四年級(jí)：“點(diǎn)點(diǎn)心愿,點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想”主題班會(huì)(教學(xué)方案)

1、四年級(jí)：“點(diǎn)點(diǎn)心愿，點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想”第7頁主題班會(huì)（教學(xué)方案）Thematic class meetings can cultivate students * sense of democracy and enhance class cohesion,so as to achieve the purpose of consolidating class collective and good class style.（班會(huì)教案）學(xué)校：年級(jí)：教師：教案設(shè)訃/精品文檔/文字可改教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 四年級(jí)主題班會(huì)教案四年級(jí)：“點(diǎn)點(diǎn)心愿，點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想”主題班會(huì)（教學(xué)方案）I1I教材

2、簡(jiǎn)介:班主任如果能充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，有計(jì)劃地舉行一些由老師、II班委會(huì)或其他學(xué)生組織的主題班會(huì)，加以引導(dǎo)，既可以達(dá)到提高認(rèn)識(shí)、發(fā)展個(gè)II性、愉悅生活的目的，又可培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)，鍛煉自理自治能力，增強(qiáng)班II級(jí)凝聚力，從而達(dá)到鞏固班集體和良好班風(fēng)的目的，本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于小II學(xué)四年級(jí)班會(huì)科目，學(xué)習(xí)本教材的學(xué)生可以提高自身技能，本文檔是按照教材II進(jìn)行修訂編寫，可以放心的進(jìn)行教材使用。I活動(dòng)背景：學(xué)校創(chuàng)建了 “點(diǎn)點(diǎn)行”薔薇紅領(lǐng)巾小銀行。這是一個(gè)儲(chǔ)存文明、儲(chǔ)存良好行為習(xí)慣的虛擬銀行，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的 日常行動(dòng)屮，存道德、存學(xué)習(xí)、存勞動(dòng)、存健康，存文明、存進(jìn)步、 存奉獻(xiàn)、存快樂

3、，是學(xué)生成長閃亮軌跡的呈現(xiàn)和積淀。點(diǎn)點(diǎn)行實(shí)踐 活動(dòng)為學(xué)生培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣起到了推波助瀾的作用?；顒?dòng)目的：1、讓每一個(gè)學(xué)生都能夠從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常行動(dòng)屮，存道德、存教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 四年級(jí)主題班會(huì)教案學(xué)習(xí)、存勞動(dòng)、存健康，存文明、存進(jìn)步、存奉獻(xiàn)、存快樂；2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：制作PPT活動(dòng)過程：第一章程中隊(duì)長：“各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)”。小隊(duì)長面向本小隊(duì)：“第一小隊(duì)全體立正”。（跑到屮隊(duì)長面前，互敬隊(duì)禮。）小隊(duì)長：“報(bào)告中隊(duì)長，本小隊(duì)原有隊(duì)員*人，實(shí)到*人，報(bào)告完 畢”。中隊(duì)長：“接受你的報(bào)告”，互敬隊(duì)禮。小隊(duì)長跑回本小隊(duì)，轉(zhuǎn) 身站好。其他小隊(duì)依次。中隊(duì)長

4、：“全體立正”，跑到輔導(dǎo)員面前，互敬隊(duì)禮?！皥?bào)告中隊(duì) 輔導(dǎo)員，*中隊(duì)原有隊(duì)員人實(shí)到人。四（2）屮隊(duì)“點(diǎn)點(diǎn)心愿，點(diǎn)點(diǎn) 夢(mèng)想”主題隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備就緒，報(bào)告完畢”。中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，預(yù)祝四（2）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)圓滿成教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 四年級(jí)主題班會(huì)教案 功”，互敬隊(duì)禮。中隊(duì)長跑回：四(2)中隊(duì)“點(diǎn)點(diǎn)心愿，點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn) 在開始。出旗敬禮，禮畢。唱隊(duì)歌。請(qǐng)坐下。第二章程主持人1：每個(gè)人都?jí)粝攵枷胍惠喬枺笱蟮恼赵谏砩?，?陽光的普照下，我?guī)е鴫?mèng)想飛向輝煌。主持人2：細(xì)心呵護(hù)心屮小小的夢(mèng)想，去好奇、去實(shí)踐、去感覺, 我們開始一種期待，期待周圍能夠變幻岀奇跡。用

5、夢(mèng)想的耳朵聆聽 生活的旋律，用渴望的眼睛去欣賞身邊美麗的風(fēng)景。主持人1：夢(mèng)想擁有翅膀，在陽光下閃耀著迷人的光輝，因?yàn)槲?們自己的奮進(jìn)和拼搏，汗水閃爍著另一種謠言的光芒。放飛心屮的 夢(mèng)想，不在意咋天的創(chuàng)傷，醞釀風(fēng)雨的季節(jié)總會(huì)從頭頂飄蕩。有首 小詩是這樣形容夢(mèng)想的：你是一顆流星，有著一雙美麗的翅膀，雖 然夢(mèng)想里我很遠(yuǎn)，但我卻依然記得他的模樣，因?yàn)樗谖业男撵`飛 翔。主持人2：小伙伴們讓我們給自己的夢(mèng)想加一雙翅膀，讓它在祖教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 四年級(jí)主題班會(huì)教案國的藍(lán)天上飛翔，無論是烏云密布還是晴川萬里，用一張笑臉來面 對(duì)世界，用一-顆感恩的心去領(lǐng)悟人生。第三章程主持人1

6、:讓我們用熱淚的掌聲歡迎第一組的同學(xué)為我們將屮外 名人與夢(mèng)想的故事。1、茅以升立志造橋2、萊特兄弟的飛翔之夢(mèng)第四章程主持人2：歡迎第二小隊(duì)的同學(xué)為我們帶來詩歌朗誦：讓我的 夢(mèng)想在祖國的藍(lán)天上飛翔。第五章程輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們說說你們的夢(mèng)想是什么？要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想應(yīng)該 從哪兒做起?？偨Y(jié)：當(dāng)我們閉上眼睛，皎潔的月光，閃亮的星星構(gòu) 成了一幅藍(lán)圖，飛入我們的夢(mèng)，讓我們的夢(mèng)想再一次釋放美麗。身 為祖國的接班人，我們已經(jīng)長出來一對(duì)有力的翅膀，飛向祖國大地, 向木碧昂奮發(fā)圖強(qiáng)，用于追求。教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 四年級(jí)主題班會(huì)教案屮隊(duì)長：（敬禮）親愛的隊(duì)員們，今天的主題會(huì)開得很好?？偨Y(jié) 活動(dòng)

7、成果，提岀希望和要求。呼號(hào)：（中隊(duì)輔導(dǎo)員）舉右手。輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?；卮穑簳r(shí)刻準(zhǔn)備著。退旗，敬禮。（原路返回）中隊(duì)長：本次中隊(duì)主題會(huì)到此結(jié)束?；顒?dòng)思考：人生夢(mèng)想是一種向往、是種理想、是一種追求，要指導(dǎo)學(xué)生樹 立良好的人生觀、道德觀，培養(yǎng)良好的興趣，要有健康向上的人生 目標(biāo)，要把它作為一種動(dòng)力，要真正對(duì)學(xué)習(xí)起到有益的推動(dòng)作用。 而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)正是為將來的目標(biāo)打好基礎(chǔ)，它是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所必 須的。同時(shí)要讓學(xué)生培養(yǎng)良好的心理，積極的態(tài)度來有機(jī)地將學(xué)習(xí) 與夢(mèng)想結(jié)合在一起，將現(xiàn)在與未來形成一個(gè)整體，讓學(xué)生懂的現(xiàn)在 的學(xué)習(xí)就是未來的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的有利武器，將自己的興趣與未來的社 會(huì)需求結(jié)合在一起，培養(yǎng)社會(huì)有用的人才。總之，要通過主題班會(huì)進(jìn)一步提高學(xué)生認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一