小學(xué)教研工作計(jì)劃_第1頁(yè)
小學(xué)教研工作計(jì)劃_第2頁(yè)
小學(xué)教研工作計(jì)劃_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、doc格式,方便您的復(fù)制修改刪減(2014年)2014年小學(xué)教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 以黨的十七屆四中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提升辦學(xué)水平”為目標(biāo),以深化“制度改革、管理方式改革、評(píng)價(jià)改革、學(xué)生團(tuán)隊(duì)活動(dòng)改革”為突破口,以典型帶動(dòng)、整體推進(jìn)為基本工作思路,以管理創(chuàng)新和評(píng)價(jià)機(jī)制改革為動(dòng)力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面提高辦學(xué)水平。 二、工作目標(biāo) 1、明確辦學(xué)理念,突出辦學(xué)特色,辦人民滿意的小學(xué)教育,讓農(nóng)村的孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育。 2、健全三級(jí)課程體系。按照義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案要求開(kāi)齊國(guó)家課程科目;按照山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見(jiàn)要求開(kāi)設(shè)課程,并開(kāi)足課時(shí)

2、。 3、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),配齊配足學(xué)科專(兼)職教師,音體美、英語(yǔ)學(xué)科配專業(yè)(專任)教師,建立教師自主研修制度,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。 4、以課標(biāo)理念為指導(dǎo),構(gòu)建各學(xué)科新授課教學(xué)模式,加大課堂教學(xué)改革的力度,積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究式學(xué)習(xí),努力提高課堂教學(xué)效益。各年級(jí)學(xué)生合格率達(dá)98%以上,優(yōu)秀率達(dá)70%以上。 5、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)過(guò)程管理。進(jìn)一步修訂、完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度;推行教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果公示制度,依據(jù)山東省普通中小學(xué)教師工作評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見(jiàn)的精神,制定學(xué)校教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案,多方面、多角度地調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。 6、充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道小學(xué)教研會(huì)的作用,建立教研會(huì)工作制度,制定教研

3、會(huì)活動(dòng)計(jì)劃,定期開(kāi)展本單位的教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。 7、強(qiáng)化校本教研管理力度,學(xué)校開(kāi)展以“解決問(wèn)題”為目的的專題研討活動(dòng),組織開(kāi)展經(jīng)常性地聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),在課題鑒定的基礎(chǔ)上推廣一批課題實(shí)驗(yàn)成果。localhost 8、以活動(dòng)為切入點(diǎn),繼續(xù)深化“十好”教育活動(dòng),認(rèn)真實(shí)施“五個(gè)一”工程,扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 9、按照“習(xí)慣育人、生活育人、活動(dòng)育人”的理念,學(xué)校認(rèn)真組織開(kāi)展形式多樣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。在豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。 10、強(qiáng)化“亮點(diǎn)”,突出特色,打造有影響力的辦學(xué)品牌,努力打造一批“鎮(zhèn)名校、區(qū)名校、市名?!?。 三、工作措施

4、 2、加強(qiáng)課程管理,規(guī)范課程設(shè)置,健全三級(jí)課程體系,按照義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案要求,開(kāi)齊國(guó)家課程科目,開(kāi)全課程;按照山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見(jiàn)要求開(kāi)設(shè)課程,開(kāi)足課時(shí)。同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科師資配備管理,配齊配足學(xué)科專(兼)職教師。英語(yǔ)、音體美配專任(專業(yè))教師。 3、以省、市、區(qū)教學(xué)管理有關(guān)規(guī)定、要求為依據(jù),各學(xué)校要對(duì)備課,上課,課堂教學(xué),作業(yè)設(shè)置與批改,輔導(dǎo),當(dāng)堂當(dāng)課練習(xí)與檢測(cè),理論學(xué)習(xí),論文撰寫,教學(xué)計(jì)劃,個(gè)人研修,執(zhí)教公開(kāi)課、觀摩課、研究課,課題實(shí)驗(yàn),團(tuán)隊(duì)活動(dòng),聽(tīng)課與評(píng)課,教學(xué)反思,家長(zhǎng)會(huì)等各方面的工作制度進(jìn)行重新修訂與完善,使其更加符合課改理念,更加科學(xué),更具操作性。

5、各學(xué)校要依據(jù)山東省普通中小學(xué)教師工作評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見(jiàn)的精神,制定本校教師教學(xué)評(píng)價(jià)方案,將常規(guī)檢查結(jié)果列入評(píng)價(jià)方案。學(xué)校應(yīng)按計(jì)劃組織相關(guān)人員組成檢查小組定期對(duì)教師的常規(guī)工作進(jìn)行檢查,并進(jìn)行及時(shí)的反饋與跟蹤管理。同時(shí),各學(xué)校要建立常規(guī)檢查結(jié)果公示制度,每月檢查一次,在學(xué)校適當(dāng)位置設(shè)公示欄,將每次檢查結(jié)果進(jìn)行公示。 4、繼續(xù)深化校本教研改革,努力提高教師專業(yè)水平。學(xué)校建立聽(tīng)課、評(píng)課制度,組織開(kāi)展經(jīng)常性的“聽(tīng)課、評(píng)課”活動(dòng)。人人上研究課,人人參與評(píng)課。同時(shí),按照“問(wèn)題即課題”的原則,組織教師認(rèn)真開(kāi)展以“解決問(wèn)題”為目標(biāo)的專題研討活動(dòng),每個(gè)學(xué)期、每個(gè)學(xué)科力爭(zhēng)解決幾個(gè)教學(xué)中突出的問(wèn)題,并寫出問(wèn)題研究報(bào)告。對(duì)于

6、已經(jīng)立項(xiàng)的實(shí)驗(yàn)課題,各校要組織教師認(rèn)真開(kāi)展研究,積極準(zhǔn)備課題鑒定,在課題鑒定的基礎(chǔ)上教研室將以現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的形式推廣一批實(shí)驗(yàn)成果。 5、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,打造精品教案,努力提高課堂教學(xué)的效率,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道教育指導(dǎo)中心要認(rèn)真總結(jié)前段集體備課的經(jīng)驗(yàn),在教師自備的基礎(chǔ)上,繼續(xù)組織好集體備課與研討活動(dòng),優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)高效的課堂教學(xué)。本學(xué)年要特別重視當(dāng)課、當(dāng)堂練習(xí)題與檢測(cè)題的設(shè)計(jì),并把此項(xiàng)作重點(diǎn)檢查的內(nèi)容之一。本學(xué)年,區(qū)教研室將推出部分學(xué)科新授課課堂教學(xué)模式,各學(xué)校要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)、研討,并進(jìn)行創(chuàng)造性地運(yùn)用。 6、強(qiáng)化教學(xué)視導(dǎo),以點(diǎn)帶面,整體推進(jìn)辦學(xué)水平的提高。本學(xué)年,區(qū)教研室將繼續(xù)組織上下兩個(gè)學(xué)期的教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。增加視導(dǎo)成績(jī)?cè)诮虒W(xué)評(píng)價(jià)中所占的權(quán)重,強(qiáng)化教學(xué)視導(dǎo)的指導(dǎo)、評(píng)價(jià)功能。同時(shí),降低視導(dǎo)重心,將教學(xué)點(diǎn)納入視導(dǎo)范圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道教研會(huì)要切實(shí)發(fā)揮作用,真正擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)骨干教師,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)管理水平等方面的責(zé)任,每學(xué)期要對(duì)本單位的所有學(xué)校進(jìn)行一次綜合視導(dǎo),將視導(dǎo)成績(jī)納入對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)方案,并以現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的形式進(jìn)行反饋,各單位開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)的情況列入?yún)^(qū)教學(xué)視導(dǎo)內(nèi)容,年終要以總結(jié)的形式報(bào)區(qū)教研室。 2011年小學(xué)教研工作計(jì)劃相關(guān)文章: 五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 | 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 | 六年

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論