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文檔簡(jiǎn)介
1、初中信息技術(shù):設(shè)置屏幕保護(hù)(教學(xué)方案)Through the opening of information technology courses in the school, the mystery of studentsabout information technology has been unveiled.(信息技術(shù))學(xué)校:年級(jí):教師:教案設(shè)訃/精品文檔/文字可改教學(xué)文本教學(xué)文本DOCUMENT TEMPLATE初中信息技術(shù)教案初中信息技術(shù):設(shè)置屏幕保護(hù)(教學(xué)方案)r;I教材簡(jiǎn)介:通過(guò)在學(xué)校開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課程,揭開(kāi)了學(xué)生們對(duì)信息技術(shù)的神秘面II紗,本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于初中信息技術(shù)科目,學(xué)
2、習(xí)本教材的學(xué)生可以提高口II身技能,本文檔是按照教材進(jìn)行修訂編寫(xiě),可以放心的進(jìn)行教材使用。IIIIIIII簡(jiǎn)介:本節(jié)課主要以河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室編寫(xiě)的小學(xué) 信息技術(shù)第二冊(cè)(上)第五課為依據(jù)設(shè)計(jì)的。面向的對(duì)象是 三年級(jí)的學(xué)生,根據(jù)教學(xué)安排選了本節(jié)課。本課的教學(xué)目標(biāo)有三個(gè), 分別是:1、知識(shí)目標(biāo):了解屏幕保護(hù)的作用,掌握至少一-種屏保的 設(shè)置方法。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察,自主探究、合作交流 的能力。3、德育目標(biāo):激發(fā)學(xué)生探索新知的欲望,培養(yǎng)學(xué)科學(xué),愛(ài) 科學(xué)的精神。在教學(xué)中,先后采用了游戲?qū)?,知識(shí)點(diǎn)示范,任務(wù)驅(qū)動(dòng)以及 成果展示幾個(gè)步驟,以達(dá)到上述教學(xué)目標(biāo)。本課雖然因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系 沒(méi)有進(jìn)行
3、試教,但我們組的老師在朱老師的帶領(lǐng)下,擠時(shí)間抽空子 進(jìn)行了幾次研討,對(duì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都做了準(zhǔn)備,可以說(shuō)這節(jié)課凝 聚了大家的心血。DOCUMENT TEMPLATE 初中信息技術(shù)教案課題:授課對(duì)象:三年級(jí)2004. 12. 10教學(xué)目的:1、知識(shí)目標(biāo):了解屏幕保護(hù)的作用,掌握至少一種 屏保的設(shè)置方法。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察,自主探究、合作交流的能力。3、德育目標(biāo):激發(fā)學(xué)生探索新知的欲望,培養(yǎng)學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué) 的精神。課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、游戲?qū)耄和瑢W(xué)們,今天上課我們先來(lái)做一個(gè)小游戲,游戲的名字叫瞪 眼睛,這可不是比比誰(shuí)的眼睛大,而是看看哪個(gè)同學(xué)最有毅力,堅(jiān) 持時(shí)間最長(zhǎng)。大家有沒(méi)有
4、信心堅(jiān)持到底? !下面我們宣布游戲的規(guī)則:1、同桌作為比賽對(duì)象,面對(duì)面坐好, 兩手背后,不要用手勢(shì)和鬼臉干擾對(duì)方,否則視為出局;2、老師作 為裁判,比賽口令為開(kāi)始和停,時(shí)間為1分鐘;3、堅(jiān)持到底且第4頁(yè)教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 初中信息技術(shù)教案沒(méi)有眨過(guò)眼睛者勝岀。(游戲的目的不在于最后選岀冠亞軍,而在于讓學(xué)生體驗(yàn)長(zhǎng)時(shí) 間不眨眼,眼睛會(huì)產(chǎn)生酸痛的感覺(jué)并可能伴有眼淚)游戲結(jié)束后的問(wèn)題:同學(xué)們,經(jīng)過(guò)剛才的比賽,我們已經(jīng)選出 了咱班的毅力將軍,那么老師還有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家,剛才眼睛 有什么感覺(jué)?(酸痛、累、流眼淚)小結(jié)及新知識(shí)的引入:剛才大家都談了自己在做完游戲后眼睛 的感覺(jué),
5、不知道大家有沒(méi)有注意到在我們的面前有一位老朋友,它 一直在看著我們做游戲而且眼睛眨都沒(méi)眨一下,大家猜猜它是 誰(shuí)?它的眼睛累不累,痛不痛?二、知識(shí)點(diǎn)講解:屏幕保護(hù)的作用是在計(jì)算機(jī)的運(yùn)行過(guò)程中, 顯示器會(huì)常時(shí)間停留在同一個(gè)畫(huà)面上,這樣會(huì)使部分熒光粉老化, 從而對(duì)顯示器造成損害,比如說(shuō):出現(xiàn)黑點(diǎn)等。那么怎樣避免這種 情況產(chǎn)生呢?在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)里自帶了很多種屏幕保護(hù)程序,它們 的作用就像我們眨眼睛一樣,用來(lái)保護(hù)顯示器,以延長(zhǎng)它的使用壽 命。并且進(jìn)入屏保之后會(huì)出現(xiàn)一些動(dòng)畫(huà),一旦動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)或鍵盤(pán),又教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 初中信息技術(shù)教案可返回到正常畫(huà)面。三、知識(shí)點(diǎn)示范:請(qǐng)一位同學(xué)跟
6、老師合作來(lái)設(shè)置我們的屏幕保 護(hù)程序。操作步驟:1、在桌面空白處單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單 中,選擇屬性,打開(kāi)顯示屬性對(duì)話框。2、單擊屏幕保護(hù)程序選項(xiàng)卡;3、根據(jù)需要對(duì)屏幕保護(hù)程序進(jìn)行設(shè)置。在程序時(shí)要完成以下 幾項(xiàng)工作:(1)、選擇并程序(可用預(yù)覽全屏觀察顯示效果??捎迷O(shè)置 按鈕對(duì)選中的屏保進(jìn)行設(shè)置。注意:不同的屏幕保護(hù)程序,其設(shè)置 內(nèi)容也不同)(2)、設(shè)置等待時(shí)間:既多長(zhǎng)時(shí)間不操作可自動(dòng)運(yùn)行屏幕保 護(hù)程序。四、操作園地:請(qǐng)大家自行練習(xí)程序,并選擇一個(gè)自認(rèn)為設(shè)置 的最成功或自己最喜歡的屏保在下面的展示時(shí)間中和大家進(jìn)行交 流。教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 初中信息技術(shù)教案(有問(wèn)題的同學(xué)可以向同學(xué)或老師求助)五、成果展示:請(qǐng)大家把自己設(shè)置的屏保向大家進(jìn)行展示,并 講解自己的思路及設(shè)置步驟。(老師附有講解)六、結(jié)束:通過(guò)今天這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家知道了如何像保護(hù)眼 睛一樣地保護(hù)我們的顯示器,那就是給它設(shè)置一個(gè)美麗的屏保。并 且大家也進(jìn)行了展示,那么,老師這兒
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