度上冊(cè)九年級(jí)英語(yǔ)期中質(zhì)量試卷分析

1、2011-2012年度上冊(cè)九年級(jí)英語(yǔ)期中質(zhì)量試卷分析一、試卷情況分析11月2、3、4日全縣統(tǒng)一期中測(cè)試，九年級(jí)英語(yǔ)從unit1-至unit4這次考試從試卷上分析既注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，又注重考查學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力，引導(dǎo)科學(xué)探究。具體為1、著重考查學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，又體現(xiàn)初中義務(wù)教育階段的基礎(chǔ)性和普及性。2、加強(qiáng)試題與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活的聯(lián)系，注意考查學(xué)生在具體英語(yǔ)情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3、命題突出主干知識(shí)，不過(guò)分強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)的覆蓋面，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思維能力和表達(dá)能力的考查。淡化語(yǔ)法，加強(qiáng)情景交際能力的考查。5、科學(xué)命題，杜絕繁、偏、舊的試題，提高試卷的信度和

2、效度。三、試題結(jié)構(gòu)與題量英語(yǔ)試題全卷150分，考試時(shí)間120分鐘，全卷共八頁(yè)。第一卷（選擇題部分）占100分，分4大題，80小題；第二卷（非選擇題部分）占50分，分4大題，31小題。內(nèi)容以初三課本知識(shí)為主，兼顧初二的部分內(nèi)容。全卷易、中、難的比例為5：3：2。題型、題量及分值分布如下：1、選擇題部分（100分）聽(tīng) 力單項(xiàng)選擇完形填空閱讀理解題量25201520項(xiàng)目占分252015402、非選擇題部分（50分）詞匯運(yùn)用閱讀理解（二） 缺詞填空書(shū)面表達(dá)題 量155101項(xiàng)目占分1510 1015四、具體項(xiàng)目分析及失分情況1、聽(tīng)力該部分主要考查學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)的能力以及從聽(tīng)力材料中獲取信息的能力。語(yǔ)言素材

3、是日常對(duì)話，簡(jiǎn)短的談話以及小故事，并盡可能提供語(yǔ)義相對(duì)完整的語(yǔ)境，使考試題型接近或類似現(xiàn)實(shí)生活中語(yǔ)言使用的實(shí)際情況。命題依據(jù)教學(xué)大綱要求：能聽(tīng)懂語(yǔ)速為每分鐘120個(gè)詞左右的材料。除教材外，泛聽(tīng)總量不低于40小時(shí)。由于平時(shí)訓(xùn)練有素，學(xué)生答題情況較好，失分較少。2、單項(xiàng)選擇本部分較為均衡地涉及語(yǔ)法知識(shí)、詞匯知識(shí)、常見(jiàn)表達(dá)法及語(yǔ)用知識(shí)等。我們知道，作為優(yōu)秀設(shè)計(jì)的單項(xiàng)選擇題除了符合一般的教育測(cè)量和語(yǔ)言測(cè)試原則外，還應(yīng)注意在語(yǔ)境中考查語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用能力及語(yǔ)言知識(shí)在特定語(yǔ)境中的得體運(yùn)用，并不是考查某個(gè)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的記憶。其中考查課本習(xí)慣用語(yǔ)5題，語(yǔ)法考查6題，語(yǔ)言情境考查4題。涉及動(dòng)詞用法、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、賓語(yǔ)從

4、句、狀語(yǔ)從句等，基本涵蓋初中部分的主要語(yǔ)言點(diǎn)和簡(jiǎn)單語(yǔ)法知識(shí)，題量分布合理，難度適中。本題失分主要集中在第29、31、32、41、42題。3、完型填空完型填空旨在考查學(xué)生在閱讀過(guò)程中綜合運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力，該題型要求學(xué)生利用所給材料中的信息尋找線索，進(jìn)行合理的推理和猜測(cè)。在材料中的空白處填入適當(dāng)?shù)脑~，這些空白不是孤立的，而是與前后的文字在語(yǔ)義、邏輯和句法等方面是有聯(lián)系的。本題選用中國(guó)傳統(tǒng)飲品-茶的由來(lái)，以及它的發(fā)展歷史，借以幫助學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感。所選15個(gè)選項(xiàng)，基本以初中學(xué)生所需要掌握的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)為主。閱讀量340個(gè)詞左右。本題失分主要集中在第46、53、56、57、60

5、題。4、閱讀理解大綱規(guī)定：能獨(dú)立閱讀生詞率不超過(guò)3%的題材熟悉的文章，閱讀速度每分鐘5070個(gè)詞，除教材外，學(xué)生課外閱讀量應(yīng)不低于10萬(wàn)字（課標(biāo)規(guī)定15萬(wàn)詞以上）。本題總詞數(shù)800左右，其中生詞數(shù)不超過(guò)3%，符合大綱要求。所選四篇文章具有教育性、思想性與趣味性。有的材料富有哲理，能讓學(xué)生在閱讀和答題的過(guò)程中受到潛移默化的教育，提高思維能力；有些材料能緊扣學(xué)生的生活實(shí)際，使得英語(yǔ)考試與學(xué)生生活緊密聯(lián)系。本題（）（c）兩篇的選材貼近學(xué)生的生活實(shí)際，有助于學(xué)生學(xué)會(huì)如何于他人交流，建立良好的人際關(guān)系，更有助于學(xué)生如何面對(duì)自己遇到的困惑。本題（b）（d）兩篇選材趣味、幽默，能讓學(xué)生體味運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，感悟幽

6、默的詼諧，激發(fā)學(xué)生的閱讀愿望。本題失分主要集中在第64、67、73、76題5、詞匯運(yùn)用本題共15題，主要考查學(xué)生在詞匯用法、詞形變換、比較等級(jí)、動(dòng)詞性質(zhì)以及時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)運(yùn)用等方面的知識(shí)掌握情況和基本運(yùn)用能力。本題失分主要集中在第81、84、88、89、93題。6、閱讀理解（）本題實(shí)際就是最近幾年興起的“任務(wù)型閱讀”。該題型著重考查：文章的主要事實(shí)、特定的信息或細(xì)節(jié)；文章的標(biāo)題、主旨大意；特定的詞義或句意；作者的寫(xiě)作態(tài)度與傾向；考生對(duì)文章某一觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)或看法。本題為“changes to womens roles”,選材傳統(tǒng)但題型設(shè)計(jì)新穎。閱后能讓學(xué)生了解母親的社會(huì)責(zé)任與社會(huì)地位，更懂得應(yīng)該尊敬母親

7、，尊敬長(zhǎng)輩。本題失分主要集中在第97題。7、缺詞填空本題選用美國(guó)前總統(tǒng)林肯的一個(gè)故事，教育學(xué)生如何面對(duì)錯(cuò)誤，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。本題失分主要集中在第101、104、106、109題。8、書(shū)面表達(dá)書(shū)面表達(dá)重在考查學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力和語(yǔ)言組織能力，根據(jù)要求提取重要信息的能力和確定寫(xiě)作體裁的能力，同時(shí)能基本反映學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力與考試態(tài)度。本題失分主要集中在書(shū)寫(xiě)質(zhì)量、單詞拼寫(xiě)、時(shí)態(tài)運(yùn)用以及寫(xiě)作要求方面。六、對(duì)今后教學(xué)的建議1、花大力氣糾正學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，減少學(xué)生的無(wú)謂失分；2、繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)力與口語(yǔ)訓(xùn)練，為來(lái)年的“人機(jī)對(duì)話”早做準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在“滿分率”上再創(chuàng)輝煌；3、中考試卷的閱讀量較大，占到總分的50%強(qiáng)。另外順便提一下，近幾年的高考英語(yǔ)試卷閱讀量也較大，占到70%左右。所以無(wú)論是應(yīng)對(duì)中考還是將來(lái)的高考，我們都應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀方法與閱讀技巧等方面的指導(dǎo)，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量與閱讀面，為中考以及將來(lái)的高考奪取高分奠定基礎(chǔ)；4、繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)題的訂正環(huán)