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杭州市上城區(qū)2023學年第一學期期末測試卷答題時間40分鐘總分100分一、選擇題。(每題3分,共45分)1.聲音是以()的形式進行傳播的。A.直線B.氣流C.波2.如下圖,A同學和C同學聽B同學寫字發(fā)出的聲音,A同學聽到的寫字聲音比較清楚,這主要是因為()。A.A同學的聽力比較好B.桌面?zhèn)鞑ヂ曇舻谋绢I(lǐng)比空氣強C.A同學離B同學近一些3.小科同學因病在家上網(wǎng)課,他聽到老師講課的聲音主要是由()產(chǎn)生的。A.空氣振動B.喇叭振動C.聲帶振動4.如圖,聽診器中的聽診頭起著收集聲音的作用,這個功能相當于人耳的()。A.耳郭B.鼓膜C.耳蝸5.當周圍環(huán)境產(chǎn)生非常刺耳的聲音時,下列行為不合適的是()。A.低下腦袋B.捂住耳朵C.張大嘴巴6.下表是四年級的小科同學按要求測得的三次肺活量,肺活量取值應(yīng)該是()。次數(shù)第一次第二次第三次取值肺活量/mL240022002300A.2400mLB.2200mLC.2300mL7.把蘋果、芹菜、番薯歸為一類,把黃魚、明蝦、牛肉歸為另一類,這樣的分類標準是()。A.植物類食物和動物類食物B.熟食和生食C.主食和副食8.在一塊面包上滴一滴碘酒,發(fā)現(xiàn)接觸碘酒的面包變成了藍紫色,這一現(xiàn)象說明面包中含有豐富的()。A.淀粉B.蛋白質(zhì)C.脂肪9.有同學只愛吃肉,不愛吃水果和蔬菜,長此以往可能會造成身體缺乏()。A.蛋白質(zhì)和維生素B.脂肪和維生素C.維生素和無機鹽10.下圖是12月28日杭州的空氣質(zhì)量指數(shù),其中數(shù)值越大,代表污染越嚴重。請問這一天,我們應(yīng)該()。A.傍晚去公園跑步B.清晨到室外散步C.減少室外活動,盡量留在室內(nèi)11.用橡皮筋驅(qū)動小車,下面表述正確的是()。A.橡皮筋纏繞的方向與小車行駛的方向一致B.橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多,小車行駛的距離越近C.橡皮筋纏繞在車軸,產(chǎn)生的彈力可以驅(qū)動小車12.彈簧測力計是一種測量力的大小的工具,下列操作錯誤的是()。A.測量前,要檢查指針是否指在“0”刻度上B.測量時,手要緊緊抓住彈簧測力計的刻度板C.讀數(shù)時,視線要與彈簧測力計的指針相平13.觀察右圖可知,該條形測力計最大測量值為()。A.1.5NB.2.5NC.150N14.下列物體中表現(xiàn)出能量(動能)的是()。A.停車場內(nèi)停放的小車B.正在發(fā)聲的音叉C.玩具箱內(nèi)擺放的小球15.關(guān)于力與運動的關(guān)系,下列說法正確的是()。A.物體從運動到靜止需要受到力的作用,從靜止到運動則不需要B.物體從靜止到運動需要受到力的作用,從運動到靜止則不需要C.物體從運動到靜止、從靜止到運動,都需要受到力的作用二、探究題。(共55分)16.小科與同學找來實驗材料一起探究力與運動的關(guān)系。(20分)(1)如圖,實驗中讓車身運動起來的力來自____________________________。(2)掛上3個墊圈,車身沒有運動,這是因為____________________________。(3)不增加墊圈的數(shù)量,但是要讓車身運動起來,在不考慮材料限制的情況下,請寫出一種解決問題的辦法:____________________________,理由是:____________________________。(4)小科在小車上安裝氣球和氣嘴,如右圖所示。拔掉氣嘴后,氣球噴出氣體產(chǎn)生的____________(選填“彈力”“摩擦力”或____________“反沖力”),使小車往____________(選填“左”或“右”)運動。(5)小科與同學進行多次實驗,得到了如下的實驗數(shù)據(jù)。氣球充氣量/打氣次數(shù)小車運動的距離/厘米第一次第二次第三次取值10150155158201705017630220227224①根據(jù)實驗記錄表,可以知道小科與同學研究的問題是:_______________________________?②實驗時,需要改變的條件是()。A.小車的質(zhì)量B.氣球的充氣量C.行駛的路面③表中的“50厘米”屬于異常數(shù)據(jù),對于這個數(shù)據(jù),比較合理的處理方法是:___________________________________________________。④排除異常數(shù)據(jù)后,從實驗數(shù)據(jù)中可以得到的結(jié)論是:____________________________________________________________________。17.為了預(yù)防流感,一些家長要求孩子經(jīng)常佩戴口罩,請對下列行為進行分析。(5分)(1)下圖中,佩戴口罩方法正確的是()。A.B.C.(2)園園從入校后便一直佩戴口罩,體育課上跑步時也佩戴口罩,因為她一直記得媽媽說過的話“口罩一直要戴著,這樣可以阻隔流感病毒入侵身體”。對于園園的這一行為,你認同嗎?結(jié)合“呼吸與消化”單元知識,簡要說說你的理由。______________________________________________________________________________________18.學習“呼吸與消化”單元后,同學們認識了很多人體器官,具體如下。(13分)A.肺B.胃C.小腸D.氣管E.大腸F.食道G.口腔(1)人體的消化器官有哪些?按食物經(jīng)過的先后順序填寫:G、F、____________(選填字母)。(2)不同的消化器官有不同的功能,所處的位置也不同。能對食物進一步磨碎和分解,使食物成為食糜(mí)的消化器官是____________,它所在的位置接近于右側(cè)人體輪廓圖中的____________(選填序號);消化和吸收食物營養(yǎng)最主要的消化器官是____________,該消化器官外形的主要特點是____________,所在的位置接近于人體輪廓圖中的____________(選填序號)。19.學校舉行迎新會,陽光探究小組自制小樂器,打算演奏樂曲迎接新年。下圖是三位同學利用吸管、橡皮筋、金屬管制作的甲、乙、丙三件樂器。(17分)甲(吸管樂器)乙(橡皮筋樂器)丙(金屬管樂器)(1)吹奏吸管樂器(甲)發(fā)出的聲音主要是由____________振動產(chǎn)生的。(2)用大小不同的力度撥動橡皮筋樂器(乙)中同一根弦,聽到的聲音_______________(選填“高低”或“強弱”)不同。(3)三件自制樂器中,能發(fā)出高低不同聲音的樂器有:_________________________(選填“甲”“乙”或“丙”),其理由是_________________________________________________________________________。(4)假如要用自制吸管樂器(甲)吹奏樂句:根據(jù)制作演奏小樂器的經(jīng)驗,請對樂器甲提出兩條改進建議:__________________________________________________________________________________________。
參考答案杭州市上城區(qū)2023學年第一學期期末測試卷一、1.C2.B3.B4.A5.A6.A7.A8.A9.C10.C11.C12.B13.B14.B15.C二、16.(1)墊圈所受的重力(2)車身沒有受到拉力的作用(3)在車輪與軸之間加潤滑油減小摩擦力(4)反沖力左(5)①小車
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