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文檔簡介

1、感悟青春感悟青春 第四課第四課 歡快的青春節(jié)拍歡快的青春節(jié)拍 申艷軍申艷軍 青春期的身體變化表現(xiàn)在哪幾個方面?青春期的身體變化表現(xiàn)在哪幾個方面? 如何調(diào)控和處理青春期的內(nèi)心矛盾?如何調(diào)控和處理青春期的內(nèi)心矛盾? 太陽下山明早依舊爬上來太陽下山明早依舊爬上來 花兒謝了明天還是一樣的開花兒謝了明天還是一樣的開 美麗小鳥飛去無影蹤美麗小鳥飛去無影蹤 我的青春小鳥一去不回來我的青春小鳥一去不回來 我的青春小鳥一去不回來我的青春小鳥一去不回來 別的那樣呦別的那樣呦 別的那樣呦別的那樣呦 我的青春小鳥一去不回來我的青春小鳥一去不回來 欣賞歌曲欣賞歌曲青春舞曲青春舞曲 感悟青春感悟青春 第四課第四課 歡快的

2、青春節(jié)拍歡快的青春節(jié)拍 正確認識青春,走出青春誤區(qū),對青春期正確認識青春,走出青春誤區(qū),對青春期 容易出現(xiàn)的問題和行為有正確的認識,樹容易出現(xiàn)的問題和行為有正確的認識,樹 立正確的人生觀和價值觀。立正確的人生觀和價值觀。 培養(yǎng)學(xué)生從感性事物中總結(jié)出理性觀念的培養(yǎng)學(xué)生從感性事物中總結(jié)出理性觀念的 概括能力概括能力 。 走出青春的誤區(qū)走出青春的誤區(qū) 正確認識青春正確認識青春 青春誤讀青春誤讀 閱讀以下案例,思考問題:閱讀以下案例,思考問題: 七年級七年級(1)(1)班的李心海學(xué)習(xí)優(yōu)異,是老師班的李心海學(xué)習(xí)優(yōu)異,是老師 喜愛父母自豪的優(yōu)等生,但他卻為找不到友誼喜愛父母自豪的優(yōu)等生,但他卻為找不到友誼

3、 而苦惱,為什么呢?而苦惱,為什么呢? 同桌王麗同學(xué),最近臉上莫名其妙地長出同桌王麗同學(xué),最近臉上莫名其妙地長出 了有多小痘痘,李心海戲稱她為了有多小痘痘,李心海戲稱她為“戰(zhàn)痘金剛戰(zhàn)痘金剛”; 前桌的劉強稍微有點駝背,李心海笑著大叫前桌的劉強稍微有點駝背,李心海笑著大叫 “劉羅鍋劉羅鍋”;李明最近胡子長的比較明顯,他;李明最近胡子長的比較明顯,他 常喊他為常喊他為“大胡子大胡子”;他把身材矮小的胡軍稱;他把身材矮小的胡軍稱 為為“5 5歲的姚明歲的姚明” 誤讀之誤讀之 一一 如果你是被取笑的同學(xué),你會有什么如果你是被取笑的同學(xué),你會有什么 感受?感受? 你是如何看待李心海他的行為的?你是如何看

4、待李心海他的行為的? 怎樣做才能得到真正的友誼?怎樣做才能得到真正的友誼? 不文明、不尊重他人、不道德的行為不文明、不尊重他人、不道德的行為 彼此尊重彼此尊重基本準則基本準則 觀看視頻觀看視頻青春話題青春話題,結(jié)合上面案例結(jié)合上面案例 討論:討論: 拿別人的生理發(fā)育特點開玩笑是否合拿別人的生理發(fā)育特點開玩笑是否合 適?適? 該不該談?wù)撉啻浩诘纳碜兓兀吭摬辉撜務(wù)撉啻浩诘纳碜兓兀?適當(dāng)?shù)膱龊峡梢韵嗷ソ涣髑啻浩诘纳碜冞m當(dāng)?shù)膱龊峡梢韵嗷ソ涣髑啻浩诘纳碜?化,分享成長的感受;但一定要遵循彼此尊化,分享成長的感受;但一定要遵循彼此尊 重的基本原則。重的基本原則。 最近,媽媽發(fā)現(xiàn)小剛特別愛穿一些

5、奇怪最近,媽媽發(fā)現(xiàn)小剛特別愛穿一些奇怪 的衣服,便對他說:的衣服,便對他說:“你是一個學(xué)生,這樣你是一個學(xué)生,這樣 穿衣服可不太好。穿衣服可不太好?!毙偛灰詾槿坏卣f:小剛不以為然地說: “你知道什么!這才叫你知道什么!這才叫酷酷。”媽媽又說媽媽又說 了幾句,小剛生氣地說:了幾句,小剛生氣地說:“我已經(jīng)長大了,我已經(jīng)長大了, 穿什么是我自己的事情,不用你管!穿什么是我自己的事情,不用你管!” 誤讀之誤讀之 二二 小剛所理解的小剛所理解的“酷酷”是什么?是什么? 小剛對媽媽說:小剛對媽媽說:“你知道什么!你知道什么!”這反映這反映 了他的一種什么心態(tài)?了他的一種什么心態(tài)? 小剛是怎樣理解長大的含

6、義的?小剛是怎樣理解長大的含義的? 小剛所理解的小剛所理解的“酷酷”是什么?是什么? “酷酷”的表現(xiàn)?真正的的表現(xiàn)?真正的“酷酷” 是?是? 穿著上與眾不同、追求個性、裝扮穿著上與眾不同、追求個性、裝扮 上標(biāo)新立異。上標(biāo)新立異。 真正的真正的“酷酷”指符合審美需要的個性,即指符合審美需要的個性,即 從內(nèi)心散發(fā)出的個人魅力。從內(nèi)心散發(fā)出的個人魅力。 穿一些和別人不穿一些和別人不 一樣的衣服或奇一樣的衣服或奇 裝異服、穿高跟裝異服、穿高跟 鞋等鞋等 燙卷發(fā),或者將燙卷發(fā),或者將 頭發(fā)的顏色染得頭發(fā)的顏色染得 五顏六色五顏六色 戴首飾,戴一戴首飾,戴一 些樣式各異的些樣式各異的 耳環(huán)、化妝等耳環(huán)、化

7、妝等 穿著符合自己的身份,穿著符合自己的身份, 知道體諒父母,穿衣講知道體諒父母,穿衣講 究整潔、大方;尊老愛究整潔、大方;尊老愛 幼、守紀律、愛學(xué)習(xí)、幼、守紀律、愛學(xué)習(xí)、 小剛對媽媽說:小剛對媽媽說:“你知道什么!你知道什么!”這反映這反映 了他的一種什么心態(tài)?了他的一種什么心態(tài)? 小剛是怎樣理解長大的含義的?小剛是怎樣理解長大的含義的? 有有“成人感成人感”,企圖擺脫他人的管束,自行其,企圖擺脫他人的管束,自行其 是是 不受父母的管束,能任意的按照自己的方不受父母的管束,能任意的按照自己的方 式處理自己的學(xué)習(xí)、生活和人際交往式處理自己的學(xué)習(xí)、生活和人際交往 真正的長大指能夠逐漸擺脫依賴,能

8、夠真正的長大指能夠逐漸擺脫依賴,能夠 為自己的行為負責(zé);為自己的行為負責(zé); 能夠用社會道德、規(guī)范,約束自己的言能夠用社會道德、規(guī)范,約束自己的言 行;行; 能夠?qū)W會保護自己,自覺抵制社會上的能夠?qū)W會保護自己,自覺抵制社會上的 種種不良誘惑。種種不良誘惑。 長大的表現(xiàn)?真正的長大是?長大的表現(xiàn)?真正的長大是? 小明同學(xué)每天早晨小明同學(xué)每天早晨 起床,要媽媽再三起床,要媽媽再三 催促;在學(xué)校該做催促;在學(xué)校該做 的作業(yè)也是經(jīng)常不的作業(yè)也是經(jīng)常不 按時完成按時完成. 七年級(七年級(1)班)班 小華同學(xué),一不小心把小華同學(xué),一不小心把 班級燈的開關(guān)按壞了,班級燈的開關(guān)按壞了, 可是當(dāng)班主任詢問全班可

9、是當(dāng)班主任詢問全班 同學(xué)的時候,他卻裝作同學(xué)的時候,他卻裝作 不知道不知道. 七年級學(xué)生張偉,在上廁所七年級學(xué)生張偉,在上廁所 的時候碰到高年級的大哥哥的時候碰到高年級的大哥哥 偷偷躲在廁所抽煙給了他一偷偷躲在廁所抽煙給了他一 根,從此,他也開始偷偷抽根,從此,他也開始偷偷抽 煙了;有同學(xué)喊他去網(wǎng)吧,煙了;有同學(xué)喊他去網(wǎng)吧, 他也因為迷戀網(wǎng)吧而開始經(jīng)他也因為迷戀網(wǎng)吧而開始經(jīng) 常逃課常逃課. 李軍同學(xué),平時下課總愛在李軍同學(xué),平時下課總愛在 樓道和同學(xué)追逐打鬧,碰上樓道和同學(xué)追逐打鬧,碰上 老師也不知道問好,有時甚老師也不知道問好,有時甚 至?xí)⒗蠋煹慕叹吲龇?;放至?xí)⒗蠋煹慕叹吲龇?;?學(xué)回家

10、時,在馬路上騎車橫學(xué)回家時,在馬路上騎車橫 沖直撞,不知道收斂沖直撞,不知道收斂. 能夠逐漸能夠逐漸 擺脫依賴擺脫依賴 能夠為自己能夠為自己 的行為負的行為負責(zé)責(zé) 能夠用社會能夠用社會 道德、規(guī)范,約束道德、規(guī)范,約束 自己的言行自己的言行 學(xué)會保護自己,學(xué)會保護自己, 自覺抵制社會上的自覺抵制社會上的 種種不良誘惑種種不良誘惑 小菲在日記里寫道:小菲在日記里寫道:“李宵的成績特別李宵的成績特別 好,特別愛幫助人。我有什么問題都喜歡好,特別愛幫助人。我有什么問題都喜歡 問他,他也很高興為我解答。可是沒多久,問他,他也很高興為我解答??墒菦]多久, 就有同學(xué)在我們背后指手劃腳,說我對他就有同學(xué)在我

11、們背后指手劃腳,說我對他 有意思有意思。我很怕別人這樣說,從次我。我很怕別人這樣說,從次我 便躲著他,他也疏遠我了便躲著他,他也疏遠我了” 小菲的日記反映出的是什么問題?小菲的日記反映出的是什么問題? 你贊成小菲的處理方式嗎?你贊成小菲的處理方式嗎? 誤讀之誤讀之 三三 男孩男孩女孩女孩 男孩是本巨著,記著一生的英勇瀟灑。男孩是本巨著,記著一生的英勇瀟灑。 女孩是首小詩,載著無比溫文爾雅女孩是首小詩,載著無比溫文爾雅。 男孩像塊堅石,大風(fēng)大浪掠過,石塊兒依存。男孩像塊堅石,大風(fēng)大浪掠過,石塊兒依存。 女孩像顆星星,無際黑暗難掩星光點點。女孩像顆星星,無際黑暗難掩星光點點。 男孩愛一身仔裝外出兜

12、風(fēng)。男孩愛一身仔裝外出兜風(fēng)。 女孩愛一把花傘雨中散步。女孩愛一把花傘雨中散步。 男孩把試卷丟一邊大喊輕松快樂。男孩把試卷丟一邊大喊輕松快樂。 女孩小心翼翼把錯題訂正。女孩小心翼翼把錯題訂正。 男孩愛騎快車滿街穿梭顯威風(fēng),男孩愛騎快車滿街穿梭顯威風(fēng), 女孩愛嘰嘰喳喳走馬觀花看鬧市。女孩愛嘰嘰喳喳走馬觀花看鬧市。 如今的男孩、女孩呀如今的男孩、女孩呀.各撐半邊天!各撐半邊天! 優(yōu)勢:優(yōu)勢:仔細、溫柔,仔細、溫柔, 有同情心、做事認有同情心、做事認 真謹慎、反應(yīng)靈敏、真謹慎、反應(yīng)靈敏、 又同情心又同情心. 優(yōu)勢:優(yōu)勢:豪爽、有力氣、豪爽、有力氣、 堅強勇敢、不怕困難、堅強勇敢、不怕困難、 喜歡冒險、

13、膽大、心喜歡冒險、膽大、心 胸豁達胸豁達 不足:不足:膽膽 小、優(yōu)柔小、優(yōu)柔 寡斷寡斷 不足:不足:粗粗 心大意心大意 男女同學(xué)之間要不要男女同學(xué)之間要不要 交往交往 取長補短、優(yōu)取長補短、優(yōu) 勢互補、互相勢互補、互相 幫助幫助 男女同學(xué)之間正常交往的重要意義:男女同學(xué)之間正常交往的重要意義: 男女同學(xué)之間的正常交往,有益于我們男女同學(xué)之間的正常交往,有益于我們 的身心健康發(fā)展。兩者之間可以優(yōu)勢互補,的身心健康發(fā)展。兩者之間可以優(yōu)勢互補, 取長補短,從而營造一種和諧溫馨、合作團取長補短,從而營造一種和諧溫馨、合作團 結(jié)的氛圍。結(jié)的氛圍。 相互尊重,落落大方;相互尊重,落落大方; 掌握分寸,言談舉止符合自己的掌握分寸,言談舉止符合自己的 性別身份;性別身份; 在學(xué)習(xí)和生活上,要互相幫助,在學(xué)習(xí)和生活上,要互相幫助, 共同進步。共同進步。 1.1.解讀青春的意義解讀青春的意義 青春青春ABCABC(詩歌續(xù)寫)(詩歌續(xù)寫) 2.2.青春永駐的秘訣青春永駐的秘訣 彼此尊重彼此尊重 基本準則基本準則 青春真正的美,是從內(nèi)心散發(fā)出的個人魅力;青春真正的

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