2017年高考補(bǔ)寫句子.

1、瞻前顧后解讀文本 左右逢源補(bǔ)寫句子 【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 了解了解“補(bǔ)寫句子補(bǔ)寫句子”的的題型和特點(diǎn)題型和特點(diǎn)。 2. 通過練習(xí)，掌握本題型的解題通過練習(xí)，掌握本題型的解題方法方法。 3. 能夠根據(jù)所給文段，補(bǔ)寫出合乎要求的句能夠根據(jù)所給文段，補(bǔ)寫出合乎要求的句 子。（子。（運(yùn)用運(yùn)用） 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 認(rèn)真研究分析語(yǔ)境，通過對(duì)材料的勾畫、歸認(rèn)真研究分析語(yǔ)境，通過對(duì)材料的勾畫、歸 納、壓縮、概括等手段，確定所補(bǔ)寫句子的納、壓縮、概括等手段，確定所補(bǔ)寫句子的 內(nèi)容。（內(nèi)容。（方法及運(yùn)用方法及運(yùn)用） 一、真題再現(xiàn)一、真題再現(xiàn) 根據(jù)示例，了解考點(diǎn)根據(jù)示例，了解考點(diǎn) 從示例中找出補(bǔ)寫題的

2、從示例中找出補(bǔ)寫題的 對(duì)應(yīng)考點(diǎn)和命題規(guī)律對(duì)應(yīng)考點(diǎn)和命題規(guī)律 【真題再現(xiàn)真題再現(xiàn)】20142014新課標(biāo)全國(guó)卷新課標(biāo)全國(guó)卷2 2 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使 整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密 。每處不超過。每處不超過1212個(gè)字。個(gè)字。( (5 5分分) ) 大家都知道，大家都知道，_， 倘若呼吸停止，生命也將終結(jié)。人體通過呼吸倘若呼吸停止，生命也將終結(jié)。人體通過呼吸 ，_，排出二氧化碳。那，排出二氧化碳。那 你可知道土壤也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸你可知道土壤也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸 一樣，也

3、是一個(gè)一樣，也是一個(gè)_的的 過程。過程。 一個(gè)人活著就必須呼吸一個(gè)人活著就必須呼吸 從大氣中吸入氧氣從大氣中吸入氧氣 吸入氧氣釋放二氧化碳吸入氧氣釋放二氧化碳 2、命題規(guī)律 1、對(duì)應(yīng)考點(diǎn)：語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、 生動(dòng)；壓縮、概括能力。 （1）要求補(bǔ)寫句子應(yīng)“根據(jù)材料內(nèi)容” 聯(lián)系前后文語(yǔ)境。 （2）要求所補(bǔ)寫的句子內(nèi)容貼切、語(yǔ)意連貫、邏輯嚴(yán)密。 （3）空出的句子大多有特殊位置和性質(zhì)。 （4）不能照抄材料，有字?jǐn)?shù)限制。 （5）設(shè)題形式：以主觀題為主，三空， 賦分為5分或者6分。 分析專題特點(diǎn)分析專題特點(diǎn) 二、例題引路，技法指導(dǎo)二、例題引路，技法指導(dǎo) 四四 步步 法法 【2013201

4、3新課標(biāo)新課標(biāo)I I卷卷】在下面一段文字橫線出補(bǔ)在下面一段文字橫線出補(bǔ) 寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容 貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過1212個(gè)字。個(gè)字。(6(6分分) ) 水是植物主要的組成成分，植物體的含水量一般為 60%80%，有的甚至可達(dá)90%以上。_ , 土壤中的礦物質(zhì)、氧、二氧化碳等都必須先溶于水后， _ ,水還能維持細(xì)胞和組織的緊張度， 以利于各種代謝的正常進(jìn)行。水是光合作用制造有機(jī)物的 原料，它還作為反應(yīng)物參與植物體內(nèi)很多生物化學(xué)過程。 因此，_。 直面高考直面高考 第一步：依據(jù)文體第一步：依據(jù)文體 把

5、握中心把握中心 根據(jù)表達(dá)方式，確定材料的性質(zhì)，整體把握根據(jù)表達(dá)方式，確定材料的性質(zhì)，整體把握 語(yǔ)段中心。語(yǔ)段中心。 說明性語(yǔ)段： 記敘性語(yǔ)段： 議論性語(yǔ)段： 明確被說明對(duì)象的特征或闡述的事理。明確被說明對(duì)象的特征或闡述的事理。 明確記敘的對(duì)象和事件。明確記敘的對(duì)象和事件。 明確議論的話題和觀點(diǎn)。明確議論的話題和觀點(diǎn)。 水是植物主要的組成成分，植物體的含水水是植物主要的組成成分，植物體的含水 量一般為量一般為60%60%80%80%，有的甚至可達(dá)，有的甚至可達(dá)90%90%以上以上 _,_, 土壤中的礦物質(zhì)、氧、二氧化土壤中的礦物質(zhì)、氧、二氧化 碳等都必須先溶于水后，碳等都必須先溶于水后，_。 水

6、還能維持細(xì)胞和組織的緊張度，以利于各種代水還能維持細(xì)胞和組織的緊張度，以利于各種代 謝的正常進(jìn)行。水是光合作用制造有機(jī)物的原料，謝的正常進(jìn)行。水是光合作用制造有機(jī)物的原料， 它它還作為反應(yīng)物參與植物體內(nèi)很多生物化學(xué)過程。還作為反應(yīng)物參與植物體內(nèi)很多生物化學(xué)過程。 因此，因此，_。 材料性質(zhì)材料性質(zhì) 中心中心 說明文說明文 水對(duì)植物起到重要的作用。水對(duì)植物起到重要的作用。 第二步：理清第二步：理清層次層次 確確定類型定類型 （1 1）概括每句話的內(nèi)容，把握文段語(yǔ)脈。）概括每句話的內(nèi)容，把握文段語(yǔ)脈。 （2 2）理清前后句之間的邏輯關(guān)系）理清前后句之間的邏輯關(guān)系 ( (如總分，并如總分，并 列、轉(zhuǎn)

7、折、因果、條件等），劃分語(yǔ)段的層次。列、轉(zhuǎn)折、因果、條件等），劃分語(yǔ)段的層次。 （3 3）根據(jù)補(bǔ)寫句子與上下文的關(guān)系）根據(jù)補(bǔ)寫句子與上下文的關(guān)系 （補(bǔ)寫的（補(bǔ)寫的 句子與上下文句子與上下文關(guān)系關(guān)系 引領(lǐng)下文引領(lǐng)下文， 總結(jié)上文總結(jié)上文， 銜接銜接、呼應(yīng)上下文呼應(yīng)上下文），確定補(bǔ)寫句子的類型），確定補(bǔ)寫句子的類型 。 補(bǔ)充：句子類型補(bǔ)充：句子類型 引領(lǐng)句：即能即能領(lǐng)起或概括領(lǐng)起或概括整個(gè)語(yǔ)段或下文層次整個(gè)語(yǔ)段或下文層次 的語(yǔ)句。的語(yǔ)句。 總結(jié)句：就是指對(duì)整個(gè)語(yǔ)段或語(yǔ)段中某一個(gè)就是指對(duì)整個(gè)語(yǔ)段或語(yǔ)段中某一個(gè)( (兩兩 個(gè)個(gè)) )層次內(nèi)容層次內(nèi)容作出總結(jié)作出總結(jié)的句子。的句子。 過渡句：是小結(jié)前文，

8、啟示下文，起著是小結(jié)前文，啟示下文，起著承上啟承上啟 下下的作用的句子。的作用的句子。 照應(yīng)句：是前面提出的內(nèi)容，后文有照應(yīng)是前面提出的內(nèi)容，后文有照應(yīng); ;后面后面 出現(xiàn)的情節(jié)出現(xiàn)的情節(jié), ,前文有所交代前文有所交代, ,前后照應(yīng)，和諧統(tǒng)前后照應(yīng)，和諧統(tǒng) 一一的句子。的句子。 水是植物主要的組成成分，植物體的含水 量一般為60%80%，有的甚至可達(dá)90%以上。 ,土壤中的礦物質(zhì)、氧、 二氧化碳等都必須先溶于水后，_。 水還能維持細(xì)胞和組織的緊張度，以利于各種代 謝的正常進(jìn)行。水是光合作用制造有機(jī)物的原料， 它還作為反應(yīng)物參與植物體內(nèi)很多生物化學(xué)過程。 因此，_。 理清層次，確定類型理清層次，

9、確定類型 引領(lǐng)句 照應(yīng)句 / 總結(jié)句 水是植物主 要的組成成分 -水在植物 中起到的作用 / 第三步：篩選整合第三步：篩選整合 遣詞造句遣詞造句 找到找到呼應(yīng)詞句呼應(yīng)詞句、關(guān)聯(lián)詞關(guān)聯(lián)詞、暗示性詞句暗示性詞句和和提提 示性標(biāo)點(diǎn)示性標(biāo)點(diǎn)（尤其是（尤其是冒號(hào)、分號(hào)、問號(hào)冒號(hào)、分號(hào)、問號(hào)），根據(jù)），根據(jù) 找到的提示信息和句子的類型，按照上下文遣找到的提示信息和句子的類型，按照上下文遣 詞造句的詞造句的規(guī)律規(guī)律補(bǔ)寫出句子。要求所補(bǔ)寫的句子補(bǔ)寫出句子。要求所補(bǔ)寫的句子 內(nèi)容貼切、語(yǔ)意連貫、邏輯嚴(yán)密。內(nèi)容貼切、語(yǔ)意連貫、邏輯嚴(yán)密。 水是植物主要的組成成分，植物體的含水 量一般為60%80%，有的甚至可達(dá)90

10、%以上。 ,土壤中的礦物質(zhì)、氧、 二氧化碳等都必須先溶于水后，_。 水還能維持細(xì)胞和組織的緊張度，以利于各種代 謝的正常進(jìn)行。水是光合作用制造有機(jī)物的原料， 它還作為反應(yīng)物參與植物體內(nèi)很多生物化學(xué)過程。 因此，_。 篩選整合篩選整合 遣詞造句遣詞造句 引領(lǐng)句 照應(yīng)句 / 總結(jié)句 / 水是很多物質(zhì)的溶劑水是很多物質(zhì)的溶劑 才能被植物吸收才能被植物吸收 沒有水就沒有植物的生命沒有水就沒有植物的生命 再讀文段，檢查補(bǔ)寫后內(nèi)容是否符合 題干要求、語(yǔ)言是否連貫、有無語(yǔ)病、字 數(shù)是否符合要求等。答案如有問題，需重 新擬寫。 第四第四步：步：再讀全文再讀全文 查漏補(bǔ)缺查漏補(bǔ)缺 水是植物主要的組成成分，植物體

11、的含水水是植物主要的組成成分，植物體的含水 量一般為量一般為60%60%80%80%，有的甚至可達(dá)，有的甚至可達(dá)90%90%以上以上 _,_, 土壤中的礦物質(zhì)、氧、二氧化土壤中的礦物質(zhì)、氧、二氧化 碳等都必須先溶于水后，碳等都必須先溶于水后，_。 水還能維持細(xì)胞和組織的緊張度，以利于各種代水還能維持細(xì)胞和組織的緊張度，以利于各種代 謝的正常進(jìn)行。水是光合作用制造有機(jī)物的原料，謝的正常進(jìn)行。水是光合作用制造有機(jī)物的原料， 它它還作為反應(yīng)物參與植物體內(nèi)很多生物化學(xué)過程。還作為反應(yīng)物參與植物體內(nèi)很多生物化學(xué)過程。 因此，因此，_。 水是很多物質(zhì)的溶劑水是很多物質(zhì)的溶劑 才能被植物吸收才能被植物吸收

12、沒有水就沒有植物的生命沒有水就沒有植物的生命 方法小結(jié)方法小結(jié) 第一步：依據(jù)文體第一步：依據(jù)文體 把握中心把握中心 第二步：理清層次第二步：理清層次 確定類型確定類型 第三步：篩選整合第三步：篩選整合 遣詞造句遣詞造句 第四步：再讀全文第四步：再讀全文 查漏補(bǔ)缺查漏補(bǔ)缺 【小試牛刀】 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字 語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過l0個(gè) 字。(6分) 在人類文明進(jìn)程里在人類文明進(jìn)程里 ，城市的產(chǎn)生和發(fā)展是，城市的產(chǎn)生和發(fā)展是 關(guān)鍵的一步。一般而言，城的發(fā)展往往早于市。關(guān)鍵的一步。一般而言，城的發(fā)展往往早于市。 ，城墻，城墻 、堡壘、堡壘 、護(hù)城河、

13、護(hù)城河 構(gòu)成防御設(shè)施，封閉是其主要特征；市的功能主構(gòu)成防御設(shè)施，封閉是其主要特征；市的功能主 要是流通，交易場(chǎng)所、街道是主要設(shè)施，要是流通，交易場(chǎng)所、街道是主要設(shè)施， _。 ， 反映了由軍事和政治意義的城鎮(zhèn)向現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)、反映了由軍事和政治意義的城鎮(zhèn)向現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)、 文化為主的城市的發(fā)展走向。文化為主的城市的發(fā)展走向。 在人類文明進(jìn)程里 ，城市的產(chǎn)生和發(fā)展是 關(guān)鍵的一步。一般而言，城的發(fā)展往往早于市。 _，城墻 、堡壘 、 護(hù)城河構(gòu)成防御設(shè)施，封閉是其主要特征 ； 市的功能主要是流通，交易場(chǎng)所、街道是主要 設(shè)施，_。 ，反映了由軍事和政 治意義的城鎮(zhèn)向現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)、文化為主的城市 的發(fā)展走向。 引領(lǐng)

14、句 照應(yīng)句 總結(jié)句 / / 第三步：篩選整合整合遣詞造句遣詞造句 中心中心 第一步：依據(jù)文體把握中心 文段性質(zhì)-說明性文段 第二步：理清層次確定類型 第四步：再讀全文查漏補(bǔ)缺 城的功能主要是防御 開放是其主要特征 從城到市的變化 特別提醒：特別提醒： 一、答案源自文本材料；一、答案源自文本材料； 二、注意題干中的字?jǐn)?shù)限制二、注意題干中的字?jǐn)?shù)限制 ； 三、答案是唯一的。三、答案是唯一的。 四、總體考慮，先易后難。四、總體考慮，先易后難。 邊練邊悟 鞏固提高 1、(2014，全國(guó)新課標(biāo)1卷）在下面一段文字橫線處 補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼 切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過l5個(gè)字。(6

15、分) 二氧化碳是最主要的大氣保溫氣體之一。大氣中的二 氧化碳濃度升高會(huì)導(dǎo)致全球變暖，造成天氣干旱或旱 澇不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹沒大量沿海 城市，_。然而，也有研究指 出，_：比如增加的二氧化碳 可以給植物“施肥”，有利于植物的生長(zhǎng)。但這必須 有個(gè)前提，植物還活著!如果土壤被污染， _，我們就失去了這些向大氣中 釋放氧氣的“氧氣工廠”和“空氣凈化器”。 給人類帶來巨大的災(zāi)難 二氧化碳增加會(huì)帶來好處 植物就會(huì)生病甚至死亡 【真題再現(xiàn)】2、（2015年新課標(biāo)卷1） 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句， 使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán) 密。每處不超過15個(gè)字（5分） 電子商務(wù)存在的價(jià)值之一，就是通過互聯(lián)電子商務(wù)存在的價(jià)值之一，就是通過互聯(lián) 網(wǎng)