幼兒園小班《神秘的舌頭》教案_第1頁
幼兒園小班《神秘的舌頭》教案_第2頁
幼兒園小班《神秘的舌頭》教案_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班神秘的舌頭教案活動目標(biāo)1、認(rèn)識舌頭，了解舌頭的作用。2、知道如何保護(hù)舌頭。3、理解詞語：舔、嘗。4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。5、讓幼兒體會游戲的樂趣，發(fā)展幼兒開朗，樂觀的性格。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)對舌頭辨別食物味道功能的認(rèn)識?；顒訙?zhǔn)備小兔、各種舌頭圖片、蘿卜絲、碗筷、鹽、辣醬等?；顒舆^程：一、 情景導(dǎo)入：小朋友來到小兔家做客，小兔用蘿卜絲招待二、 小兔端出蘿卜絲，讓幼兒品嘗蘿卜絲的味道。提問:蘿卜絲的味道是什么？你是怎么知道的？（強(qiáng)調(diào)用舌頭品嘗蘿卜絲的動作）。三、 出示辣醬、鹽讓幼兒猜猜這些食物的名字，用什么方法知道它們的味道。讓幼兒用舌頭分別嘗辣醬和鹽，強(qiáng)調(diào)詞語“舌頭、嘗、辣、咸”

2、 。把鹽、辣醬與蘿卜絲攪拌，等一會在請小朋友品嘗。四、觀看幻燈片1、出示小狗舔骨頭的圖片提問：小狗干什么？怎樣吃的？讓幼兒學(xué)學(xué)小狗舔骨頭的動作，強(qiáng)調(diào)句子“用舌頭舔”2、出示幻燈片神秘的舌頭依次出示娃娃的舌頭圖。小貓的舌頭圖（說說舌頭的作用）醫(yī)生給阿姨看口腔的圖、舌頭生病的圖（讓幼兒說說如何保護(hù)自己的舌頭，不要吃太辣、太燙的食物）五、 小朋友品嘗涼拌蘿卜絲，分享勞動的快樂。六、 活動延伸小朋友也去種蘿卜，做好吃的蘿卜大餐，請小兔子來做客.神秘的舌頭教學(xué)反思：這個活動用小兔請客的情節(jié)引入，并通過幼兒自己用舌頭品嘗食物，觀看各種動物舌頭圖片，讓幼兒認(rèn)識舌頭、了解舌頭能夠辨別食物的味道，以及如何保護(hù)舌頭。讓幼兒對舌頭有了一個粗淺的認(rèn)識，并學(xué)會一些詞語，如“舔、咸、辣、嘗一嘗”。因?yàn)橛變耗挲g小，注意力容易分散，所以活動時間較少，對舌頭的辨別味道的功能還是不很理解，

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