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文檔簡介

1、 我的大學(xué)我做主 土木2班 陳賢才 自懂事初始,我就能感受到父母對自己的期盼。他們希望我能夠好好學(xué)習(xí),將來考入一所好大學(xué)。年幼的我尚不明白什么是大學(xué),什么是好大學(xué)。但我明白,上大學(xué)是一件能夠讓父母感到自豪的事情,于是我開始接觸學(xué)習(xí)。 從學(xué)習(xí)簡單的數(shù)字“1、2、3”到接觸到數(shù)字間的加減乘除,在這段過程中,我曾經(jīng)很抗拒很累,不想學(xué)習(xí),因為感覺學(xué)習(xí)很無趣。不過,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)那讓我厭惡的數(shù)學(xué),竟然能夠幫我解決諸如“玩具怎么樣平均分配到我和我的小伙伴”等這么多的問題,我對數(shù)學(xué)漸漸由厭惡轉(zhuǎn)變?yōu)楦信d趣。從某個時刻起,除了父母對我的期待,興趣也成了我學(xué)習(xí)的動力之一。 曾經(jīng)的我天真的認(rèn)為,好大學(xué),就是指清華北

2、大。的確,清華北大是好大學(xué)。但在長大過程中,我慢慢地發(fā)現(xiàn),以我的能力,要考去清華北大可能是心有余,而力不足??墒俏覜]灰心,長大的我開始明白,真正的好大學(xué)有很多。不知道在什么時候,華工的名字就刻在了我的心上,成為了我奮斗的目標(biāo)之一。高三的日子有淚也有歡笑,所有的人為著各自的理想大學(xué),為著將來,在自己的座位上激揚文字、揮斥方遒。那時候,我在奮斗之余,不時也會憧憬著未來的大學(xué)生活。大學(xué),真的不遠(yuǎn)了。終于,闖過了高考這座獨木橋,我如愿敲開了華工的大門,成為了土木工程系的一名新生。成了一名華工人,也總算是對得起父母的期待,對得起自己的努力。我的大學(xué)生活,開始了。在高中的時候,我們向往大學(xué)的生活,往往是因

3、為有很多規(guī)章制度來限制著我們的“自由”,很多東西都不能想做就做,需要服從安排,天天都是無休止的學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)。可以說,我們向往自由,渴望發(fā)揮自己的特長、張揚自己的個性,于是展開了對大學(xué)的追求。當(dāng)我們真正來的大學(xué)的時候,第一時間表現(xiàn)的是好奇心,大學(xué)里面的一切都值得我們好奇。對我而言,當(dāng)我踏進(jìn)華工的大門時,周圍的一切把我給深深吸引住了。高大的教學(xué)樓,廣闊的運動場地,優(yōu)美的宿舍群我暗暗道:“原來這就是大學(xué)。”隨著我正式駐扎在華工,我漸漸的發(fā)現(xiàn),大學(xué)不僅僅只是我上面所說的那樣。從來校報到之后,我認(rèn)識了很多師兄師姐,他們有的活躍在社團(tuán)的第一線,有的在學(xué)生會里工作,于是我便漸漸接觸到了各種各樣的校組織,比如說

4、學(xué)生會,團(tuán)委,各種社團(tuán)數(shù)不清的組織,向我們這些大學(xué)新生拋下了橄欖枝。以為這就是大學(xué)生活的全部?你錯了,這只是大學(xué)的開始,只是我們青春的開幕式。也許有的人以為,上了大學(xué)就是解放,自己就可以不再受管束,天馬行空,隨心所欲。誠然,相對于中學(xué),我們在大學(xué)能夠有更大的自由度,但著并不意味著我們可以把自己的時間任意揮霍。如果只是想在大學(xué)漫無目的地混日子,豈不是對不起自己過去的12年奮斗的青春?我們來到大學(xué),為的是學(xué)習(xí)更多的東西,提高自己的文憑和知識,增加自身的修養(yǎng)和道德情操,同時豐富自己的社會閱歷。對我而言,我是想掌握一門真正的專業(yè)技能,所以選擇了土木工程。大學(xué)的四年,其實說長不長,說短不短。在這四年間,

5、有人好好利用了大學(xué)里的每一天,最終走出社會也能過得如魚得水;相反,有人只是為了混日子,四年來整天無所事事,只會宅在宿舍在電腦上指點江山,最后竟連一紙文憑也“混”不到,數(shù)年前令父母自豪的大學(xué)生就如此淪落了。后者的生命里總是充滿了抱怨,說自己得不到成功的機(jī)會,卻不曉得自己從沒去爭取,以為上了大學(xué)就無需再繼續(xù)奮斗,并沒看到周圍成功的“學(xué)霸”是怎樣追求上進(jìn)的,只會怨天尤人,悲哉!我充滿著理想,上了大學(xué),來到了華工。我很珍惜在大學(xué)得到的更多自由,但自由是相對的,這自由是讓我們能夠更好地發(fā)揮自己能力的工具。我知道,要讓四年后的自己不為自己的大學(xué)生活無悔,要讓自己成為一個成功的人,我必須得為這四年的大學(xué)生活

6、做一份規(guī)劃。規(guī)劃就像我們在大學(xué)求學(xué)之路上的指南針,沒有規(guī)劃,我們就失去了通往成功的方向。縱觀古今,有多少人的成功能夠在無計劃的狀態(tài)上達(dá)成的?把這句話放在大學(xué)中來看一樣正確。想當(dāng)年,錢鐘書初入清華園,便揚言要橫掃清華圖書館,結(jié)果他真的做到了,并且憑他在圖書館中的博覽,增長了的見識,成了一代文學(xué)巨匠。這何嘗不是錢先生對自己大學(xué)生活的一種規(guī)劃?再看近來爭議頗多的李陽,暫時撇開他的不是,回顧他的大學(xué)生活,起始他的各方面的學(xué)習(xí)成績都很差,然而他經(jīng)歷過思想斗爭,選擇了堅持下去,決心以英語作為突破口,給自己定了一份計劃:1、天天跑到校園空曠處去大聲喊英語;2、出兩個辦法督促自己堅持下去:一是告訴很多同學(xué)自己

7、要每天堅持學(xué)英語、喊英語;另外,邀請班內(nèi)學(xué)習(xí)最認(rèn)真的一位同學(xué)陪他一起大喊英語。他堅持實施自己的計劃,到最后他發(fā)現(xiàn)自己可以復(fù)述多本英文原版書,背熟了大量四級考題,聽說能力脫胎換骨!正是因為通過學(xué)習(xí)英語取得的成功,他樹立起了人生的自信。直至后來,更是創(chuàng)造了瘋狂英語的成功!這兩個例子給了我很大的啟示,我相信,我也需要一份最適合自己的大學(xué)生活規(guī)劃,去有目的地過好這四年的大學(xué)時光。對我而言,我覺得我不僅要充分利用好大學(xué)給予我們的各種資源和自由,并且要保持著自己在高三時的那份自覺自律。在大學(xué)中應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢?大學(xué)儼然已與高中大不相同,我認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)方向并不在于我們學(xué)了多少專業(yè)知識,而是在于一種自學(xué)能力的

8、培養(yǎng)。古諺有云:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人。”在大學(xué)里,縱然需要老師的教育與引導(dǎo),但是就學(xué)生自己而言,自學(xué)的能力更加重要。走出校門以后,便要開始面對種種來源于各方面的壓力與問題,而自行解決的問題能力無疑對我們來說是不可或缺的,這也已經(jīng)成為了我們成熟后邁向社會的一個標(biāo)志。那應(yīng)該如何去培養(yǎng)這種能力呢?大學(xué)里并不僅僅只有緊張的課程與學(xué)習(xí),還有豐富多彩的課余生活,比如說學(xué)生會,各種部門與社團(tuán),你的生活若與這些組織重疊,你都能感受到大學(xué)的多姿多彩。但是存在其中的并不是只有單純的趣味與玩樂,更多的是部門工作所帶來的鍛煉與磨礪。我們應(yīng)該大一剛剛起步的時候,便把握住這些機(jī)會,讓自己在充滿樂趣與忙碌的部門工作中得

9、到成長。另外,我覺得自己還需要培養(yǎng)分析以及解決問題的能力?,F(xiàn)實生活中會遇到很多問題,這就要求自己必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前,要認(rèn)真思考、分析,找準(zhǔn)其切入點,從而找到解決問題的方法。同時,注意實踐出真知,做到知行合一,從對問題的解決過程中獲取營養(yǎng),從而提升自己。培養(yǎng)一些良好的品質(zhì)對我來說也是很有必要的。誠信、責(zé)任心、團(tuán)隊意識等品質(zhì)可以說是我們敲開事業(yè)大門的敲門磚,它們體現(xiàn)的雖非個人能力,但能從側(cè)面反映出自己對事業(yè)能否奉獻(xiàn),能否有所作為。可以說,這是當(dāng)今時代所要求我們具備的基本素質(zhì)。從小的方面來講,我們應(yīng)當(dāng)摒除惡劣的生活習(xí)慣,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生

10、活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。在這方面,我對自己規(guī)定如下:1、作息規(guī)律,早睡早起;2、適當(dāng)進(jìn)行體育以及文娛運動;3、合理膳食,不暴飲暴食,養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣;4、不沉溺于網(wǎng)絡(luò)和游戲之中;5、在課堂上要做好筆記,注意課前預(yù)習(xí),課后溫習(xí)。 同時,在不影響學(xué)業(yè)的前提下,我想積極參與在大學(xué)里面各類組織舉辦的各種活動,從中自己可以得到很多鍛煉。也想?yún)⒓右恍I(yè)要求不高的社會實踐如家教等。當(dāng)然,學(xué)業(yè)是最重要的。我知道,華工的圖書館有著海量的藏書,應(yīng)該經(jīng)常去游一游書海。華工里面提供我們的各種資源是我們這四年生活的一大利器,我一定要充分利用好,才能在這四年中處理遇到的各種問題。最后一點,也是我覺得最重要的一點,這四年間,我們一定要確立好自己的目標(biāo)。步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標(biāo)而迷失方向,給自己制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向。至于我,我想當(dāng)一名杰

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