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1、 龍文教育招聘試卷 long wen education 小學(xué)語文試卷(二)一、按范例趣寫成語(13分)例:最大的手- (一手遮天)最巧妙的賊- 最精明的扒手- 最高深的手藝-最快的速度- 最大的手術(shù)- 最大的謊言-最安靜的地方- 最大的影集- 最反常的氣候-例:盛氣(凌 )人垂頭( )氣 頑強(qiáng)不( ) 窮途( )路 口蜜( )劍好意難( ) 口( )懸河 青蠅點(diǎn)( ) ( )牙相錯(cuò)( )武揚(yáng)威 前俯后( )二、先將詩句補(bǔ)充完整,后在 里填出古詩的題目,在( )寫出作者。(8分)(1) _,不及汪倫送我情。 ( )朝 ,詩人 ( )。這首詩寫了( )。(2) 梅子黃時(shí)日日晴,_。 ( )朝 ,
2、詩人( )。這首詩,寫( )的情景。第一句寫( ),第二句寫行程。(3) 天街小雨潤(rùn)如酥,_。 ( )朝 ,詩人 ( )。三、選用三組不同的關(guān)聯(lián)詞語,把下面兩個(gè)分句連接起來,寫在橫線上。(6分)如果就。無論都。因?yàn)樗?。只有才。不但而且。只要就。不管總。雖然但是。金華人民共同努力, 能成為全國(guó)文明城市。(1)_(2)_(3)_四 、修改病句(在原句上),并在句后括號(hào)里寫上病因。(4分) 他穿著一件蘭色上衣和一頂太陽帽。 ( ) 天空布滿了烏云,陽光照得人睜不開眼睛。 ( )五、按要求的內(nèi)容填空或默寫。(7分)1中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷的說過:_2. 匆匆文中的一個(gè)比喻句,用于說明時(shí)間過得
3、飛快的:3.已得履,乃曰:_ 反歸取之。_,遂不得履。4.表達(dá)愛國(guó)情懷的一句古詩:_5.描寫春天美景的的一句古詩:_6.有關(guān)讀書的一句格言:_六、填空。(5分)(1)才字按部首查字法,應(yīng)先查部首_,再查_畫。用音序查字法,應(yīng)先查音序_,再查音節(jié)_。他才從學(xué)?;貋碇械牟抛忠馑际莀。(2)卻字按部首查字法,應(yīng)先查部首_,再查_畫。用音序查字法 應(yīng)先查音序_,再查音節(jié)_。我卻從沒看見過漓江這樣的水中的卻字意思是_。七、讀懂課文內(nèi)容填空。 (7分) 興安嶺多么會(huì)打扮自己呀:青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋。連樹與樹之間的空隙也不缺乏色彩:松影下開著各種小花,招來各色的小蝴蝶它們很親熱地落在客人身上。.
4、本段第一句話運(yùn)用了( )和( )的修辭手法。衫指( ),裙指( ),繡花鞋指( )。.寫出下列詞語的反義詞缺乏 親熱八、閱讀(20分) 從胸有成竹談起宋朝有個(gè)畫家叫文同,擅長(zhǎng)畫竹子。他畫竹子的時(shí)候從不打稿,隨意揮灑,樣樣翠竹便栩栩如生地呈現(xiàn)于眼前。人們幾用胸有成竹來稱贊他的嫻(xin)熟筆法和精妙記憶,他能達(dá)到這等妙筆神功是對(duì)竹子長(zhǎng)期觀察的結(jié)果。如果我們能象文同觀察竹子那樣,長(zhǎng)期地、精心的觀察周圍的生活,難道一幅幅生活畫卷不會(huì)待之于心,應(yīng)之于手嗎?魯迅曾說過,如要?jiǎng)?chuàng)作,第一須觀察。是不是把我們遇到的每一個(gè)人,碰到的每件事都觀察一番,并把觀察的印象記錄下來呢?不是的。主要是要做生活的有心人,多注
5、意從那些平凡的生活中發(fā)掘有意義的東西。特別是要觀察有特點(diǎn)的人和物,不僅觀察人的外貌特征,還要觀察人的性格特點(diǎn)和思想感情的變化,正如老舍講的:你要仔細(xì)觀察身旁的老王或老李是什么性格,有哪些特點(diǎn),隨時(shí)注意,隨時(shí)記錄下來,這樣的記錄很重要,它能鍛煉你的文字表達(dá)能力。養(yǎng)成觀察的習(xí)慣,不僅可以提高我們的寫作能力,而且可以促進(jìn)我們關(guān)心生活,熱愛人民,同時(shí),對(duì)豐富情感,開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)都是大有裨(b)益的。1.默讀短文,在文中找出下列詞語的近義詞。(4分)益處( ) 仔細(xì)( )熟練( ) 活靈活現(xiàn)( )2.讀讀文中畫 的句子,防寫兩個(gè)句子,注意用上文中的關(guān)聯(lián)詞語(4分)3.請(qǐng)用你自己的話,寫出短文的主要內(nèi)容。(4分)4.魯迅曾說要做生活的有人心這是指什么?(3分)5.讀短文,選一句你最喜歡的句子抄在橫線上,并說明你喜歡的理由。(5分)你喜歡的句子: 。你喜歡的理由: 。九、作文。(30分)題目:謝謝你- 在我們的生活中,有許多關(guān)心我們的人:老師、父母、同學(xué)有許多事情令我們感動(dòng),
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