考核為期末考試：1、理論考試（30%）；2、上機操作（30%）。（2）評價標準：可展示結(jié)果及課后的作業(yè)：根據(jù)具體質(zhì)量確定分數(shù)。出勤及學習態(tài)度：根據(jù)點名情況確定出勤，分數(shù)為10%。根據(jù)學習的努力程度確定態(tài)度分數(shù)，分數(shù)為10%。上機訓練根據(jù)操作情況評定分數(shù)。簡歷智聯(lián)招聘- 歡迎下載資料，下面是附帶送個人簡歷資料用不了的話可以自己編輯刪除，謝謝！蔣rong超男 | 已婚 | 1988 年9月生 | 戶口：湖南永州 | 現(xiàn)居住于廣東深圳-寶安區(qū)3年工作經(jīng)驗 | 團員 | 身份證：廣東省gz市寶安區(qū)51810118613345324(手機)e

17、-mail: 314855817求職意向工作性質(zhì)： 全職期望職業(yè)： 銷售業(yè)務、銷售管理、市場期望行業(yè)： 專業(yè)服務/咨詢(財會/法律/人力資源等)、教育/培訓/院校、通信/電信運營、增值服務工作地區(qū)： 深圳期望月薪： 4001-6000元/月目前狀況： 我目前處于離職狀態(tài)，可立即上崗職業(yè)目標喜歡營銷管理類工作，喜歡有挑戰(zhàn)的工作，大學四年一直在挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)自己的極限，一直在做營銷的兼職，堅信“也精于勤而荒于嬉”一直嚴于律己，在各方面都要從嚴要求自己。相信自己總有一天會成功的！只有自己不敢做的，沒有做不成的，做銷售10分靠天，九分靠人做，市場是人做出來的。 工作經(jīng)歷2013/01 - 2014/0

18、4 電腦專賣店 | | 市場主管 行業(yè)類別：計算機硬件 | 企業(yè)性質(zhì)：民營 | 規(guī)模：20人以下 | 職位月薪：4001-6000元/月工作描述：在各工業(yè)區(qū)和住宅小區(qū)做廣告宣傳為店鋪銷售做鋪墊，并且為各用戶提供售后維護工作。2011/06 - 2012/11 | | 銷售主管 行業(yè)類別：教育/培訓/院校 | 企業(yè)性質(zhì)：民營 | 規(guī)模：20-99人 | 職位月薪：2001-4000元/月工作描述：為學校制定招生計劃，帶領(lǐng)招生專員在各社區(qū)以及學校周圍做廣告（包括粘貼墻體廣告，入戶拜訪宣傳）開展招生工作，定期到中小學校門口駐點宣傳，聯(lián)系各學校任課老師開展招生工作。項目經(jīng)驗教育經(jīng)歷2007/09 -2011/06 湖南大學 | 市場營銷 | 本科在校學習情況曾獲 院校級三等獎 在校實踐經(jīng)驗2008/03 - 2010/10 大學生英語周刊衡陽市