天津市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)上學(xué)學(xué)期期末復(fù)習(xí)試卷_第1頁(yè)
天津市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)上學(xué)學(xué)期期末復(fù)習(xí)試卷_第2頁(yè)
天津市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)上學(xué)學(xué)期期末復(fù)習(xí)試卷_第3頁(yè)
天津市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)上學(xué)學(xué)期期末復(fù)習(xí)試卷_第4頁(yè)
天津市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)上學(xué)學(xué)期期末復(fù)習(xí)試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、天津市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一學(xué)期二年級(jí)語(yǔ)文期末綜合練習(xí)(1) 一、看拼音寫詞語(yǔ)、寫句子。xn zho qin b co chng bo h dng wu ( ) ( ) ( ) ( )( ) di lng x hun hi y y wn ling shi( ) ( ) ( ) ( )( )二、給下面字加部首組成新字再分別組詞。奇 ( ) 示 ( ) 斤 ( ) 景( ) ( ) ( ) ( ) ( )到 ( ) 令 ( ) 直 ( ) 良( ) ( ) ( ) ( ) ( )至 ( ) 力( ) 化 ( )完 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。迫不( )待 秋( )冬藏 聞(

2、 )中外 ( )秋( )節(jié) ( )色( )人 ( )( )神奇 天( )云( ) ( )高( )爽 無(wú)( )無(wú)蹤四、正確填寫合適的詞語(yǔ)。( )的燈籠 ( )的日子 ( )的山峰( )的火把 ( )的圖畫 ( )的生活 順利地( ) 興奮地( ) 親切地( )五、照樣子寫詞語(yǔ):(請(qǐng)你找到他們的特點(diǎn)后再填寫)彎彎曲曲 又細(xì)又長(zhǎng) 轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去 看了看 跑來(lái)跑去 興沖沖 一個(gè)比一個(gè)好 一 比 立刻喊起來(lái) 立刻 神氣極了 極了 六、給下面字換部首組成新字再分別組詞。 經(jīng)( ) 枝( ) 戲( ) 吸( ) ( ) ( ) ( ) ( )作( ) 撿( ) 件( ) 識(shí)( ) ( ) ( ) ( ) ( )祖

3、( ) ( ) 物 ( ) 際 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )9天津市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一學(xué)期二年級(jí)語(yǔ)文期末綜合練習(xí)(2)一、 看拼音寫詞語(yǔ)、寫句子。 yu q zhn l yu x tn qn bio yng( ) ( ) ( ) ( )( )jio sh y jng png bin do yng b x( ) ( ) ( ) ( )( )二、給下面字加部首組成新字再分別組詞。其 ( ) 員 ( )哥 ( ) 申 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 尤 ( ) 首( )欠 ( )故 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )京 ( ) 音 ( ) ( ) ( ) 三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。尺有

4、所( ) ( )長(zhǎng)( )短 自( )自( ) ( )苗( )長(zhǎng) 徒勞( )( ) 無(wú)( )無(wú)( ) ( )人( )樂(lè) ( )中( )炭 ( )井( )天四、正確填寫合適的詞語(yǔ)。(想想課文再填,你會(huì)覺(jué)得容易許多)勤勞的( ) 企盼的( ) 火紅的( )機(jī)靈的( ) 快樂(lè)的( ) 緊張的( ) 安靜的( ) 動(dòng)聽的( ) 蓬松的( )五、造句。 高興地 可愛(ài)的 像 六、讀下面一段話并回答問(wèn)題。有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我很暴躁。我做過(guò)許多好事,灌溉田地,發(fā)動(dòng)機(jī)器,幫助人們工作。我也做過(guò)許多壞事,淹沒(méi)(mi m)莊稼,沖毀房屋,給人們帶來(lái)災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我,讓我光做好事,不做壞事。1.短文共有

5、( )句話。2.給短文中的多音字選擇正確的讀音畫上“”3.在短文中找出兩組反義詞寫在括號(hào)里。 ( )( ) ( )( )4.用“ ”畫出我做過(guò)的好事,用“”畫出我做過(guò)的壞事。天津市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一學(xué)期二年級(jí)語(yǔ)文期末綜合練習(xí)(3)一、看拼音寫詞語(yǔ)、寫句子。g shi sh hu zi hi mn y rng y ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bng wn zh y xng f l sh wn nun( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、給下面字加部首組成新字再分別組詞。戶 ( ) 包 ( ) 及 ( ) 臺(tái)( ) ( ) ( ) ( ) ( )爭(zhēng) ( ) 交 ( ) 旁 ( ) 言( )

6、 ( ) ( ) ( ) ( )三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。五( )( )登 ( )果( )香 春( )秋( )( )苦( )天 ( )手( )腳 ( )流不( )引人( )目 四( )( )家 ( )( )盛開四、正確填寫合適的詞語(yǔ)。(想想課文再填,你會(huì)覺(jué)得容易許多)( )的波紋 ( )的浪花 ( )的湖水緊緊地( ) 高興地( ) 仔細(xì)地( )健康的( ) 寒冷的( ) 遙遠(yuǎn)的( )五、寫出下列詞的反義詞。美 ( ) 恨( ) 富( ) 快( )錯(cuò) ( ) 饑( ) 退( ) 重( )危險(xiǎn)( ) 饑寒( ) 寒冷( )六、按課文填空并回答問(wèn)題。 從前,有個(gè)人種了一( )葫蘆。( )的葫蘆藤( )了綠葉,開出了幾朵( )的小花?;ㄖx以后,藤上( )了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論