語文版三年級(jí)語文上學(xué)期病句修改專項(xiàng)強(qiáng)化練習(xí)

1、語文版三年級(jí)語文上學(xué)期病句修改專項(xiàng)強(qiáng)化練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_1. 用修改符號(hào)修改病句。（1）空氣和其他別的東西一樣，也有熱脹冷縮的特性。（2）兩個(gè)學(xué)校的興趣小組昨天開始活動(dòng)了。2. 修改病句。（1）媽媽買了許多食品、蘋果、梨子和水果。_（2）體育用品商店擺滿足球、排球、籃球、地球儀等許多體育器具。_3. 修改病句。 （1）龍一鳴已后再也見不到黃老師了。_（2）夜已經(jīng)很深了，蘋蘋還在寫做業(yè)。_（3）元旦晚會(huì)上，我們聽到了悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。_（4）廣場上飄揚(yáng)著五顏六色的紅旗。_（5）妹妹戴著一頂紅色的帽子，一件藍(lán)色的連衣裙。_（6）媽媽買了很多水果，有蘋果、香蕉、黃瓜和葡萄。_4. 修改下列

2、病句。（1）我們努力讀書，是為了成為有休養(yǎng)的人。_（2）走在千靈山的秋色中，感受到家鄉(xiāng)越來越美了。_5. 修改下列句子。1.他穿著一件紅色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。_2.水面上飄著一片落葉。_3.媽媽買了很多水果，有蘋果、香蕉、黃瓜和西瓜。_6. 我會(huì)修改病句。1.我們學(xué)校的詩歌朗誦比賽。_2.我把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。_3.商場里有各種各樣種類繁多的玩具。_4.樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。_5.我要連續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步。_7. 修改病句。從前,有一個(gè)秀才,靠著祖?zhèn)鞯氖聵I(yè)維護(hù)生計(jì)。_8. 修改病句。(1)我的家鄉(xiāng)是河北人。_(2)我們閱讀課外書籍，可以增長知識(shí)和寫作水平。_(3)

3、造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明。_9. 修改下面的句子。1.紅頭向周圍看了看，稍稍地躲在一個(gè)草堆里不作聲了。_2.天氣太熱了，小軍只好吃了一塊雪糕和一杯冰飲料。_3.上課鈴響了，小紅準(zhǔn)備好了鋼筆、尺子、文具和橡皮。_10. 修改病句。（1）我們應(yīng)該尊敬老師的辛勤勞動(dòng)。_（2）經(jīng)過努力拼搏,奪得了拔河比賽的第一名。_（3）校園里五顏六色的花兒。_11. 修改病句。（1）我今年以經(jīng)七歲了。_（2）她穿著粉紅的連衣裙，粉紅的太陽帽。_（3）爺爺常常給我們講他過去的故事。_12. 用修改符號(hào)修改下列病句。1.鳥兒在也不能站在樹枝上唱歌給樹聽了。2.小興安嶺的景色非常十分誘人。3.媽媽一早起來，穿上一件毛呢大衣，一條針織圍巾就出門了。13. 修改病句。（1）我的家鄉(xiāng)是長春人。_（2）從此以后，唱歌就愛上了我。_（3）今天，日本的小朋友來我校觀看。_14. 段落修改。今天我讀了一篇童話故事“賣火柴的小女孩”。這篇童話的作者是被稱為世界童話之王的安徒生寫的。小女孩的命運(yùn)實(shí)在是太悲傷了。讀了童話以后，使我的心情久久不能平息。（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)1處，語病2處，詞1處）_15. 請(qǐng)你修改病句。1.我們要