六年級(jí)語文上學(xué)期病句修改突破訓(xùn)練語文版

1、六年級(jí)語文上學(xué)期病句修改突破訓(xùn)練語文版班級(jí)：_ 姓名：_1. 修改病句。1、我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。_2、他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。_3、聽了這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。_4、冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。_5、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。_2. 綜合改錯(cuò)。我需要住院經(jīng)過醫(yī)生診斷患了肺炎，近醫(yī)院后，我愿望知道學(xué)習(xí)的進(jìn)度。_好朋友于杰來張望我，讓我安心養(yǎng)病，等他在來時(shí)，把課本和數(shù)學(xué)書給我?guī)?。_張老師已經(jīng)五十多歲了，卻向年輕人一樣朝氣蓬勃。清晨，他邁著穩(wěn)健的步子走向?qū)W校。夜晚，他在燈下克苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真背課。最近，他被評(píng)為“優(yōu)秀工作者”的

2、光榮稱號(hào)，他說，“我要把必生的精神獻(xiàn)給教育事業(yè)。”_3. 改正下面語段中的錯(cuò)誤。這學(xué)期，課外閱讀對(duì)我們產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們閱讀了童年、小英雄雨來、愛的教育等中外著作。我們讀到了許多精彩的故事情節(jié)，發(fā)現(xiàn)了許多深刻的生活道理，感受到許多鮮明的人物形象。我們班還被學(xué)校授予“書香班級(jí)”。_4. 給語病寫出修改意見。大自然是撫育人類成長(zhǎng)的搖籃，千萬不可將它變成人類自我毀滅的墳場(chǎng)。1這不是危言聳聽，而且是逆耳忠言。2我們應(yīng)站在可持續(xù)發(fā)展的高度，堅(jiān)決杜絕以犧牲環(huán)境和后人利益為代價(jià)。3各級(jí)政府要把環(huán)境保護(hù)列為績(jī)效考核的重要內(nèi)容之一，努力促使公共事業(yè)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、生態(tài)效益和諧穩(wěn)定的發(fā)展。（1）第1句中有一個(gè)關(guān)聯(lián)

3、詞語使用不當(dāng)，應(yīng)改為_。（2）第句中一處缺少成分，你的修改建議是_。（3）第句中一處詞語使用錯(cuò)誤，它是_，應(yīng)改為_。5. 修改下面的病句，把正確的句子寫在橫線上。1春天的天空非常溫暖。_2李潔的舞姿有聲有色。_3我的家鄉(xiāng)是湖南長(zhǎng)沙市人。_4全校師生和少先隊(duì)員一起去看電影。_6. 啄木鳥門診(修改病句)。（1）廣場(chǎng)上五顏六色的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。_（2）通過參加這次活動(dòng)，受到了教育。_（3）經(jīng)過努力，他的寫作水平大大增加了。_（4）我經(jīng)常去王奶奶家?guī)退黾覄?wù)活和洗衣服。_7. 修改病句。（1）小足球比賽增加了各班同學(xué)之間的友誼。_（2）老師每次提問，小花同學(xué)總是第一個(gè)首先舉手。_8. 綜合改錯(cuò)。(下面

4、文段中有標(biāo)點(diǎn)、用詞、語序、錯(cuò)別字等錯(cuò)誤,請(qǐng)認(rèn)真改正)有一天上課時(shí)。我忽然覺得肚子痛得直不起腰。老師問明了情況,背我立即到醫(yī)院;晚上,老師又冒雨敢到我家來關(guān)懷我。我怕當(dāng)誤了學(xué)習(xí),急得哭了。老師又親切地安慰我,別著急,等你身體好了,我會(huì)給你補(bǔ)上的。_9. 修改病句(提示：四個(gè)錯(cuò)別字，兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤，四個(gè)病句晨會(huì)課上，李小明給同學(xué)們講起了士兵突擊這部電視劇。因?yàn)樗穆曇粲行┧粏?，但是講得妙趣橫聲。同學(xué)們聽得很入神，眼睛全集中在講臺(tái)上。他精采的講述贏得了同學(xué)們激烈的掌聲。大家決定以后遇到任何困難也因該向許三多一樣做到“不拋棄，不放棄?！盻10. 找出下面語段中的錯(cuò)誤，用修改符號(hào)修改。晚飯時(shí)分，魯本跨

5、進(jìn)家門，父親正坐在飯桌旁搖擺他的漁網(wǎng)，母親在廚房里忙碌著，準(zhǔn)備開飯。母親的家務(wù)事似乎永遠(yuǎn)也做不完。日復(fù)一日，她總是在那破舊的縫紉機(jī)上縫縫補(bǔ)補(bǔ)，在那低矮的廚房做菜、烤面包，在自己開辟的小菜園里松土、澆水，還要擠羊奶，在搓衣板上搓洗衣裳全家人那帶有泥巴的?？赡赣H分明是快樂的！她對(duì)生活沒有特別大的奢望全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的其盼了。11. 用修改符號(hào)修改下面的一小段話（一個(gè)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)，一個(gè)錯(cuò)別字，四處語?。?。在六年的小學(xué)生活中，我利用課外時(shí)間閱讀了許多不少的書藉。最近，我從課外書中知道了“駱駝祥子”的作者是現(xiàn)代著名作家老舍，知道了魯迅先生的故鄉(xiāng)是浙江紹興人。大量的通過課外閱讀，我增長(zhǎng)了

6、知識(shí)和寫作水平。12. 綜合改錯(cuò)。（其中有兩處錯(cuò)別字，一處格式錯(cuò)誤，一處語病，一處標(biāo)點(diǎn)，請(qǐng)用修改符號(hào)改在原文上）有一回，在一個(gè)偏劈的城鎮(zhèn)上讀書的一名小學(xué)生，不小心把學(xué)校圖書館的一本童年弄丟了。他跑了幾家書店也沒有買著，非常著急。于是，便冒妹給高爾基寫了一封信，希望得到本書作者的幫助。高爾基接到信后，隨即將收藏多年的一本童年，寄給了這位小學(xué)生。難怪孩子們常說：“因?yàn)橛辛死щy，就找高爾基，他一定能幫助你解決?！?3. 用修改下面的句子。1我的抽屜里堆滿了許多獲獎(jiǎng)證書。_2我們要從小養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌。_3兩個(gè)新舊社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比啊！_4看了雷鋒這部電影，使我受到了深刻的影響。_5我們看到了綠油油的田野，小河嘩嘩的流水聲。_14. 修改病句。（1）爺爺對(duì)我是那么的愛戴。_（2）電腦的作用非常廣大。_（3）昨天傍晚刮了一夜的風(fēng)。_（4）我估計(jì)他大概是出去看電影了。_（5）在困難面前，我們要經(jīng)得起考察。_（6）如果天氣這么冷，他就堅(jiān)持鍛煉身體。_15