遼寧省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平模擬考試物理試題（含答案）

1、“備課大師”全科【9門】：免注冊，不收費！2016年遼寧省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試物理試卷（本試卷分i、ii兩卷，滿分100分，答題時間50分鐘）第i卷 選擇題一、選擇題：（本大題共12小題，每小題4分，共48分，在每小題給出的四個選項，只有一項是正確的）1.下列選項與牛頓等價的是 （ ）a焦/秒 b焦/米 c克米/秒 2 d千克米/秒22在研究摩擦力的實驗中，每次用彈簧秤水平拉一放在水平桌面上的木塊，木塊運動狀態(tài)及彈簧秤的讀數(shù)如下表所示（每次木塊與桌面的接觸面相同）則由表可知 （ ） a木塊受到的最大摩擦力可能為 0.6n b木塊受到的最大靜摩擦力一定為 0.6n c在這五次實驗中，木塊受到

2、的摩擦力大小均不相同d在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小有兩次相同3.人站在自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻速運動。下列說法正確的是 （ ）a人對電梯的壓力和電梯對人的支持力二力平衡b人受到重力、支持力和摩擦力的作用c人受到重力和支持力的作用 d人受到的合外力方向與速度方向相同v/ms-1甲乙tat/so4甲、乙兩物體從同一地點向同一方向開始做直線運動，其vt圖象如圖所示，下列判斷錯誤的是 （）a在ta時刻兩物體速度大小相等，方向相同b在ta時刻兩物體加速度大小相等，方向相反c在ta時刻之前，乙物體在甲物體前，并且兩物體間距離越來越大d在ta時刻之后，甲物體在乙物體前，并且兩物體間距離越

3、來越大5某時刻，質(zhì)量為2kg的物體甲受到的合力是6n，速度是10m/s；質(zhì)量為3kg的物體乙受到的合力是5n，速度是12m/s，則 ( )a甲比乙的慣性小 b甲比乙的慣性大 c甲和乙的慣性一樣大 d乙的加速度大6.如圖所示，一個重60 n的物體置于光滑的水平面上，當(dāng)用一個的力豎直向上拉物體時，物體所受的合力為 （ ）a0 b40n，方向豎直向下c40n，方向豎直向上 d80n，方向豎直向上7據(jù)報道，嫦娥二號探月衛(wèi)星其環(huán)月飛行的高度距離月球表面100km，所探測到的有關(guān)月球的數(shù)據(jù)將比環(huán)月飛行高度為200km的嫦娥一號更加詳實。若兩顆衛(wèi)星環(huán)月運行均可視為勻速圓周運動，運行軌道如圖所示。設(shè)嫦娥一號環(huán)

4、月運行的線速度和周期分別為v1、t1，嫦娥二號環(huán)月運行的線速度和周期分別為v2、t2，則（ ）av1=v2 bt1t2 ct1t2 dv1v2oab8如圖所示，質(zhì)量相等的a、b兩個物塊放在勻速轉(zhuǎn)動的水平圓盤上，隨圓盤一起做勻速圓周運動，則下列關(guān)系中正確的是 ( )a它們所受的摩擦力fafb b它們的線速度vavbc它們的運動周期tatb d它們的角速度ab9一個物體以初速度v0水平拋出，經(jīng)過時間t其豎直方向的位移大小與水平方向的位移大小相等，那么t等于（ ）a b c d10 如圖所示，物體p以一定的初速度沿光滑水平面向右運動，與一個右端固定的輕質(zhì)彈簧相撞，并被彈簧反向彈回。若彈簧在被壓縮過程

5、中始終遵守胡克定律，那么在p與彈簧發(fā)生相互作用的整個過程中 （ ）ap做勻變速直線運動 bp的加速度大小不變，但方向改變一次cp的加速度大小不斷改變，當(dāng)加速度最大時，速度最小d有一段過程，p的加速度逐漸增大，速度也逐漸增大11用電梯將貨物沿豎直方向勻加速提升一段距離。在這一過程中，下列關(guān)于貨物的說法中正確的是 （ ）a重力做正功，支持力做負(fù)功，動能不變 b重力做負(fù)功，支持力做正功，動能減小c重力做負(fù)功，支持力做正功，動能增大 d貨物處于失重狀態(tài)12重為500n的物體放在水平地面上，在大小為f=500n，方向與水平面成=37斜向上的拉力作用下前進l=10m。在此過程中力f做的功為 （ ）a400

6、0 j b-4000j c-400j d400j第ii卷 非選擇題二、填空題（本大題共2小題，共12分，第13題4分，第14題8分）13在探究求合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有細(xì)繩套的兩根細(xì)繩。實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條。(1)實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的(填選項前的字母) ；a. 將橡皮條拉伸相同長度即可 b. 將橡皮條沿不同方向拉到相同長度c將彈簧秤都拉伸到相同刻度 d. 將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置（2）本實驗采用的科學(xué)方法是(填選項前的字母)_。a

7、理想實驗法b等效替代法 c控制變量法 d建立物理模型法14由自由落體運動驗證機械能守恒定律，若實驗中所用重物的質(zhì)量m=1，交流電源頻率為50hz，打出的紙帶如圖所示，o點為紙帶上打下的第一點，o、a、b、c、d為相鄰的幾點。測得oa=0.78cm、ob=1.79 cm、oc=3.14 cm、od=4.90 cm，查出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80 m/s2，則打點計時器的打點時間間隔為_s，重物在b點時的速度vb=_m/s。從o到運動至b點的過程中，重物的重力勢能減少量是_j。(后兩空均保留兩位有效數(shù)字)三、計算題（本大題共2小題，共24分。解答時要求寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，

8、若只有最后答案而無演算過程的不能得分。）15(12分)一個滑雪者，質(zhì)量m=75kg，以v0=2m/s的初速度沿山坡勻加速滑下，山坡傾角=30，在t=5s的時間內(nèi)滑下的路程x=60m，g取10m/s2，求：（1）滑雪者的加速度是多大？（2）滑雪者受到的阻力（包括摩擦力和空氣阻力）。16（12分）游樂場的過山車可以底朝上在圓軌道上運行，游客卻不會掉下來（如圖1）。我們把這種情況抽象為圖2的模型：弧形軌道的下端與豎直圓軌道相接，使小球從弧形軌道上端無初速滾下，小球進入圓軌道下端后沿圓軌道運動，其中m、n分別為圓軌道的最低點和最高點。實驗發(fā)現(xiàn)，只要h大于一定值，小球就可以順利通過圓軌道的最高點如果已知

9、圓軌道的半徑為r=5.0m小球質(zhì)量為m=1.0kg （一切阻力均忽略不計，取重力加速度g=10m/s2），問：（1）h至少為多大才可使小球沿圓軌道運動而不掉下來？（2）取第一問中的求得的h值，小球通過m點時軌道對小球的支持力為多大？四、選考題（考生從17題（選修31模塊）和18題（選修11模塊）中任選一個模塊的試題做答。如果多做，則按所做的第一個模塊試題計分）17（選修3-1模塊）本題共2個小題，共16分，第（1）小題4分，第（2）小題12分（1）（4分）為測定電場中某點的電場強度，先在該點放一試探電荷，電荷量為+q，測得該點的電場強度大小為e1；再在該點改放另一試探電荷，電荷量為-2q，測得

10、該點的電場強度大小為e2，則 e1_e2（填“、或”），兩次測得的場強方向_（填“相同”或“相反”）。（2）（12分）一個質(zhì)量為m、電荷量為q的電荷（不計重力），由靜止被電壓為u的勻強電場加速后，垂直進入磁感應(yīng)強度為b的勻強磁場中。求：該電荷進入磁場時的速度；該電荷在磁場中做圓周運動的軌道半徑。 18（選修1-1模塊）本題共2個小題，共16分，第（1）小題4分，第（2）小題12分（1） 產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：穿過_電路的_變化。在探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗中，用導(dǎo)線將螺線管與靈敏電流計相連，構(gòu)成閉合電路，如圖所示。在下列情況中，靈敏電流計指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是_。a線圈不動，將磁鐵向線圈中插入 b線圈

11、不動，將磁鐵從線圈中抽出c磁鐵放在線圈里不動d磁鐵不動，將線圈上下移動 （2）在傾角為=30o的光滑斜面上垂直紙面放置一根長為l，質(zhì)量為m的直導(dǎo)體棒，導(dǎo)體棒處在方向豎直向下的勻強磁場，如圖所示，當(dāng)導(dǎo)體棒內(nèi)通有垂直紙面向里的電流i時，導(dǎo)體棒恰好靜止在斜面上，求磁感應(yīng)強度b的大小。2016年遼寧省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試物理模擬試卷評分標(biāo)準(zhǔn)及參考答案1b 2a 3c 4d5a 6a 7b 8a 9b 10c 11c 12a13d； b（每空2分） 140.02（2分），0.59（3分），0.18（3分）15.解：（1）（3分）,解得（3分）（2）（3分），解得（3分）16.解：（1）當(dāng)小球恰好通過最高點時，在最高點的速度為v： （2分），（2分），（2分）（2）在m點，設(shè)m點速度為v1：（2分），（2分），解得6mg=60n（2分）17（選修3-1模塊）（1） ； 相同（每空2分）（2）（2）解：根