【最新】八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 第四課 社會(huì)生活講道德 第1框 尊重他人課件2_第1頁(yè)
【最新】八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 第四課 社會(huì)生活講道德 第1框 尊重他人課件2_第2頁(yè)
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1、【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】 【自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)】 【合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)、交流展示交流展示】 【當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)】 【課堂小結(jié)課堂小結(jié)】 第二單元第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則遵守社會(huì)規(guī)則 1.知道什么是尊重他人? 2.懂得為什么要尊重他人?(重點(diǎn)重點(diǎn)) 3.尊重對(duì)個(gè)人、社會(huì)的影響? 4.明確如何尊重他人?(難點(diǎn)難點(diǎn)) 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 一.什么是尊重他人? 尊重即 尊重他人 是一個(gè)人 的外在表現(xiàn) 我們 應(yīng)該尊重他人的 等。 二 . 為什么要尊重他人?(尊重他人的原因) 、尊重他人是一個(gè)人 的外在表現(xiàn)。 、每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體,都希望得到 和 的 尊重。 、尊重使社會(huì)生活融洽。尊重是維系良好的 前提, 是 的

2、重要特征。 【自主學(xué)習(xí)】 三.尊重對(duì)個(gè)人、社會(huì)有什么作用? 、對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō): 受到他人尊重能夠增強(qiáng) 產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn)。 如 。反之,如果得不到他人的尊重和認(rèn)可,往往 會(huì)產(chǎn)生 等 、對(duì)社會(huì)而言:尊重能夠減少 ,消除 增進(jìn)信任 ,形成 的融洽關(guān)系 ,從而促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,提高社會(huì)文明程度。 四.如何做到尊重他人? 、 我們應(yīng)該重視他人,對(duì)他人的請(qǐng)求給予熱情的幫助。 、 我們每個(gè)人在 和 地位上都是平等的。 、 我們要理解他人的難處,包容他人,像尊重自己一樣尊重他 人。 (4) 、 我們要善于欣賞和贊美他人,給予他人積極的評(píng)價(jià) 【自主學(xué)習(xí)】 觀點(diǎn)一:為社會(huì)作出巨大貢獻(xiàn)的人值得我尊重。 觀點(diǎn)二:我尊重那些

3、自立自強(qiáng)的人。 觀點(diǎn)三:無(wú)論是陌生的人還是熟識(shí)的人,我都會(huì) 尊重他。 觀點(diǎn)四:我特別尊重言而有信的人。 思考:你贊同他們的看法嗎? 說(shuō)說(shuō)你的理由。 合作學(xué)習(xí)、交流展示 我們每個(gè)人在人格人格和法律法律地位上都是平等的。平等 待人要求我們發(fā)自內(nèi)心的尊重他人人格人格,對(duì)所有的人 一視同仁一視同仁。社會(huì)生活中,我們不能以家境、身體、智家境、身體、智 能、性別能、性別等方面的原因而輕視、歧視輕視、歧視他人。從這個(gè)角 度看,觀點(diǎn)三觀點(diǎn)三是正確正確的。 為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人、自立自強(qiáng)的人、言而有信的 人各有他們的閃光之處,向他們學(xué)習(xí)有利于我們進(jìn)步, 尊敬他們是值得值得的。從這個(gè)角度看,發(fā)現(xiàn)并欣賞他人 的優(yōu)點(diǎn)是

4、尊重他人的尊重他人的體現(xiàn),觀點(diǎn)一、二、四觀點(diǎn)一、二、四有道理。 1 1. . 是維系良好社會(huì)的前提,是文明社會(huì)的重要特征。 ( ) A. 平等 B.尊重 C.自信 D.關(guān)愛 2.2.孟子說(shuō)“敬人者,人恒敬之?!币脍A得他人的尊重, 首先要尊重他人。在日常生活中,我們不應(yīng)該( ) A.尊重他人人格 B.尊重他人勞動(dòng) C.對(duì)他人有禮貌 D.欣賞他人,善待他人,事事遷就他人 【當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)】 3.3.有的學(xué)校為了片面追求升學(xué)率,按成績(jī)將學(xué)生分為上 中下三等,并以此為依據(jù)中心分班。學(xué)校的這種做法 ( ) A.符合我國(guó)的教育方針和政策 B.符合全體學(xué)生的意愿 C.盡到了學(xué)校的責(zé)任,讓所有的學(xué)生各得其所 D.沒(méi)有平等對(duì)待每一位學(xué)生,傷害了學(xué)生的自尊 4.有的同學(xué)因?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)異而看不起學(xué)習(xí)差的同學(xué),有的 同學(xué)因自己長(zhǎng)得矮而感到自卑。這些做法都是不正確的, 為此我們應(yīng)該( ) 增強(qiáng)平等意識(shí) 平等地對(duì)待他人 互相取長(zhǎng)補(bǔ)短 只與優(yōu)秀的同學(xué)交朋友 A. B. C. D. 5. 做到尊重他人( ) 要善于站在對(duì)方的角度,感同身受,推己及

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