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1、中國(guó)夢(mèng)科技?jí)簦役`行 研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)模板作者姓名任職單位學(xué)科思想品德年級(jí)八年級(jí)單元標(biāo)題中國(guó)夢(mèng)科技?jí)粞芯啃詫W(xué)習(xí)名稱中國(guó)夢(mèng)科技?jí)?,我踐行所需時(shí)間開(kāi)展此研究性學(xué)習(xí)所需的時(shí)間:2課時(shí).【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 通過(guò)對(duì)此研究性學(xué)習(xí)報(bào)告的學(xué)習(xí),了解我國(guó)在科技、教育發(fā)展方面的成就,指導(dǎo)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,感受創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性,努力提高自身素質(zhì)。2、 培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理、加工和應(yīng)用各種信息,尋找解決問(wèn)題的途徑和方法。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加小發(fā)明、小制作活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生嘗試解決生活中遇到的一些技術(shù)問(wèn)題,增強(qiáng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?!厩榫场恳弧?dǎo)入情景:給學(xué)生播放太空授課的視頻,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣案例:王亞平太空授課將
2、全程直播 持續(xù)約40分鐘南方都市報(bào)報(bào)道:中國(guó)首位“太空老師”王亞平將首次面向中小學(xué)生開(kāi)展太空授課和天地互動(dòng)交流等科普教育活動(dòng)。女航天員王亞平將成為中國(guó)首位“太空老師”。 由于地球與太空的重力差異,導(dǎo)致許多地面上的現(xiàn)象到了太空變得不同。美麗的肥皂泡到了太空,能不能破滅?物體在太空中如何飄浮?在太空中火焰會(huì)是什么形狀?屆時(shí),或許能從我們的太空老師那里找到答案。設(shè)計(jì)問(wèn)題:1、通過(guò)王亞平老師的太空授課,你學(xué)到了哪些知識(shí)?2、是什么方法實(shí)現(xiàn)了王亞平老師的太空授課?你對(duì)這個(gè)領(lǐng)域感興趣嗎?3、你了解我國(guó)這一領(lǐng)域的發(fā)展獻(xiàn)現(xiàn)狀嗎?建議:(通過(guò)對(duì)這三個(gè)問(wèn)題的交流,引出本課研究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)主題。學(xué)生在回答以上三個(gè)問(wèn)
3、題時(shí)暢所欲言,可以展示搜集的資料展示中國(guó)的科技現(xiàn)狀。)【任務(wù)】1、全班同學(xué)做我的夢(mèng)想問(wèn)卷調(diào)查。2第一、二小組的同學(xué)通過(guò)網(wǎng)上查閱、報(bào)刊搜集等途徑,小組展示資料我國(guó)科學(xué)技術(shù)現(xiàn)狀。3. 第三、四小組的同學(xué)點(diǎn)差中學(xué)生在日常生活中所進(jìn)行的小發(fā)明小創(chuàng)造成果,課堂上資源共享。4、全班同學(xué)課后參觀青島市科技規(guī)劃館,并寫(xiě)出參觀感言 。【過(guò)程】一、 成果展示 1、問(wèn)卷調(diào)查我的職業(yè)夢(mèng)想調(diào)查問(wèn)卷1、你有理想or夢(mèng)想嗎?2、你的夢(mèng)想是什么?3、你的夢(mèng)想與你父母、祖父母的夢(mèng)想有何不同?(建議:通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式總結(jié)出自己的夢(mèng)想,并且總結(jié)出自己的夢(mèng)想與自己家人夢(mèng)想的關(guān)系。)2、八年級(jí)二班我的夢(mèng)想部分學(xué)生調(diào)查表姓名行業(yè) 醫(yī)生
4、記者科學(xué)家教師其它畢文倩王帥王永茂孫慶林馬鑫陽(yáng)葛夢(mèng)瑤由志亮王麗蕰王夢(mèng)行王宇翔王嬌3、關(guān)于我的夢(mèng)想調(diào)查問(wèn)卷數(shù)及統(tǒng)計(jì):行業(yè)醫(yī)生記者科學(xué)家教師其它百分比18.2945918.2建議:通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查調(diào)查同學(xué)們的夢(mèng)想是什么,及其夢(mèng)想所占的比率,通過(guò)小組與小組交流,班級(jí)之內(nèi)相互交流得出大部分同學(xué)對(duì)科技比較感興趣)4、部分同學(xué)踐行中國(guó)夢(mèng)的做法:姓名做法張春昊努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為實(shí)現(xiàn)科技?jí)舸蚝脠?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)畢文倩培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高創(chuàng)新能力王宇翔積極參加科技活動(dòng),為將來(lái)的大發(fā)明、大創(chuàng)造打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)仝夢(mèng)遠(yuǎn)走出校門(mén),多參加科技館,博物館。(建議:通過(guò)活動(dòng)一學(xué)生進(jìn)行小組與小組之間的交流和班級(jí)同學(xué)內(nèi)的相互交流,加深對(duì)問(wèn)
5、題的研討。同時(shí)對(duì)其它小組的調(diào)查成果進(jìn)行監(jiān)督與評(píng)價(jià),并對(duì)其不足提出合理化建議。)二、交流探究1、 第一小組展示:“ 蛟龍?zhí)枴睗撍?“遼寧號(hào)”航空母艦2、 第二小組:關(guān)于iphone產(chǎn)品的利潤(rùn)分配問(wèn)題案例蘋(píng)果利潤(rùn)鏈中國(guó)只賺2% 蘋(píng)果公司占據(jù)58.5%利潤(rùn)25日,當(dāng)蘋(píng)果公司宣稱iphone5正式發(fā)售僅一周訂單就達(dá)到500萬(wàn)臺(tái)時(shí),這意味著遠(yuǎn)在成都、鄭州的數(shù)十萬(wàn)名在深夜中緊張加班的產(chǎn)業(yè)工人,將有更多個(gè)夜晚與休閑時(shí)的電視節(jié)目說(shuō)再見(jiàn)。然而,在蘋(píng)果公司遍及全球的龐大產(chǎn)業(yè)鏈上,來(lái)自中國(guó)的眾多加工企業(yè)和產(chǎn)業(yè)工人,卻僅僅獲得了iphone5豐厚利潤(rùn)奶油下的一小塊干癟蛋糕。在iphone這個(gè)代表世界制造業(yè)頂級(jí)水平的
6、“明星”產(chǎn)品上,中國(guó)制造再次顯露出短板和尷尬。建議:通過(guò)小組展示我國(guó)的科技成果引發(fā)各個(gè)小組對(duì)我國(guó)科技現(xiàn)狀的深思,各個(gè)小組進(jìn)行交流,提升了退科技的感悟,引發(fā)他們對(duì)科技?jí)舻乃妓?。各個(gè)小組搜集資料相互展示,3、小小辯論賽:正方:中國(guó)的科學(xué)技術(shù)水平已經(jīng)位居世界前列。反方:中國(guó)的科學(xué)技術(shù)水平還相對(duì)比較落后。(注:通過(guò)辯論賽的形式讓學(xué)生對(duì)中國(guó)的科技現(xiàn)狀有更深刻的認(rèn)識(shí)。)(建議:教師總結(jié)評(píng)價(jià),指出交流小組需要改進(jìn)的地方)4、第三小組展示資料:校園科技之星嶗山四中七年級(jí)二班尹越:隱藏式電動(dòng)遙控車位車庫(kù)2013年青島市科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)小組總結(jié):尹越2013年青島市科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)讓我們感慨頗深。再次交流踐行
7、科技?jí)舻淖龇?。姓?做法張春昊努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為將來(lái)的科技發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。畢文倩培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高創(chuàng)新能力。王宇翔積極參加學(xué)校組織的科技活動(dòng),為將來(lái)的大發(fā)明、大創(chuàng)造打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。仝夢(mèng)遠(yuǎn)走出校園,參觀科技館、博物館,激發(fā)對(duì)科技的興趣三、交流感悟 根據(jù)小組展示和交流相互總結(jié)反思(建議:可根據(jù)小組的交流認(rèn)識(shí)到自己的不足,自己到底應(yīng)該怎樣做?自己收獲了什么。評(píng)價(jià)一下自己小組的分工,自己在前期準(zhǔn)備的過(guò)程受有哪些不足。在搜集資料方面是否恰當(dāng),資料是否符合本研究性主題等等。)四、總結(jié)提升 教師總結(jié):我國(guó)科技只是在某些領(lǐng)域位于世界前列,但是可及整體狀況與發(fā)達(dá)國(guó)家有一定的差距。發(fā)展中國(guó)科技青少年任重而道遠(yuǎn),我們青少你一定要勇挑重任,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)科技?jí)舳?。課外拓展訓(xùn)練:參觀青島市科技規(guī)劃館,寫(xiě)一篇200字的體驗(yàn)感受?;蛘咴O(shè)計(jì)一起實(shí)踐科技?jí)舻氖殖瓐?bào)進(jìn)行全班交流。 我的夢(mèng)想調(diào)查問(wèn)卷 1、【評(píng)價(jià)】1、 學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)是否理解。2、 學(xué)完本課后學(xué)生是否認(rèn)識(shí)到自己與父母溝通存在的問(wèn)題,今后能否與父
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