季學期防震應(yīng)急疏散演練方案

1、2013年春季學期安全應(yīng)急疏散演練方案為了提高全校師生在密集場所的應(yīng)急避震能力，進一步深化全校師生的防震減災(zāi)意識，增強學生的地震（火災(zāi)）時自救、自護的意識，提高學校安全管理水平，保證全校師生在地震臨震預(yù)報發(fā)布時，快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，更好地展示全校師生防震減災(zāi)宣傳教育工作成果，經(jīng)學校研究決定于2012年3月20日上午第四節(jié)課舉行安全應(yīng)急疏散演練。制定如下實施方案：一、重新中學安全演練機構(gòu)： 為了更好組織開展安全應(yīng)急疏散演練，確保演練安全順利進行，特成立重新中學安全應(yīng)急演練領(lǐng)導機構(gòu)?？?指 揮：何雄 副總指揮：彭波 楊明玉 成 員：王典云、陳艷、萬

2、朝軍、呂福龍、何江、周廷華、當堂課教師。七（1）七（2）七（3）七（4）七（5）七（6）七（7）七（8）何靜謝喜林李波潘江南廖麗潘國星向世海游天海八（1）八（2）八（3）八（4）八（5）八（6）八（7）張延林文良芬晏錄陳香蕓李會王 斌代 兵九（1）九（2）九（3）九（4）九（5）蘭玉琴陳佳薛繼龍李勇劉定豪主教學樓樓層導護教師： 邰清祥（主教學樓三樓中樓梯口） 陳尚海（主教學樓三樓右樓梯口）江智躍（中樓梯二、三層樓梯拐彎處） 張祥文（右樓梯二、三層樓梯拐彎處）王 明（主教學樓二樓中樓梯口） 申世睿（主教學樓二樓右樓梯口） 李克志（中樓梯一、二層樓梯拐彎處） 夏永琴（右樓梯一、二層樓梯拐彎處）卜運

3、超（主教學樓一樓中樓梯口） 姚華?。ㄖ鹘虒W樓一樓右樓梯口） 綜合樓樓層導護師：李 波（大）（綜合樓二樓右樓梯口） 劉林高（綜合樓二樓左樓梯口）周青林（綜合樓右樓梯一、二層樓梯拐彎處）袁 江（綜合樓左樓梯一、二層樓梯拐彎處）陳 佳（綜合樓一樓右樓梯口） 葉 勇（綜合樓一樓左樓梯口）信息人員：周廷華 安全保衛(wèi)人員：云長華、何丹、曾明軍、何明進 后勤保障：王典云門 衛(wèi)：楊希勇 照 相：萬朝軍、何江應(yīng)急救護隊：鄧 迪、龍星予、文良芬、宋秀梅、何怡、何飛二、安全應(yīng)急疏散演練工作人員職責1、總指揮、副總指揮職責：負責全校各樓層師生疏散順序。穩(wěn)定全校師生情緒。2、安全應(yīng)急演練領(lǐng)導小組成員職責：負責學生疏散順

4、序及疏散過程的安全。3、樓層導護教師職責：負責該樓層師生疏散過程的安全，組織樓層人員疏散，同時按照總指揮指示，協(xié)調(diào)樓層間的疏散順序，穩(wěn)定本樓層人員的情緒，糾正學生不正確的行為。 4、任課教師職責：負責本班學生疏散，按照樓層導護教師的安排，協(xié)調(diào)班級間的疏散順序，穩(wěn)定本班學生情緒，同時向班內(nèi)學生傳授必要的自身防護措施。 5、班長（或班干部）職責：負責本班同學的疏散，按照班主任的指示，協(xié)調(diào)小組間的疏散順序，同時監(jiān)督和督促本班同學采取必要的防護措施。 6、安全保衛(wèi)人員職責：發(fā)現(xiàn)災(zāi)情后，立即通知廣播室負責人發(fā)出警報，同時向110、119、120求助，上報領(lǐng)導，并協(xié)助現(xiàn)場指揮。 7、門衛(wèi)職責：聽到警報信號

5、后，關(guān)閉大門，同時協(xié)助組織疏散。 8、信息人員職責：負責記錄災(zāi)情及逃生情況、拍照。 9、應(yīng)急救護隊及后勤保障職責：準備醫(yī)療急救用品、位于操場待命，如有傷病員及時處理，重大傷情者及時送醫(yī)院。三、演習準備1、由各班班主任強調(diào)演練的注意事項，并讓本班同學熟悉應(yīng)急疏散路線（見“重新中學教學樓應(yīng)急疏散順序”）；2、各班主任按學生撤出的需要將學生分成兩組進行疏散。四、應(yīng)急疏散安排1、時間：2012年3月20日上午11：30。2、聽到第一次警報聲，上課教師指揮本班全體學生頭頂書包（或課本）迅速蹲下，躲到課桌下，同時一只手用力抓緊桌腳；教師隨學生在教室避險；樓層導護教師迅速到達指定地點。3、聽到第二次警報聲，

6、全體師生要迅速作出反應(yīng)，各上課教師或靠門的學生立即把門打開。（1）一樓上課的學生分成兩組，雙手抱頭或頭頂書包分別從教室迅速分成兩個縱隊由班主任帶領(lǐng)直接疏散到操場。（2）其他各班由班主任組織全體同學，分成兩組，雙手抱頭或頭頂書包分別從教室的前、后門迅速疏散到走廊后迅速集合成兩個縱隊，按“安全疏散平面圖”路線疏散到操場。（3）為了演練安全，嚴防踩踏事故的發(fā)生，下樓梯時，全體同學必須聽從樓層導護師的指揮，嚴格按疏散順序疏散。上樓層的學生必須在下樓層的學生完全通過后方可下樓。4、在下樓梯時要快，但不要慌亂奔跑，不要爭先恐后；不要喧嘩、驚叫。嚴禁在樓梯處和走廊相互拉扯，沖撞，避免跌倒；有東西掉落時禁止彎

7、腰去撿， 防止踩踏。5、如發(fā)現(xiàn)擁擠、摔倒，在摔倒或擁擠后面的學生或老師應(yīng)大聲喊“有人跌倒”，同時停止不動，班主任招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼學生按順序撤出，以防踩踏事故發(fā)生。6、各班學生到達集中地點（操場）后，學生要蹲下雙手抱頭或頭頂書包（或課本）。以班為單位集合，各班清點人數(shù)，并向總指揮報告人數(shù)。總指揮宣布演練結(jié)束，全體學生起立列隊站好。五、疏散演練目的與注意事項1、演習目的：通過演習，使學校師生在實踐中運用所掌握的防震知識，合理有序的疏散逃生，減少人員傷亡；同時，提高學生在面臨突發(fā)事件的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜。 2、注意事項：（1）學生要穿運動鞋或布鞋并系好鞋帶。（2）下樓梯時要相互幫助，不得相互推搡，拉扯，沖撞，不得喧嘩、驚叫。（3）疏散過程班主任在本班隊伍的前面指揮，學生要聽從指揮，（4）疏散過程中以雙手護頭或頭頂書包（或課本）。六、演練總結(jié)1、請總指揮何雄校長總結(jié)講話。2、宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。 重新中學 2013年3月18日重新中學教學樓應(yīng)急疏散順序兩棟教學樓一層的班級直接疏散到操場成兩隊集合；二層及二層以上師生應(yīng)急疏散順序：主教學樓中