汽車全電氣系統(tǒng)檢測(cè)與維修比賽項(xiàng)目

1、汽車全電氣系統(tǒng)檢測(cè)與維修比賽項(xiàng)目 模塊三：模塊三：汽車不能正常點(diǎn)火故障處理汽車不能正常點(diǎn)火故障處理 一、教一、教 學(xué)定位學(xué)定位 .課程分析課程分析 .設(shè)計(jì)背景設(shè)計(jì)背景 二、教二、教 學(xué)目標(biāo)學(xué)目標(biāo) 設(shè)計(jì)設(shè)計(jì) 三、教三、教 學(xué)內(nèi)容學(xué)內(nèi)容 設(shè)計(jì)設(shè)計(jì) .教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容 四、教四、教 學(xué)資源學(xué)資源 運(yùn)用運(yùn)用 五、教五、教 學(xué)組織學(xué)組織 與實(shí)施與實(shí)施 .教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié) .學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容 .教學(xué)方法與手段教學(xué)方法與手段 六、教六、教 學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)評(píng)價(jià) 設(shè)計(jì)設(shè)計(jì) “汽車電器構(gòu)造與維修課程”是職業(yè)院校汽車運(yùn)用與維修相關(guān) 專業(yè)的一門專業(yè)核心課程，也是從事汽車維修崗位工作的必備技能。 汽車點(diǎn)火系統(tǒng)是較復(fù)雜的汽車電

2、器系統(tǒng)，也是電控發(fā)動(dòng)機(jī)的重要組 成部分。 （一）所屬專業(yè)和課程分析（一）所屬專業(yè)和課程分析 本教學(xué)設(shè)計(jì)需要“汽車電工基礎(chǔ)”、“汽車機(jī)械基礎(chǔ)”和“新 車檢查”等課程為前導(dǎo)課程作為鋪墊，使用汽車電器構(gòu)造實(shí)訓(xùn)臺(tái)和 整車進(jìn)行教學(xué)，為學(xué)生在汽車維修崗位上從事電器維修工作等提供 必需的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)基本技能和必備的實(shí)踐技能。 （二）（二）設(shè)計(jì)背景、依據(jù)和支撐條件設(shè)計(jì)背景、依據(jù)和支撐條件 （一）（一）教學(xué)資源分析教學(xué)資源分析 文字資源： 汽車電器教材 汽車電器設(shè)備構(gòu) 造與維修工作頁(yè) 維修手冊(cè) 維修工單 自學(xué)材料 考核評(píng)分表 設(shè)備資源： 汽車電器構(gòu)造實(shí)訓(xùn)臺(tái) 整車和燈光檢測(cè)儀 世達(dá)工具組套 起子、線鉗、電烙鐵等

3、 電工工具組套 萬(wàn)用表 示波器 通用解碼器等 配圖 配圖 （二）（二）學(xué)情分析學(xué)情分析 學(xué)生學(xué)習(xí)情況： 中職汽車維修專業(yè)第二 學(xué)年二班的40名學(xué)生 理論方面，學(xué)習(xí)了汽 車電工基礎(chǔ)和汽車 機(jī)械基礎(chǔ)、新車檢 查等專業(yè)課程 技能方面，具備一定的 實(shí)際操作能力 學(xué)生自身情況： 主動(dòng)性缺乏 學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確 學(xué)習(xí)持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng) 學(xué)生思想活躍 愿意接收新鮮事物 好奇心強(qiáng) 愛動(dòng)手操作 （三）（三）教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 熟悉汽車電器各部件、系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)和工作原理 掌握汽車電器設(shè)備使用與維護(hù)的基本理論和方法 掌握汽車電器設(shè)備常見故障的分析、診斷與排除方法 掌握識(shí)讀并分析汽車全車電路圖的方法 能力目標(biāo)能

4、力目標(biāo) 能敘述汽車電器各系統(tǒng)、部件的結(jié)構(gòu)及工作原理 能識(shí)讀汽車全車電路圖，描述其工作原理，能繪制出電流走向并根據(jù)電路圖操作 能根據(jù)故障現(xiàn)象進(jìn)行分析、掌握判別故障的方法，并能判別故障 能陳述故障維修措施，完成零部件的檢測(cè)、更換或維修，確認(rèn)故障并排除 情感目標(biāo)情感目標(biāo) 工作負(fù)責(zé)，具有領(lǐng)好的團(tuán)隊(duì)合作精神，較強(qiáng)的溝通與協(xié)作、協(xié)調(diào)與組織能力，自覺履 行各項(xiàng)職責(zé) 具有良好的客戶服務(wù)意識(shí)，具備較好口頭與書面表達(dá)能力，能與客戶及同事進(jìn)行有效 的溝通 勤于思考，具有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)困難的能力 學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)情境名稱情境名稱課時(shí)課時(shí) 模塊一充電指示燈亮故障處理18 模塊二汽車不能正常啟動(dòng)故障處理18 模塊三

5、模塊三汽車不能正常點(diǎn)火故障處理汽車不能正常點(diǎn)火故障處理20 模塊四前照燈及一側(cè)轉(zhuǎn)向燈不亮故障處理18 模塊五發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速表指示不準(zhǔn)確故障處理8 模塊六汽車全電氣系統(tǒng)檢測(cè)14 本課程教學(xué)時(shí)間為96學(xué)時(shí)，分為6個(gè)教學(xué)任務(wù)，設(shè)計(jì)為每周16 學(xué)時(shí)，完成一個(gè)教學(xué)任務(wù)，具體安排見下表： 汽車電器構(gòu)造與維修領(lǐng)域（汽車電器構(gòu)造與維修領(lǐng)域（96學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)） 情境名稱情境名稱情境描述情境描述學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容內(nèi)容學(xué)時(shí)學(xué)時(shí) 汽車不能正汽車不能正 常點(diǎn)火故障常點(diǎn)火故障 處理處理 點(diǎn)火系統(tǒng)為汽車發(fā) 動(dòng)機(jī)提供穩(wěn)定而持 久的動(dòng)力，在汽車 電氣系統(tǒng)中的地位 極為重要，在掌握 點(diǎn)火控制系統(tǒng)分類、 結(jié)構(gòu)組成的同時(shí)還 需要同學(xué)們結(jié)合前 兩

6、模塊的內(nèi)容才能 找到故障的根源。 1.點(diǎn)火控制系統(tǒng)的分類、 結(jié)構(gòu)和工作原理 2 2.傳統(tǒng)及普通電子點(diǎn)火 系統(tǒng)工作原理 2 3.微機(jī)控制電子點(diǎn)火系 統(tǒng)工作原理、電路讀識(shí) 6 4.常用診斷設(shè)備和儀器 的使用、故障診斷過程 6 5.點(diǎn)火系統(tǒng)故障處理4 模塊三模塊三 汽車不能正常點(diǎn)火故障處理（汽車不能正常點(diǎn)火故障處理（20學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)） 教學(xué)資源： l 汽車電器構(gòu)造與維修一體化教室 大眾帕薩特轎車整車電氣系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)考核裝置 捷達(dá)轎車全車電路檢測(cè)實(shí)訓(xùn)臺(tái) 桑塔納轎車全車電路模塊接線實(shí)訓(xùn)臺(tái) 奧迪轎車全車電路檢測(cè)實(shí)訓(xùn)臺(tái)等設(shè)備 l 多媒體教學(xué)資源庫(kù) 各類車型維修手冊(cè)、全車電路 相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、法規(guī) 教學(xué)課件、視頻 l 各型實(shí)訓(xùn)車輛8臺(tái) l 舉升機(jī)12臺(tái) l 成套的汽車維修檢測(cè)設(shè)備 配圖 任務(wù)引入任務(wù)引入 計(jì)劃與決策計(jì)劃與決策分析與資訊分析與資訊 任務(wù)實(shí)施任務(wù)實(shí)施綜合訓(xùn)練綜合訓(xùn)練 總結(jié)總結(jié)(評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)) 1.學(xué)生能夠用專業(yè)術(shù)語(yǔ)描述常見故障現(xiàn)象 2.學(xué)生能夠就故障現(xiàn)象作初步判斷 3.學(xué)生能夠讀懂相應(yīng)部件