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文檔簡介

1、膈艿蚈裊袈肂薄襖羀芇蒀袃肂肀莆袃袂芆莂袂羄膈蝕袁肇莄薆袀腿膇蒂衿衿莂莈羈羈膅蚇羇肅莀薃羇膆膃蕿羆羅荿蒅薂肈節(jié)莁薁膀蕆蠆薁衿芀薅薀羂蒅蒁蠆肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆螞蚆肈聿薈蚅膁蒞蒄蚅袀膈莀蚄羃莃蠆蚃肅膆薅螂膇莁蒁螁袇膄莆螀罿莀節(jié)蝿膂膂蟻蝿袁蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚈裊袈肂薄襖羀芇蒀袃肂肀莆袃袂芆莂袂羄膈蝕袁肇莄薆袀腿膇蒂衿衿莂莈羈羈膅蚇羇肅莀薃羇膆膃蕿羆羅荿蒅薂肈節(jié)莁薁膀蕆蠆薁衿芀薅薀羂蒅蒁蠆肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆螞蚆肈聿薈蚅膁蒞蒄蚅袀膈莀蚄羃莃蠆蚃肅膆薅螂膇莁蒁螁袇膄莆螀罿莀節(jié)蝿膂膂蟻蝿袁蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚈裊袈肂薄襖羀芇蒀袃肂肀莆袃袂芆莂袂羄膈蝕袁肇莄薆袀腿膇蒂衿衿莂莈羈羈膅蚇羇肅莀薃羇

2、膆膃蕿羆羅荿蒅薂肈節(jié)莁薁膀蕆蠆薁衿芀薅薀羂蒅蒁蠆肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆螞蚆肈聿薈蚅膁蒞蒄蚅袀膈莀蚄羃莃蠆蚃肅膆薅螂膇莁蒁螁袇膄莆螀罿莀節(jié)蝿膂膂蟻蝿袁蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚈裊袈肂薄襖羀芇蒀袃肂肀莆袃袂芆莂袂羄膈蝕袁肇莄薆袀腿膇蒂衿衿莂莈羈羈膅蚇羇肅莀薃羇膆膃蕿羆羅荿蒅薂肈節(jié)莁薁膀蕆蠆薁衿芀薅薀羂蒅蒁蠆肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆螞蚆肈聿薈蚅膁蒞蒄蚅袀膈莀蚄羃莃蠆蚃肅膆薅螂膇莁蒁螁袇膄莆螀罿莀節(jié)蝿膂膂蟻蝿袁蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚈裊袈肂薄襖羀芇蒀袃肂肀莆袃袂芆莂袂羄膈蝕袁肇莄薆袀腿膇蒂衿衿莂莈羈羈膅蚇羇肅莀薃羇膆膃蕿羆羅荿蒅薂肈節(jié)莁薁膀蕆蠆薁衿芀薅薀羂蒅蒁蠆肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆螞蚆肈聿薈蚅膁蒞蒄蚅

3、袀膈莀蚄羃莃蠆蚃肅膆薅螂膇莁蒁螁袇膄莆螀罿莀節(jié)蝿膂膂蟻蝿袁蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚈裊袈肂薄襖羀芇蒀袃肂肀莆袃袂芆莂袂羄膈蝕袁肇莄薆袀腿膇蒂衿衿莂莈羈羈膅蚇羇肅莀薃羇膆膃蕿羆羅荿蒅薂肈節(jié)莁薁膀蕆蠆薁衿芀薅薀羂蒅蒁蠆肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆螞蚆肈聿薈蚅膁蒞蒄蚅袀膈莀蚄羃莃蠆蚃肅膆薅螂膇莁蒁螁袇膄莆螀罿莀節(jié)蝿膂膂蟻蝿袁蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚈裊袈肂薄襖羀芇蒀袃肂肀莆袃袂芆莂袂羄膈蝕袁肇莄薆袀腿膇蒂衿衿莂莈羈羈膅蚇羇肅莀薃羇膆膃蕿羆羅荿蒅薂肈節(jié)莁薁膀蕆蠆薁衿芀薅薀羂蒅蒁蠆肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆螞蚆肈聿薈蚅膁蒞蒄蚅袀膈莀蚄羃莃蠆蚃肅膆薅螂膇莁蒁螁袇膄莆螀罿莀節(jié)蝿膂膂蟻蝿袁蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚈裊

4、袈肂薄襖羀芇蒀袃肂肀莆袃袂芆莂袂羄膈蝕袁肇莄薆袀腿膇蒂衿衿莂莈羈羈膅蚇羇肅莀薃羇膆膃蕿羆羅荿蒅薂肈節(jié)莁薁膀蕆蠆薁衿芀薅薀羂蒅蒁蠆肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆螞蚆肈聿薈蚅膁蒞蒄蚅袀膈莀蚄羃莃蠆蚃肅膆薅螂膇莁蒁螁袇膄莆螀罿莀節(jié)蝿膂膂蟻蝿袁蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚈裊袈肂薄襖羀芇蒀袃肂肀莆袃袂芆莂袂羄膈蝕袁肇莄薆袀腿膇蒂衿衿莂莈羈羈膅蚇羇肅莀薃羇膆膃蕿羆羅荿蒅薂肈節(jié)莁薁膀蕆蠆薁衿芀薅薀羂蒅蒁蠆肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆螞蚆肈聿薈蚅膁蒞蒄蚅袀膈莀蚄羃莃蠆蚃肅膆薅螂膇莁蒁螁袇膄莆螀罿莀節(jié)蝿膂膂蟻蝿袁蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚈裊袈肂薄襖羀芇蒀袃肂肀莆袃袂芆莂袂羄膈蝕袁肇莄薆袀腿膇蒂衿衿莂莈羈羈膅蚇羇肅莀薃羇膆膃蕿羆

5、羅荿蒅薂肈節(jié)莁薁膀蕆蠆薁衿芀薅薀羂蒅蒁蠆肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆螞蚆肈聿薈蚅膁蒞蒄蚅袀膈莀蚄羃莃蠆蚃肅膆薅螂膇莁蒁螁袇膄莆螀罿莀節(jié)蝿膂膂蟻蝿袁蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚈裊袈肂薄襖羀芇蒀袃肂肀莆袃袂芆莂袂羄膈蝕袁肇莄薆袀腿膇蒂衿衿莂莈羈羈膅蚇羇肅莀薃羇膆膃蕿羆羅荿蒅薂肈節(jié)莁薁膀蕆蠆薁衿芀薅薀羂蒅蒁蠆肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆螞蚆肈聿薈蚅膁蒞蒄蚅袀膈莀蚄羃莃蠆蚃肅膆薅螂膇莁蒁螁袇膄莆螀罿莀節(jié)蝿膂膂蟻蝿袁蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚈裊袈肂薄襖羀芇蒀袃肂肀莆袃袂芆莂袂羄膈蝕袁肇莄薆袀腿膇蒂衿衿莂莈羈羈膅蚇羇肅莀薃羇膆膃蕿羆羅荿蒅薂肈節(jié)莁薁膀蕆蠆薁衿芀薅薀羂蒅蒁蠆肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆螞蚆肈聿薈蚅膁蒞蒄蚅袀膈莀蚄

6、羃莃蠆蚃肅膆薅螂膇莁蒁螁袇膄莆螀罿莀節(jié)蝿膂膂蟻蝿袁蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚈裊袈肂薄襖羀芇蒀袃肂肀莆袃袂芆莂袂羄膈蝕袁肇莄薆袀腿膇蒂衿衿莂莈羈羈膅蚇羇肅莀薃羇膆膃蕿羆羅荿蒅薂肈節(jié)莁薁膀蕆蠆薁衿芀薅薀羂蒅蒁蠆肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆螞蚆肈聿薈蚅膁蒞蒄蚅袀膈莀蚄羃莃蠆蚃肅膆薅螂膇莁蒁螁袇膄莆螀罿莀節(jié)蝿膂膂蟻蝿袁蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚈裊袈肂薄襖羀芇蒀袃肂肀莆袃袂芆莂袂羄膈蝕袁肇莄薆袀腿膇蒂衿衿莂莈羈羈膅蚇羇肅莀薃羇膆膃蕿羆羅荿蒅薂肈節(jié)莁薁膀蕆蠆薁衿芀薅薀羂蒅蒁蠆肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆螞蚆肈聿薈蚅膁蒞蒄蚅袀膈莀蚄羃莃蠆蚃肅膆薅螂膇莁蒁螁袇膄莆螀罿莀節(jié)蝿膂膂蟻蝿袁蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚈裊袈肂薄襖

7、羀芇蒀袃肂肀莆袃袂芆莂袂羄膈蝕袁肇莄薆袀腿膇蒂衿衿莂莈羈羈膅蚇羇肅莀薃羇膆膃蕿羆羅荿蒅薂肈節(jié)莁薁膀蕆蠆薁衿芀薅薀羂蒅蒁蠆肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆螞蚆肈聿薈蚅膁蒞蒄蚅袀膈莀蚄羃莃蠆蚃肅膆薅螂膇莁蒁螁袇膄莆螀罿莀節(jié)蝿膂膂蟻蝿袁蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚈裊袈肂薄襖羀芇蒀袃肂肀莆袃袂芆莂袂羄膈蝕袁肇莄薆袀腿膇蒂衿衿莂莈羈羈膅蚇羇肅莀薃羇膆膃蕿羆羅荿蒅薂肈節(jié)莁薁膀蕆蠆薁衿芀薅薀羂蒅蒁蠆肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆螞蚆肈聿薈蚅膁蒞蒄蚅袀膈莀蚄羃莃蠆蚃肅膆薅螂膇莁蒁螁袇膄莆螀罿莀節(jié)蝿膂膂蟻蝿袁蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚈裊袈肂薄襖羀芇蒀袃肂肀莆袃袂芆莂袂羄膈蝕袁肇莄薆袀腿膇蒂衿衿莂莈羈羈膅蚇羇肅莀薃羇膆膃蕿羆羅荿蒅薂

8、肈節(jié)莁薁膀蕆蠆薁衿芀薅薀羂蒅蒁蠆肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆螞蚆肈聿薈蚅膁蒞蒄蚅袀膈莀蚄羃莃蠆蚃肅膆薅螂膇莁蒁螁袇膄莆螀罿莀節(jié)蝿膂膂蟻蝿袁蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚈裊袈肂薄襖羀芇蒀袃肂肀莆袃袂芆莂袂羄膈蝕袁肇莄薆袀腿膇蒂衿衿莂莈羈羈膅蚇羇肅莀薃羇膆膃蕿羆羅荿蒅薂肈節(jié)莁薁膀蕆蠆薁衿芀薅薀羂蒅蒁蠆肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆螞蚆肈聿薈蚅膁蒞蒄蚅袀膈莀蚄羃莃蠆蚃肅膆薅螂膇莁蒁螁袇膄莆螀罿莀節(jié)蝿膂膂蟻蝿袁蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚈裊袈肂薄襖羀芇蒀袃肂肀莆袃袂芆莂袂羄膈蝕袁肇莄薆袀腿膇蒂衿衿莂莈羈羈膅蚇羇肅莀薃羇膆膃蕿羆羅荿蒅薂肈節(jié)莁薁膀蕆蠆薁衿芀薅薀羂蒅蒁蠆肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆螞蚆肈聿薈蚅膁蒞蒄蚅袀膈莀蚄羃莃蠆蚃

9、肅膆薅螂膇莁蒁螁袇膄莆螀罿莀節(jié)蝿膂膂蟻蝿袁蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚈裊袈肂薄襖羀芇蒀袃肂肀莆袃袂芆莂袂羄膈蝕袁肇莄薆袀腿膇蒂衿衿莂莈羈羈膅蚇羇肅莀薃羇膆膃蕿羆羅荿蒅薂肈節(jié)莁薁膀蕆蠆薁衿芀薅薀羂蒅蒁蠆肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆螞蚆肈聿薈蚅膁蒞蒄蚅袀膈莀蚄羃莃蠆蚃肅膆薅螂膇莁蒁螁袇膄莆螀罿莀節(jié)蝿膂膂蟻蝿袁蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚈裊袈肂薄襖羀芇蒀袃肂肀莆袃袂芆莂袂羄膈蝕袁肇莄薆袀腿膇蒂衿衿莂莈羈羈膅蚇羇肅莀薃羇膆膃蕿羆羅荿蒅薂肈節(jié)莁薁膀蕆蠆薁衿芀薅薀羂蒅蒁蠆肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆螞蚆肈聿薈蚅膁蒞蒄蚅袀膈莀蚄羃莃蠆蚃肅膆薅螂膇莁蒁螁袇膄莆螀罿莀節(jié)蝿膂膂蟻蝿袁蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚈裊袈肂薄襖羀芇蒀袃

10、肂肀莆袃袂芆莂袂羄膈蝕袁肇莄薆袀腿膇蒂衿衿莂莈羈羈膅蚇羇肅莀薃羇膆膃蕿羆羅荿蒅薂肈節(jié)莁薁膀蕆蠆薁衿芀薅薀羂蒅蒁蠆肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆螞蚆肈聿薈蚅膁蒞蒄蚅袀膈莀蚄羃莃蠆蚃肅膆薅螂膇莁蒁螁袇膄莆螀罿莀節(jié)蝿膂膂蟻蝿袁蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚈裊袈肂薄襖羀芇蒀袃肂肀莆袃袂芆莂袂羄膈蝕袁肇莄薆袀腿膇蒂衿衿莂莈羈羈膅蚇羇肅莀薃羇膆膃蕿羆羅荿蒅薂肈節(jié)莁薁膀蕆蠆薁衿芀薅薀羂蒅蒁蠆肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆螞蚆肈聿薈蚅膁蒞蒄蚅袀膈莀蚄羃莃蠆蚃肅膆薅螂膇莁蒁螁袇膄莆螀罿莀節(jié)蝿膂膂蟻蝿袁蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚈裊袈肂薄襖羀芇蒀袃肂肀莆袃袂芆莂袂羄膈蝕袁肇莄薆袀腿膇蒂衿衿莂莈羈羈膅蚇羇肅莀薃羇膆膃蕿羆羅荿蒅薂肈節(jié)莁薁

11、膀蕆蠆薁衿芀薅薀羂蒅蒁蠆肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆螞蚆肈聿薈蚅膁蒞蒄蚅袀膈莀蚄羃莃蠆蚃肅膆薅螂膇莁蒁螁袇膄莆螀罿莀節(jié)蝿膂膂蟻蝿袁蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚈裊袈肂薄襖羀芇蒀袃肂肀莆袃袂芆莂袂羄膈蝕袁肇莄薆袀腿膇蒂衿衿莂莈羈羈膅蚇羇肅莀薃羇膆膃蕿羆羅荿蒅薂肈節(jié)莁薁膀蕆蠆薁衿芀薅薀羂蒅蒁蠆肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆螞蚆肈聿薈蚅膁蒞蒄蚅袀膈莀蚄羃莃蠆蚃肅膆薅螂膇莁蒁螁袇膄莆螀罿莀節(jié)蝿膂膂蟻蝿袁蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚈裊袈肂薄襖羀芇蒀袃肂肀莆袃袂芆莂袂羄膈蝕袁肇莄薆袀腿膇蒂衿衿莂莈羈羈膅蚇羇肅莀薃羇膆膃蕿羆羅荿蒅薂肈節(jié)莁薁膀蕆蠆薁衿芀薅薀羂蒅蒁蠆肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆螞蚆肈聿薈蚅膁蒞蒄蚅袀膈莀蚄羃莃蠆蚃肅膆薅螂

12、膇莁蒁螁袇膄莆螀罿莀節(jié)蝿膂膂蟻蝿袁蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚈裊袈肂薄襖羀芇蒀袃肂肀莆袃袂芆莂袂羄膈蝕袁肇莄薆袀腿膇蒂衿衿莂莈羈羈膅蚇羇肅莀薃羇膆膃蕿羆羅荿蒅薂肈節(jié)莁薁膀蕆蠆薁衿芀薅薀羂蒅蒁蠆肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆螞蚆肈聿薈蚅膁蒞蒄蚅袀膈莀蚄羃莃蠆蚃肅膆薅螂膇莁蒁螁袇膄莆螀罿莀節(jié)蝿膂膂蟻蝿袁蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚈裊袈肂薄襖羀芇蒀袃肂肀莆袃袂芆莂袂羄膈蝕袁肇莄薆袀腿膇蒂衿衿莂莈羈羈膅蚇羇肅莀薃羇膆膃蕿羆羅荿蒅薂肈節(jié)莁薁膀蕆蠆薁衿芀薅薀羂蒅蒁蠆肄羋莇蚈膆肁蚆蚇袆芆螞蚆肈聿薈蚅膁蒞蒄蚅袀膈莀蚄羃莃蠆蚃肅膆薅螂膇莁蒁 2010年中考語文備戰(zhàn) 之作文模擬題匯編2010年一模(一)(東城)21題目:好

13、想,好想要求:(1)將題目抄寫在作文紙上。(2)不限文體(詩歌除外)。(3)字?jǐn)?shù)在6001000之間。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。(二)(西城)23題目:支點(diǎn)現(xiàn)代漢語詞典關(guān)于“支點(diǎn)”的解釋:杠桿上起支撐作用,繞著轉(zhuǎn)動的固定點(diǎn)。指事物的中心或關(guān)鍵。圍繞你生活中“支點(diǎn)是什么”的問題想一想,寫出你的親身經(jīng)歷和感受,或者談?wù)勀銓Α爸c(diǎn)”的看法。要求:不限文體(詩歌除外)。字?jǐn)?shù)在6001000字之間。作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。(三)(崇文)23請從以下兩題中任選一題,按要求作文。題一不是沒有題二閃光的珍珠我們踏上了原野的小路,看見小樹上有許多新芽吐出,雖然是匆匆而過,卻總

14、愿回頭,再看看每顆小樹,一顆新芽,就是一顆閃光的珍珠。我們常常到海岸上漫步,看見海上奔騰的波峰浪谷,雖然是漫步而過,卻總愿唱著向大海祝福,一聲祝愿,就是一顆閃光的珍珠。我們剛踏入人生的旅途,常擔(dān)憂純真的心會感到孤獨(dú),雖然是路途遙遙,卻總會有朋友和我會晤,一顆童心,就是一顆閃光的珍珠。閱讀上面的文字,請以閃光的珍珠為題,寫一篇文章?!疽蟆浚?)如果選擇題一,請將題目補(bǔ)充完整,構(gòu)成你的作文題目。(2)不限文體(詩歌除外)。(3)不少于600字。(4)文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名、班級名或師生名。(四)(宣武)22題目:(1)我們(2)你們(3)他們(4)她們要求:(1)從以上題目中選擇一個(gè)抄寫在答

15、題卡上,作為你的題目。(2)自選文體(詩歌除外)。(3)字?jǐn)?shù)在600字以上。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。(五)(朝陽)24題目:的愛要求:(1)把題目補(bǔ)充完整。(2)文體不限(詩歌除外)。(3)不少于600字。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。(六)(海淀)24題目:春滿心田要求:(1)將題目抄寫在答題紙上。(2)不限文體(詩歌除外)。(3)字?jǐn)?shù)在6001000之間。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。(七)(豐臺)22從下面兩題中任選一題,按要求寫作,作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生的姓名。題一:以“路就在腳下”為題寫一篇寫人記事的記敘文,不少于60

16、0字。題二:以“明天會更好”為題寫一篇不少于600字的文章,自選文體(詩歌除外)。(八)(石景山)22題目:依靠自己要求:寫一篇不少于600字的文章,不限文體(詩歌除外)。文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。(九)(昌平)21我們司空見慣的,是惰性帶來的慢條斯理,是空空等待后的一聲嘆息。而一旦讓自己開始奔跑起來,那其實(shí)是一種脫胎換骨的人生;因?yàn)橹挥斜寂艿娜松拍軇?chuàng)造出生命中的最奇妙的風(fēng)景。請以“讓自己奔跑起來”為題,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和體驗(yàn),自選文體(詩歌除外)寫一篇不少于600字的文章。要求:(1)將題目抄寫在答題卡上。(2)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。(十)(平谷)24我們

17、的學(xué)習(xí)和生活,需要力量的支撐。生活中,一個(gè)人、一件事、一本書、一句話、一道風(fēng)景、一段經(jīng)歷都會給我們以前行的力量。請你以“ 給了我力量”為題,寫一篇作文。要求:1將題目補(bǔ)充完整。2文體不限(詩歌除外)。3文中不要出現(xiàn)與本人有關(guān)的人名和校名。4字?jǐn)?shù)不少于600字。(十一)(通州)23請以面對為題,寫一篇文章。要求:1文體不限(詩歌除外)。2字?jǐn)?shù)不少于600字。3文中不要出現(xiàn)所在的學(xué)校名、師生名。(十二)(順義)在十幾年的人生經(jīng)歷中,你有過各種感受:或許有過痛苦,有過憂傷,有過自卑,有過迷惘,有過困惑,但是經(jīng)歷了,過去了,你的感覺可能更加幸福、更加自信、更加清晰,使你更加健康地成長。請以“走出,更

18、”為題,寫一篇文章。要求:請根據(jù)自己的理解把題目補(bǔ)充完整。除詩歌外,文體不限,不少于600字。(十三)(大興)23又是 飄香時(shí)無論經(jīng)過多少年,往日的回憶依舊熾熱,曠野的風(fēng)吹過窗欞,仿佛又聞到了那醉人的清香要求:從你熟知的花草中,任選一種填入所給標(biāo)題的空白處。以上述楷體字為開頭第一段,續(xù)寫一篇6001000字的作文。作文中不能出現(xiàn)本區(qū)學(xué)校的真實(shí)名稱和教師、學(xué)生的真實(shí)姓名,如不可避免,請用化名。(十四)(門頭溝)22請從下面兩個(gè)文題中選擇一個(gè)完成一篇作文。文題一:在充滿的日子里要求:1將上面題目補(bǔ)充完整,然后寫一篇具有真情實(shí)感的記敘文。2不少于600字。文題二:在熙熙攘攘的十字路口,你也許目睹了感

19、人肺腑的一幕,也許經(jīng)歷過發(fā)人深省的故事在錯(cuò)綜復(fù)雜的人生路口,平庸的人,往往猶豫不決,隨波逐流,錯(cuò)過芬芳花季;明智的人,常常堅(jiān)定不移,執(zhí)著一念,把握青春年華每個(gè)路口都有故事,都有思考,都蘊(yùn)含著深刻的道理。請以“路口”為題,寫一篇文章。要求:(1)除詩歌以外,其他文體不限。(2)篇幅不少于600字。(3)行文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名。(十五)(延慶)23題目:不可改變要求:1在橫線上填入合適的詞語,作為你的作文題目;2文體自定,但不能寫詩歌;3不少于600字;4作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和師生姓名。(十六)(密云)22題目:以禮待人生活更美好要求:(1)不限文體(詩歌除外)。(2)不少于600字。(

20、3)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和師生姓名。(十七)(懷柔)23閱讀下列文字。根據(jù)要求作文。親愛的同學(xué),在你成長的歷程中,有時(shí)一個(gè)平凡或偉大的人,一句平?;蛏羁痰脑?,一件普通或重大的事往往能改變你的思想,你的性格,甚至你的命運(yùn)。 請以“改變了我”為題,寫一篇作文。要求:將題目填寫完整。除詩歌外,文體不限。不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。(十八)(房山)21題目:有一種美麗叫要求:(1)將題目補(bǔ)充完整并抄寫在答題卡上。(2)不限文體(詩歌除外)。(3)不少于600字。(4)作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。2010年二模(一)(東城)22題目:以“快樂的時(shí)候”或“傷心的時(shí)候”為題,寫

21、一篇寫人記事的記敘文。要求:(1)將題目抄寫在作文紙上。(2)字?jǐn)?shù)在6001000之間。(3)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。 (二)(西城)22題目:的魅力要求:(1)將題目補(bǔ)充完整,填寫在作文紙的第一行,寫成一篇6001000字的文章,不限文體(詩歌除外)。(2)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。(三)(崇文)23請從以下兩題中任選一題,按要求作文。題一:如此動人題二:軍事上把地勢較高,能夠俯視、控制四周的地方,稱為高地。生活中也有許許多多的高地,等待著我們瞄準(zhǔn)、攻取,等待著我們?nèi)ハ硎艿琼敵晒蟮莫?dú)特體驗(yàn)。以“高地”為題,寫一篇文章?!疽蟆浚?)如果選擇題一,請將題目補(bǔ)充完

22、整,構(gòu)成你的作文題目。(2)不限文體(詩歌除外)。(3)不少于600字。(4)文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名、班級名或師生名。(四)(宣武)22題目:的歌聲要求:(1)將題目補(bǔ)充完整并抄寫在答題卡上。(2)寫一篇寫人記事的記敘文。(3)字?jǐn)?shù)在600字以上。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。(五)(朝陽)24題目:點(diǎn)亮我的心靈要求:(1)把題目補(bǔ)充完整。(2)文體不限(詩歌除外)。(3)不少于600字。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。(六)(海淀)22題目:當(dāng)我再次的時(shí)候要求:(1)將題目抄寫在答題紙上。(2)不限文體(詩歌除外)。(3)字?jǐn)?shù)在6001000之間。(4)作文

23、中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。(七)(豐臺)22“舞臺”本義為供演員表演的場所,其實(shí)在生活和社會中有各種各樣的舞臺。請以“在的舞臺上”為題寫一篇作文。要求:(1)將題目補(bǔ)充完整,并抄寫在答題卡上。(2)寫一篇不少于600字的作文,文體自選(詩歌除外)。(3)作文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校校名及師生姓名。(八)(石景山)22根據(jù)下面題目作文(60分)只要有一雙閃亮的眼睛和一顆感悟生活的心,我們不僅可以看到珍珠在閃亮,星星在閃亮,還可以看到日子在閃亮,思想在閃亮請以“閃亮”為題,寫一篇不少于600字的記敘文。文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。(九)(昌平)(十)(平谷)(十一)(通州)(十二)(

24、順義)(十三)(大興)(十四)(門頭溝)(十五)(延慶)25題目:生活,要求:1在橫線上填入合適的詞語,作為你的作文題目;2文體自定,但不能寫詩歌;3不少于600字;4作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和師生姓名。(十六)(密云)(十七)(懷柔)(十八)(房山)2009年一模(一)(東城)題目:心愿要求:(1)不限文體(詩歌除外);(2)不少于600字;(3)作文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名或師生姓名。(二)(西城)題目:執(zhí)著要求:(1)將題目抄寫在作文紙上。(2)不限文體(詩歌除外)。(3)不少于600字。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。(三)(崇文)請從以下兩題中任選一題,按要求作文。題一

25、:生活是平淡的,家里學(xué)校,兩點(diǎn)一線;生活又是多彩的,與父母共享家庭的天倫,與朋友分享青春的光彩,甚至與對手共謀進(jìn)取的人生生活是一條臨街的河,急急而又緩緩地流進(jìn)每個(gè)人的心里,滋味繁雜而又充滿韻味。請以“生活是”為題,寫一篇文章。題二:有兩顆種子。一顆這樣想:我得把根扎進(jìn)泥土,努力往上長,要走過春夏秋冬,要看到更多美麗的風(fēng)景。于是,它努力地向上生長。在又一個(gè)金黃的秋天,它變成了很多顆成熟的種子。另一顆卻這樣想:我若是向上長,可能碰到堅(jiān)硬的巖石;我若是向下扎根,可能會傷著自己脆弱的神經(jīng);我若長出幼芽,肯定會被蝸牛吃掉;若開花結(jié)果,可能被小孩連根拔起,還是躺在這里舒服安全。于是,他閉鎖在土里。一天,一

26、只覓食的公雞過來,三啄兩啄,便將他啄到肚子里。請結(jié)合以上文字內(nèi)容,圍繞“實(shí)踐”或“信念”選材立意,自擬題目,寫一篇文章。要求:(1)將你選擇的作文題目填寫在答題卡相應(yīng)區(qū)域橫線上。如果選擇題一,請根據(jù)自己的理解將題目補(bǔ)充完整,構(gòu)成你的作文題目。(2)自選角度,自選文體(詩歌除外)。(3)不少于600字。(4)文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、班級名和師生名。(四)(宣武)題目:,請為我自豪吧要求:(1)將題目補(bǔ)充完整,構(gòu)成你的作文題目。(橫線處可填入“媽媽”“爺爺”“老師”“朋友”“祖國”“校園”“集體”等等)(2)除詩歌外,文體不限。不少于600字。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。(五)(朝陽)

27、題目:考驗(yàn)(考試)要求:(1)不限文體(詩歌除外)。(2)不少于600字。(3)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。(六)(海淀)按要求寫作文。請以“成長見證的可貴”為題,寫一篇作文。要求:(1)把題目補(bǔ)全,抄寫在答題紙上。(2)不限文體(詩歌除外)。(3)不少于600字。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。(七)(豐臺)生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。在你成長的過程中,有的人令你敬佩,有的人給你溫暖,有的人幫你直面人生,有的人讓你學(xué)會感恩請從你的生活中選擇一位你最想稱頌的人,自擬題目,寫一篇記敘文,不少于600字。(八)(石景山)飛鳥集(節(jié)選)泰戈?duì)栃〔菅?,你的足步雖小,但是你

28、擁有你足下的土地。請根據(jù)對上面這首小詩的理解,結(jié)合自己的經(jīng)歷或感受,自擬題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于600字的文章。文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。(九)(昌平)幸 福 在 哪 里詞:戴富榮 曲:姜春陽 演唱:殷秀梅幸福在哪里呀朋友呀告訴你他不在柳蔭下也不在溫室里他在辛勤的工作中他在艱苦的勞動里啊幸福就在你晶瑩的汗水里啊幸福就在你晶瑩的汗水里幸福在哪里呀朋友呀告訴你他不在月光下也不在睡夢里他在精心的耕耘中他在知識的寶庫里啊幸福就在你閃光的智慧里啊幸福就在你閃光的智慧里經(jīng)典老歌,傳唱不衰。體會歌詞傳達(dá)的意蘊(yùn),根據(jù)自己的理解,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷或體驗(yàn),以“幸?!睘轭},寫一篇作文。

29、要求:(1)將題目抄寫在作文紙上。(2)不限文體(詩歌除外)。(3)不少于600字。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。(十)(平谷)請以“我在中得到快樂”為題,寫一篇文章。要求:(1)先從“閱讀”“傾聽”“活動”“做實(shí)驗(yàn)”“幫助別人”幾個(gè)詞語中任選一個(gè),填在橫線處,將題目補(bǔ)充完整,然后作文。(2)可以寫你的經(jīng)歷、感悟、認(rèn)識。(3)文體不限(詩歌除外)。(4)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等,否則會被扣分。(5)文章不要少于600字。(十一)(通州)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是緊張的,但或多或少的還有著另外的生活內(nèi)容。順著這個(gè)思路,以“我的另一片天地”為題,寫一篇充滿生活氣息的記敘文。要求

30、:內(nèi)容具體,有真情實(shí)感,有議論和抒情。字?jǐn)?shù)600字以上。(十二)(順義)成長是一個(gè)自我認(rèn)識、自我完善、逐步走向成熟的過程。成長路上,有雷雨交加也有彩虹絢爛,有甜美溫馨的回憶,也有不堪回首的傷痛也正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使你的人生財(cái)富不斷充盈。請以“成長路上的”為題,寫一篇作文。要求:(1)將題目補(bǔ)充完整抄寫在作文紙上。(2)不限文體(詩歌除外)。(3)不少于600字。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。(十三)(大興)人生中,有許多東西需要我們孜孜不倦去追求,也有許多東西需要我們當(dāng)機(jī)立斷去放棄。放棄固執(zhí),與人交往中你會逐漸懂得變通;放棄自卑,柔弱的心底慢慢會有自信的種子萌生;放棄自私,你會一

31、點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)生活中處處有關(guān)心你的朋友果斷地放棄,人生中你永遠(yuǎn)是輕舟而行。請以“放棄”為題,寫一篇不少于600字的作文。作文中不能出現(xiàn)本區(qū)學(xué)校的真實(shí)名稱和教師、學(xué)生的真實(shí)姓名,如不可避免,請用化名。(十四)(門頭溝)成功,是人們夢寐以求的最高目標(biāo),是令人心馳神往的美好境界。然而,成功的取得又是來之不易的,它是以心血、汗水、拼搏為代價(jià)的,這正如冰心所言:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的泉,灑遍了犧牲的血雨?!闭堃浴俺晒Α睘轭},寫一篇作文。要求:(1)把題目抄寫在答題卡的相應(yīng)位置上;(2)不限文體(詩歌除外);(3)不少于600字;(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師

32、生姓名。(十五)(延慶)題目:讓我握著你的手提示:握手,是常用的人與人溝通的方式。握手可以表示友好、和解、理解、接納、關(guān)懷等等非常豐富的情感意義。請根據(jù)你的感悟體會完成作文。要求:(1)將題目抄寫在作文紙上。(2)不限文體(詩歌要在30行以上)。(3)不少于600字。(4)不出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名。(十六)(密云)題目:用 點(diǎn)亮生活要求:(1)將題目補(bǔ)全并抄寫在作文紙上。(2)不限文體(除詩歌外)(3)不少于600字。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和師生姓名。(十七)(懷柔)題目:感恩沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會是一

33、片孤獨(dú)和黑暗這些都是淺顯的道理,沒有人不懂。親愛的同學(xué)們,當(dāng)你們在生活中理所當(dāng)然地享受著這一切的同時(shí),你做到過感恩嗎?你對感恩是怎么看的?請寫下你那次感恩的經(jīng)歷和真實(shí)的感受,或者寫下你對感恩的思考,寫成一篇600字左右的文章。要求:(1)將作文題目抄寫在稿紙首行正中。(2)感情真實(shí),觀點(diǎn)正確,文體不限。(3)文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名或姓名。(十八)(房山)根據(jù)下面的提示和要求任選一題作文。題一:母愛,是我心中的陽光,給我寒冷的世界帶來溫暖;友情,是我心中的陽光,在我困難的時(shí)候伸出援手;恩師,是我心中的陽光,在我迷惘的時(shí)候指點(diǎn)迷津;理想和信念,是我心中的陽光,照亮我前行的道路請以“心中的陽光”為題

34、,寫一篇作文。要求:(1)文體自選(除詩歌外);(2)不少于600 字;(3)文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校的名稱。題二:初三的生活是緊張而充實(shí)的,但一次聊天、一場嬉鬧、一個(gè)聚會;或一封郵件、一條短信、一片落葉、一段小路會使自己暫時(shí)忘卻這緊張而充實(shí)的生活,得到一時(shí)的清閑。請你以“片刻清閑”為題,寫一篇記敘文。要求:(1)中心明確,內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;(2)不少于600字;(3)作文中不能出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和師生的姓名。2009年二模(一)(東城)題目:這就是要求:(1)在橫線處填寫恰當(dāng)?shù)脑~語,將題目補(bǔ)充完整;(2)不限文體(詩歌除外);(3)不少于600字;(4)作文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名或

35、師生姓名。(二)(西城)題目:記住要求:(1)將題目補(bǔ)充完整,抄寫在作文紙上。(2)不限文體(詩歌除外)。(3)不少于600字。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。(三)(崇文)請從以下兩題中任選一題,按要求作文。題一:青春的驕傲題二:從古至今,人們一直在不斷認(rèn)識水?!八问?,言水之堅(jiān)韌;“柔情似水”,言水之溫柔。著名思想家老子還說,“上善若水,水善利萬物而不爭”,意思是最好的品德就像水一樣,善于輔助萬物,卻又不與之爭一時(shí)之短長請圍繞“水”立意,自擬題目,寫一篇文章。要求:(1)將你選擇的作文題目填寫在答題卡相應(yīng)區(qū)域的橫線上。(2)自選角度,自選文體(詩歌除外)。(3)不少于60

36、0字。(4)文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、班級名和師生名。(四)(宣武)題目:和風(fēng)細(xì)雨,可以滋潤禾苗,也可以滋潤人們的心田;暴風(fēng)驟雨,可以沖刷大地,也可以蕩滌人們的心靈。雨中,我們享受著清爽,接受著精神的洗禮,雨后,我們振作精神,奮發(fā)努力地去開創(chuàng)新的生活。請你以“雨”為題,寫一篇文章。要求:(1)除詩歌外,文體不限。不少于600字。(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。(五)(朝陽)題目:攜手要求:(1)不限文體(詩歌除外)。(2)不少于600字。(3)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。(六)(海淀)按要求寫作文。在生活中,人與人之間、人與物之間、人與自己的奮斗目標(biāo)或心愿之間都會有一定的距離

37、,有時(shí)為了縮短距離,我們努力奮斗;有時(shí)為了拉大距離,我們奮勇拼搏;有時(shí)為了保持距離,我們煞費(fèi)苦心請以“距離”為題,寫一篇作文。要求:(1)把題目抄寫在答題紙上。(2)不限文體(詩歌除外)。(3)不少于600字。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。(七)(豐臺)請以“有勇氣就會有奇跡”為題,寫一篇文章。要求:除詩歌外文體自選;不少于600字。(八)(石景山)富蘭克林在雜志社實(shí)習(xí)時(shí),遇到一位以嚴(yán)格要求而聞名的編輯弗恩。他讓富蘭克林每天寫一篇文章交給他。富蘭克林一直以崇拜之心按照弗恩的要求磨礪自己,他的文章越寫越好,后來參與了美國獨(dú)立宣言的起草。弗恩去世后,富蘭克林整理弗恩的遺稿時(shí),看到這

38、樣一句話:“我并不懂寫作。你讓我教你,其實(shí)多數(shù)時(shí)候是你自己在打磨自己?!备惶m克林這才領(lǐng)悟到自己的寫作才能竟然就是在一天一篇的積累中打磨出來的。請以“打磨自己”為題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于600字的文章。文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。(九)(昌平)恩格斯有一句名言:“地球上最美麗的花朵是人類的智慧?!痹谀愕男闹?,地球上最美麗的花朵是什么呢?你的答案也許是友愛、也許是寬容、也許是理解、也許是永不放棄、也許是助人為樂、也許是請以“ ,地球上最美麗的花朵”為題目,寫一篇作文。要求:(1)將題目補(bǔ)充完整,抄寫在作文紙上。(2)除詩歌外,文體不限。(3)不少于600字。(4)作文中不

39、要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。(十)(平谷)根據(jù)提示作文:電視,成為我們了解世界的窗口;網(wǎng)絡(luò),給我們無限的空間;短信,傳遞著人間的溫暖科學(xué)技術(shù)給我們的生活帶來日新月異的變化。請以“ 改變了我的生活”為題作文。要求:(1)將題目補(bǔ)充完整,所填詞語要與科學(xué)技術(shù)相關(guān)。(2)文體不限(詩歌除外)。(3)文中不要出現(xiàn)與本人有關(guān)的人名和校名。(4)字?jǐn)?shù)不少于600字。(十一)(通州)生活是一部厚厚的書,它給你雨露,給你陽光,給你知識,給你力量。以“心中的一縷陽光”為題,寫一篇充滿生活氣息的記敘文。要求:內(nèi)容具體,有真情實(shí)感,有議論或抒情。字?jǐn)?shù)600字以上。(十二)(順義)一枚青橄欖,酸酸的、澀澀的,但越

40、嚼越覺得絲絲甘甜。生活中又有誰沒銜過一枚青橄欖呢?在你克服各種各樣的困難的過程中,或者在你完成挑戰(zhàn)任務(wù)的過程中、在你消除誤解贏得信任的過程中、在你努力改變自己處境的過程中你不也有過艱辛,有過苦澀嗎?不也嘗到絲絲甘甜嗎?請以“我也銜過一枚青橄欖”為題寫一篇作文。要求:(1)將題目抄寫在作文紙上。(2)不限文體(詩歌除外)。(3)不少于600字。(4)作文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名。(十三)(大興)閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。人們常說“萬物生長離不開雨露陽光”,回想我們的成長歷程,親人給我們以溫暖,老師給我們以教誨,同學(xué)給我們以幫助,書籍給我們以力量,成功給我們以信心,挫折給我們以教訓(xùn)請以“

41、給我”為題,將題目補(bǔ)充完整,寫一篇不少于600字的作文。作文中不能出現(xiàn)本區(qū)學(xué)校的真實(shí)名稱和教師、學(xué)生的真實(shí)姓名,如不可避免,請用化名。(十四)(門頭溝)人生是由無數(shù)的瑣事連接起來的過程,在這一過程中,因?yàn)榻?jīng)歷所以懂得,因?yàn)槎盟哉湎АU堅(jiān)凇罢湎А敝械臋M線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語,構(gòu)成你的作文題目,寫一篇作文。要求:(1)把題目抄寫在答題卡的答題卡的相應(yīng)位置上;(2)不限文體(詩歌除外);(3)不少于600字;(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。(十五)(延慶)題目:習(xí)慣成自然提示:習(xí)慣是什么?習(xí)慣是長時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會風(fēng)氣。什么叫習(xí)慣成自然?對某事物常常接觸

42、而熟悉并逐漸適應(yīng),就是習(xí)慣成自然。要求:(1)將題目抄寫在作文紙上。(2)不限文體(詩歌要在30行以上)。(3)不少于600字。(4)不出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名。(十六)(密云)題目:禮物要求:(1)將題目抄寫在作文紙上。 (2)不限文體(除詩歌外)(3)不少于600字。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和師生姓名。(十七)(懷柔)請你結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或感受,以“給我快樂”為題,寫一篇文章。要求:(1)將題目補(bǔ)充完整,在答題紙上作文;(2)除詩歌外,文體不限;(3)600-900字之間;(4)文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。(十八)(房山)(十九)(北京)題目:并沒有結(jié)束要求:(1)將題目補(bǔ)

43、充完整并抄寫在答題卡上。(2)不限文體(詩歌除外)。(3)字?jǐn)?shù)在6001000之間。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。2008年一模(一)(東城)在成長的過程中,你經(jīng)常得到別人的幫助,你也經(jīng)常幫助別人。這些經(jīng)歷都是令人難忘的,請自選角度,以“幫助”為題目,寫一篇文章。 題目:幫助要求:(1)將作文題目抄寫在作文紙上。(2)文體不限(詩歌除外)。(3)不少于600字。(二)(西城)按要求完成作文。(從下面兩個(gè)題目中任選一題作答)1請以“我做到了”為題目,寫一篇文章。要求:(1)將題目填寫在試卷規(guī)定的位置。(2)字?jǐn)?shù)在600字以上,文體不限(詩歌除外)。2好久沒有(為什么好久沒有)要求

44、:(1)將題目補(bǔ)充完整,填寫在試卷規(guī)定的位置。(2)字?jǐn)?shù)在600字以上,文體不限(詩歌除外)。(三)(崇文)請從以下兩題中任選一題,按要求作文。 題一:作為交通建筑,橋總是為行人、車馬提供由此岸跨到彼岸的便利。橋也是一種無形的留存。通過它,隔膜的心靈得到溝通,不同的文化得以交流。請以“橋”為題,自選角度,寫一篇文章。文體不限(詩歌除外)。題二:傳奇指一種體裁,也指情節(jié)離奇或人物行為超越尋常的故事。它存在于偉人的輝煌經(jīng)歷,也留存于武俠小說的刀光劍影。但我們相信,在你的身上或身邊也有著傳奇。它能給你無言的驚詫,也能給你由衷的啟迪。請圍繞“傳奇”選材立意,寫一個(gè)發(fā)生在你身上或身邊的故事(詩歌除外)。

45、題目自擬。要求:(1)請將你的作文題目填寫在下面的橫線上。(2)不少于600字。(3)文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、班級名和師生名。(四)(宣武)題目:每個(gè)人都有自己的夢想。無論是夢想當(dāng)飛行員、科學(xué)家,還是夢想做公司老板,做大富翁,無論是夢想上個(gè)名牌大學(xué),還是夢想做一個(gè)普普通通的勞動者,都需要從現(xiàn)在開始,從眼前的事情做起,用自己的努力去追逐夢想,實(shí)現(xiàn)夢想。請你以“在追逐夢想的日子里”為題目,寫一篇文章。要求:(1)將題目抄寫在作文紙上。(2)詩歌除外,不限文體。(3)不少于600字。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。(五)(朝陽)題目:在 的日子里要求:(1)將題目補(bǔ)充完整(參考題目:在激

46、情燃燒的日子里、在鮮花盛開的日子里、在迷茫困惑的日子里、在拼搏的日子里)。(2)不限文體(詩歌除外)。(3)不少于600字。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。(六)(海淀)題目:在學(xué)習(xí)中成長人成長的過程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。學(xué)習(xí)的方式是多種多樣的:閱讀書籍,獲得知識,開拓眼界是學(xué)習(xí);勞動實(shí)踐,掌握技能,增長才干是學(xué)習(xí);效法他人,取長補(bǔ)短,不斷進(jìn)步是學(xué)習(xí);請以“在學(xué)習(xí)中成長”為題,結(jié)合自己的經(jīng)歷或感受,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于600字的文章,文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱或師生姓名。(七)(豐臺)題目:來來來,大家一起來要求:(1)可以記敘,也可以議論。(2)不限文體(詩歌除外

47、)。(3)不少于600字。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。(八)(石景山)請?jiān)凇芭c同行”中的橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語,構(gòu)成你的作文題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于600字的文章。注意文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。(九)(昌平)請以“攙扶”為題,自選文體,寫一篇不少于600字的文章。作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。(十)(平谷)題目:成功需要要求:(1)將題目補(bǔ)充完整,以構(gòu)成你的作文題目,并抄寫在作文紙上。(2)不限文體(詩歌除外)。(3)不少于600字。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。(十一)(通州)題目: 帶來 要求:(1)將題目補(bǔ)充完整;(2)不少于

48、600字;(3)不要透露自己所在學(xué)校、班級及師生姓名。(十二)(順義)2008,在你的人生經(jīng)歷中一定不同尋常:一段難忘的經(jīng)歷,一份溫馨的情誼,一種獨(dú)特的體驗(yàn),一方自由的空間,乃至一本好書,一縷陽光,一個(gè)好心情真的,你擁有的會令你終生難忘,讓我們?yōu)閾碛卸鞓钒桑≌堃浴拔覔碛?,我快樂”為題寫一篇文章。要求:(1) 除詩歌外文體自選,不少于600字。(2)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。(十三)(大興)閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。最近,德國農(nóng)學(xué)家蘇力貝克發(fā)現(xiàn):在黑夜翻耕的土壤中,僅有2%的野草種子日后會發(fā)芽,而在白天翻耕的土壤中,野草種子發(fā)芽率高達(dá)80%。通過進(jìn)一步研究,蘇力貝克得出如下結(jié)論:

49、絕大多數(shù)野草種子在被翻出土后的數(shù)小時(shí)之內(nèi),如果沒有受到光線的刺激,便難以發(fā)芽。如果處于人生的黑夜,別忘了給自己一縷“光”一縷希望的光,一縷自信的光,一縷面對生活微笑的光這一縷又一縷的光,看似微弱,但它拯救的,卻是整個(gè)人生?。≌堃浴敖o自己一縷的光”為題,寫一篇文章。要求:(1)將題目補(bǔ)充完整,寫一篇不少于600字的文章。(2)文中不能出現(xiàn)本區(qū)學(xué)校的真實(shí)名稱和教師、學(xué)生的真實(shí)姓名,如不可避免,請用化名。(十四)(門頭溝)母愛,是我心中的陽光,給我寒冷的世界帶來溫暖;友情,是我心中的陽光,在我困難的時(shí)候伸出援手;恩師,是我心中的陽光,在我迷惘的時(shí)候指點(diǎn)迷津;理想和信念,是我心中的陽光,照亮我前行的道

50、路請以“心中的陽光”或“我心中的陽光”為題,寫一篇作文。要求:(1)立意自定,文體自選;(2)中心明確,內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;(3)凡出現(xiàn)地名、校名、人名,一律用代替;(4)詩歌除外,字?jǐn)?shù)不少于600。(十五)(延慶)在漫漫人生路上,難免遇到風(fēng)雨和坎坷,也難免會跌倒和彷徨,但只要你勇敢面對,積極努力,不懈奮斗,終將穿過重重迷霧,欣賞到那燦爛的陽光。題目:陽光總在風(fēng)雨后要求:(1)不限文體。(2)不少于600字。(3)詩歌不少于30行。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。(十六)(密云)題目:傳遞要求:(1)在橫線上填入合適的詞語,作為你的作文題目。(2)不限文體(除詩歌外)(3)不少

51、于600字。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和師生姓名。(十七)(懷柔)題目:責(zé)任責(zé)任,是指分內(nèi)應(yīng)做的事。我們每個(gè)人都應(yīng)對自己,對家庭,對親友,對社會,對民族,對人類承擔(dān)一份應(yīng)盡的責(zé)任。叔本華說:“上帝給我們一具肩膀,就是教你來挑擔(dān)子的?!睆哪撤N意義上講,人生的價(jià)值很大程度上取決于他所承擔(dān)的責(zé)任。責(zé)任,是生命燃燒的火種,是人生輝煌的光源。一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人很難說是一個(gè)真正的人。請以“責(zé)任”為題,寫一篇文章。要求:卷面整潔、書寫規(guī)范、(除詩歌以外)文體不限、內(nèi)容具體、有真情實(shí)感,不少于600字。作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。(十八)(房山)根據(jù)下面的提示和要求作文。紅燈亮?xí)r,表示車輛行

52、人必須停止前進(jìn);綠燈亮?xí)r,指示車輛行人可以通行。在現(xiàn)實(shí)生活中,“紅燈停綠燈行”除了指交通規(guī)則外,還可以指道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則、是非標(biāo)準(zhǔn)什么該做,什么不該做,人們心中總要有盞“紅綠燈”。請以“心中有盞紅綠燈”為標(biāo)題寫一篇文章。要求:(1)文體自選(詩歌除外);(2)600字以上;(3)文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校的名稱。2008年二模(一)(東城)“還來得及”是我們經(jīng)常掛在嘴邊兒的一句話,有時(shí)它是鼓勵(lì),有時(shí)它是安慰,有時(shí)它是放縱請自選角度,以“還來得及”為題,寫一篇文章。題目:還來得及要求:(1)將作文題目抄寫在作文紙上。(2)文體不限(詩歌除外)。(3)不少于600字。(二)(西城)請從下面

53、兩個(gè)題目中任選一個(gè),完成一篇作文。1距離2站直了,別趴下要求:(1)將你選擇的題目填寫在規(guī)定的位置。(2)字?jǐn)?shù)在600字以上,文體不限(詩歌除外)。(3)文中不要出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名和師生的姓名。(三)(崇文)請從以下兩題中任選一題,按要求作文。題一:請?jiān)凇凹偃绺敝械臋M線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語,構(gòu)成你的作文題目。題二:北京時(shí)間5月12日14時(shí)28分,四川汶川縣發(fā)生7.8級地震。距汶川最近的什邡市鎣華鎮(zhèn)中學(xué)的教學(xué)樓在地震中垮塌,100多名學(xué)生被埋入廢墟“清清,那個(gè)美麗好學(xué)的女孩,你們看見沒有?”救助現(xiàn)場,鎣華鎮(zhèn)中學(xué)初一(1)班班主任陳全紅一直關(guān)心著一個(gè)名叫鄧清清的女孩子:在她心中,這個(gè)貧困家庭里的小

54、女孩,常在回家路上打著手電筒看書。當(dāng)鄧清清被武警官兵救出時(shí),讓陳全紅與官兵們感動的是,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩還在廢墟里面打著手電筒看書。她說,“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠實(shí)讓聽者無不流淚,陳全紅一下子摟住鄧清清,淚流滿面:“好孩子,只要你能活著出來,就比什么都好?!?請結(jié)合以上文字內(nèi)容,圍繞“堅(jiān)強(qiáng)”“誠實(shí)”“感動”中一個(gè)選材立意。題目自擬。要求:(1)請將你的作文題目填寫在下面的橫線上。(2)文體不限(除詩歌外)。(3)不少于600字。文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、班級名和師生名。(四)(宣武)題目:清晨,鬧鐘的鈴聲告訴我們,新的一天的生活又開始了;喧鬧的大街上,自行車的鈴聲帶給我們的是歡快;上課的鈴聲催促我們趕快進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),下課的鈴聲又讓我們緊張的大腦放松下來聽著鈴聲,我們快樂或煩惱著,聽著鈴聲,我們收獲并進(jìn)步著,在鈴聲中,我們一天天成長著。請你以“

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