思考思考再思考的名言[思考、思考、再思考]

1、思考思考再思考的名言 思考、思考、再思考 科學(xué)的思維能力，是每個(gè)立志獻(xiàn)身于科學(xué)的青年特別需要注意 培養(yǎng)的。因?yàn)樗且粋€(gè)科學(xué)工作者的重要素質(zhì)。 這里有段很有趣的對 話： 一天深夜， 著名物理學(xué)家盧瑟福走進(jìn)了他領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)室，看見 一個(gè)學(xué)生還在那里搞實(shí)驗(yàn)。 盧瑟福略微遲疑了一下， 便過去問那個(gè)學(xué) 生：“這么晚了，你還在做什么？” 學(xué)生回答說：“我在工作。 ”“那 你白天干什么呢？”“也在工作??！”“早晨你也在工作嗎？”“是 的，教授，我從早到晚都沒有離開實(shí)驗(yàn)室?！睂W(xué)生說得很肯定，以期 博得老師的夸獎(jiǎng)。不料，盧瑟福反問了一句： “那么這樣一來，你用 什么時(shí)間來思考？”這句話問得好。科學(xué)研究是高度復(fù)雜的

2、腦力勞動，光是忠實(shí)地 追隨事實(shí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還要問幾個(gè)、幾十個(gè)為什么，對表面現(xiàn)象 作深入的研究和透徹的思考。為此，卓有貢獻(xiàn)的科學(xué)家，都十分強(qiáng)調(diào) 思考在科學(xué)研究中的地位和作用。牛頓說：“如果說我對世界有些貢獻(xiàn)的話，那不是由于別的， 卻只是由于我的辛勤耐久的思索所致。”普朗克說：“思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知識。柳比歇夫說：“沒有時(shí)間思索的科學(xué)家（如果這不是短時(shí)期， 而是一年、二年、三年），那是一個(gè)毫無指望的科學(xué)家；他如果不能 改變自己的日常生活制度， 擠出足夠的時(shí)間去思考， 那他最好放棄科 學(xué)?！睈垡蛩固拐f：“學(xué)習(xí)知識要善于思考、思考、再思考，我就是 靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的?！倍?，

3、無數(shù)科學(xué)事實(shí)也都證明了：人類在科學(xué)上的一切發(fā)明創(chuàng) 造，都和思考結(jié)下了不解之緣。正確的思考往往會引出深遠(yuǎn)的結(jié)果。 海王星的發(fā)現(xiàn)，就是一例。1781 年，英國天文學(xué)家威廉赫歇爾用望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了天王星。這是一顆“調(diào)皮”的行星。它與別的行星不同，按照萬有引力定律計(jì) 算的結(jié)果，它老是“出軌”。是觀察到的資料不可靠嗎？經(jīng)過多方復(fù) 核，沒有發(fā)現(xiàn)任何問題。是萬有引力定律有破綻嗎？一百多年來，人 們用它圓滿地解決了大量的力學(xué)問題。為什么只有天王星例外呢？面對著這奇特的現(xiàn)象，科學(xué)家開始了深入的思考。是否在天王 星之外有一顆尚未發(fā)現(xiàn)的新星的力作用于天王星？這顆的行星應(yīng)該 比天王星更遙遠(yuǎn)?？墒?， _ 找到它呢？靠望遠(yuǎn)鏡

4、在無邊無際的太空 中尋找，簡直等于大海撈針。經(jīng)過深思熟慮，科學(xué)家決定從數(shù)學(xué)計(jì)算 入手，先確定星的位置，再用望遠(yuǎn)鏡搜尋它。這樣，在 1846年 9月 23 日夜間，科學(xué)家終于發(fā)現(xiàn)了夢寐以求的新星海王星。此外，在思考上下的功夫的大小，還常常關(guān)系到一項(xiàng)科學(xué)研究 的成敗，這是絲毫也不能忽視的。在科學(xué)研究中，有的人后來居上， 有的人捷足先登，有的人見解獨(dú)到，都在于他們善于深思、巧思，從 一般人熟視無睹的現(xiàn)象中悟出深奧的科學(xué)道理。例如 1830 年，德國著名化學(xué)家維勒在研究一種墨西哥產(chǎn)的褐色 礦石時(shí)，發(fā)現(xiàn)它含有一種化合物，呈現(xiàn)多種顏色，以紅色最為顯著。 維勒沒有進(jìn)行深入的思考，就想當(dāng)然地認(rèn)為：這金屬也許是

5、鉻，因?yàn)?鉻大多呈紅色。于是，他把這個(gè)問題拋在腦后。不久，瑞典年輕的物 理學(xué)家兼化學(xué)家肖夫斯特姆， 在研究中也遇到同樣的情況。 不同的是， 肖夫斯特姆抓住這個(gè)苗頭不放， 經(jīng)過反復(fù)思考和研究， 他斷定這種化 合物可能包含一種新元素。 為了追根尋底， 他首先檢查了礦石的化學(xué) 成分，從中提煉出一種黑色粉末。 接著，在老師柏齊利阿斯的幫助下， 終于發(fā)現(xiàn)了一種銀灰色的、堅(jiān)硬的金屬“釩”。維勒知道后，非常 痛悔自己只停留在觀察表面現(xiàn)象上， 而沒有深入思索， 結(jié)果眼睜睜地 放掉了一個(gè)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的良機(jī)。再如英國天文學(xué)家哈雷，他就是因?yàn)闇?zhǔn)確地預(yù)言了一顆彗星而 聞名于世的。其實(shí)，那顆彗星早就被人們發(fā)現(xiàn)了。公元前四世

6、紀(jì)希臘著名學(xué)者亞里士多德的著作中提到過它。我國兩千年的天文材料中， 有三十多次記載了彗星的出現(xiàn)， 各國的史書上也都有不同的記錄。 然 而，那么多人觀測、記錄了彗星，卻沒有一個(gè)人思考、研究它的運(yùn)動 規(guī)律。是哈雷開動思想機(jī)器，根據(jù)歷史上的無數(shù)記載，發(fā)現(xiàn)了其中的 內(nèi)在規(guī)律，宣布： 彗星是太陽系里一顆有一定運(yùn)動軌道的行星，每隔 75或 76年，我們能見到它一次。哈雷的話果然應(yīng)驗(yàn)了。他精心的思 考和研究超過了前人，這顆彗星也被命名為“哈雷彗星”?？傊茖W(xué)史上正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)都告訴我們，只觀察不思考 或只思考不觀察，都是“跛腳的科學(xué)研究” ，是不可能有所成就的。 科學(xué)史上的無數(shù)巨人之所以比同時(shí)代的人站得高、 看得遠(yuǎn)，就在于他 們觀察事物不是淺嘗輒止， 停留