北師大版四年級語文上冊病句修改課間訓練

1、北師大版四年級語文上冊病句修改課間訓練班級：_ 姓名：_1. 修改病句。(1)我估計他這道題一定不會做。_(2)雷鋒助人為樂的精神是值得我們學習的榜樣。_2. 用修改符號在原句上修改。我們幾個分工和作，有的灑水，有的搬桌椅和門窗。不一會兒。教室被我們已經收拾得干干凈凈了。3. 修改病句。在各門工課中，語文我最有趣，學得也好。其他工課，如數學、歷史、課外活動就顯得差了。老師多次對我進行批評教育，鼓勵我認真踏實地學好每門課。聽了老師的話，我明確了學習態(tài)度，堅決努力學好工課。_4. 我會在原句上修改病句。1、他的家鄉(xiāng)是福建省人。2、一年有四個春、夏、秋、冬季節(jié)。3、他因為取得了好成績，所以一點也不驕

2、傲。4、上課了，老師把眼睛投到同學們身上。5. 修改下面一段話。有一天上課時。我忽然覺得肚子痛得直不起腰。老師問明了情況，背我立即到醫(yī)院；晚上，老師又冒雨敢到我家來關懷我。我怕當誤了學習，急得哭了。老師又親切地安慰我，“別著急，等你身體好了，我會給你補上的?！盻6. 修改病句，把正確的句子寫在橫線上。1爸爸精練地操縱著魚竿。_2他的恐懼將悠揚的蘆笛聲驅趕得一干二凈。_3因為總是不聽老師的勸告，所以學習成績明顯地下滑。_7. 用修改符號修改下面這段話。無錫市內的惠泉，人們被成為“天下第二泉”。泉水從上、中、下三個池子里涌出來，中年不斷。不但泉水清純、甘甜，而且每天有許多人來這里品嘗泉水。雙目失明

3、的音樂家阿炳，為惠泉譜寫了一首優(yōu)美的樂泉-二泉映月，成了游人們更加想往去的地方。8. 修改病句。（1）我敢肯定，明天大概要下雪。_（2）大家必須講究衛(wèi)生的好習慣。_（3）河水倒映在云朵里，顯得更白了。_（4）香山的秋天是令人向往的地方。_（5）博物館里陳列著三千年前新出土的文物。_9. 用修改符號在原句修改病句（1）媽媽擔心怕我做不好這件事。（2）在文娛晚會上表演了精彩的節(jié)目。（3）家鄉(xiāng)的一草一木對于爺爺奶奶都非常熟悉。10. 修改病句。(1)我敢肯定，明天大概要下雪。_(2)大家必須講究衛(wèi)生的好習慣。_(3)河水倒映在云朵里，顯得更白了。_(4)香山的秋天是令人向往的地方。_11. 修改病句

4、。他的意見基本上是完全正確的。_王林穿著一件灰色上衣，一頂帽子_12. 修改病句。（1）我們全校同學和少先隊員都參加了這次活動。_（2）我喜歡吃西紅柿、黃瓜、茄子、蘋果等蔬菜。_（3）故鄉(xiāng)的秋天是一個美麗的地方。_（4）烏塔是聰明勇敢的一個女孩。_13. 改病句。1.不管天氣十分炎熱,大家還是堅持鍛煉身體。_2.已經把連長交給我的任務順利實行了。_3.同學們一定要遵守交通規(guī)則,防止不要發(fā)生事故。_4.上課時,小華的眼睛不轉眼地注視著老師。_14. 修改病句。（1）媽媽回憶起了過去的往事。_（2）鍛煉的作用非常廣大。_（3）昨天傍晚下了一夜的雨。_（4）我估計他大概就是小明的媽媽。_（5）她偉大，因此它是母親。_15. 修改病句。1.李明德同志在擔任營長、團長期間，多次被評為訓練先進單位和后