一份耕耘一份收獲

1、 一份耕耘，一份耕耘， 一份收獲一份收獲 田二小二（田二小二（1) 1)班家長會班家長會 20142014年年12 12月月6 6日日 班主任最想對家長說的幾句話 1、作為教師，我們比誰都知道分?jǐn)?shù) 的重要?？墒?，那比分?jǐn)?shù)更重要的， 我們時刻不敢忘記。第一，身心健康； 第二，正直勤勉；第三，面對困難， 具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力。 2、 養(yǎng)育養(yǎng)育，在物質(zhì)條件相對 富足的今天父母責(zé)任更重 要的，是教育，而不是撫養(yǎng)。 3、同一個班級，孩子之間的競爭， 歸根到底，是家長綜合素質(zhì)和付出心 力的競爭。平時不聞不問，考差了大 發(fā)雷霆，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。 4、當(dāng)你覺得付出沒有得到 充分回報的時候，要這樣想： 如

2、果我不做，孩子的潛能將 更不能發(fā)掘。然后心平氣和 做該做的事。 5、站在同一起跑線上，看起來沒有 差別，一天一小步，一周一大步， 一月長一截一學(xué)期就在全然不同 的兩個檔次了。五年之后，他們將有 多么不同。資質(zhì)相同的孩子，攤上不 同的父母，其發(fā)展也就不一樣。 6、對于那些多動和富于攻擊性的孩子而言， 最不幸的是他們自己天長日久，他們 會成為人群中不受歡迎的孤獨者。當(dāng)然， 教師會竭盡全力，不讓這種情況發(fā)生。作 為家長，對此更負(fù)有不可推卸的責(zé)任。 “在家很任性?！边@實在是家長自己應(yīng)當(dāng) 深刻檢討的事情。現(xiàn)在的孩子，性格成型 早。希望父母高度重視，及時扭轉(zhuǎn)。否則， 學(xué)校教育的效果只能被抵消。 7、家長都希望教師多提問自己孩子， 惟恐孩子發(fā)言表現(xiàn)的機會比別人少。 其實，對于孩子來說，首先需要學(xué) 會的是傾聽這才是學(xué)會學(xué)習(xí)的 關(guān)鍵。沒有了靜聽和沉思為前提， 所謂“積極發(fā)言”，只是為表現(xiàn)而表現(xiàn) 的低效鬧騰而已。 8、孩子學(xué)習(xí)是艱辛的，這是一個 爬坡過程，一旦上了路，對于您的 家庭、對于教師，都是一件幸事。 在這個過程中，教師自然要竭盡全 力引導(dǎo)、幫助他們，如果再能得到 家長的幫助，那孩子將多么幸福。 最后，我想說，我們都愛孩子， 都希望他們將來過上幸福、快樂的 生活，那么請我們先從提高自身做 起，要知道我們的一言一行都被孩 子看在眼里，身教更甚于言