青島版小學(xué)科學(xué)三年級上冊《水面的秘密》課堂實錄2

1、17.水面的秘密課堂實錄課前小游戲：咱們班的孩子團結(jié)友愛又愛動腦筋解決問題。讓我們先來玩?zhèn)€游戲吧！凳子上能站幾個人？一個學(xué)生試一試。兩個學(xué)生試一試。三個學(xué)生試一試。抱成團這樣大家都安全！一、做中疑：創(chuàng)設(shè)情境，聚焦主題讓我們再來做一個分水滴游戲吧！使用的工具有：滴管、鋁箔紙和牙簽。你能用牙簽把水滴分成2份、4份嗎？動手之前先動腦。課件出示：請思考：1.分之前，水滴是什么形狀的？2.在分的過程中你遇到了什么問題？你能解釋嗎？注意：不要晃動桌子，做完實驗馬上坐好！全班交流。引出關(guān)鍵字：“小水滴團結(jié)”，引出水的表面張力（其實水是由無數(shù)個水分子組成的。水表面的水分子緊緊靠攏在一起，有一種相互吸引的力，這

2、就是水的表面張力。 ）今天我們就一起來探究“水面的秘密”。（板書課題）【自評：通過游戲和分水滴活動導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生興趣，圍繞“緊緊靠攏在一起”，為學(xué)生理解水的表面張力做好鋪墊?！慷?、做中思：猜想假設(shè)，制定計劃請同學(xué)們觀察桌面上的集氣瓶，水裝滿了嗎？滿到什么程度？還能繼續(xù)往里裝水嗎？你認(rèn)為最多能滴幾滴水？（學(xué)生猜測）動手之前，你想提醒大家注意什么？（不亂晃桌子、安靜數(shù)數(shù)等）老師也有幾條建議和大家分享，讓我們一起來看實驗操作視頻！注意：做完實驗馬上坐好。【自評：通過猜想假設(shè)環(huán)節(jié)，力求讓學(xué)生較完整經(jīng)歷科學(xué)探究的過程。讓學(xué)生說實驗注意事項體現(xiàn)了學(xué)生的常規(guī)和自己的思考，然后教師補充注意事項讓實驗操作更規(guī)范

3、嚴(yán)謹(jǐn)。引導(dǎo)學(xué)生從側(cè)面觀察水面，對于突破本課的難點有幫助?！咳?、做中探：自主探究，觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生做實驗，老師指導(dǎo)?！咀栽u：因為滴管的使用之前進(jìn)行過練習(xí)，此處學(xué)生操作規(guī)范，效率較高。】四、做中研：交流研討，質(zhì)疑評價全班交流：1. 匯報實驗報告單數(shù)據(jù)。2.水面有什么變化？畫一畫水面的樣子?！咀栽u：小組一一匯報實驗數(shù)據(jù)，對比猜測的數(shù)據(jù)，簡單分析原因，學(xué)生體會到科學(xué)不能光靠猜想，還需要動手驗證，培養(yǎng)科學(xué)的實證精神。此處應(yīng)當(dāng)點撥學(xué)生進(jìn)一步體會“水表面的水分子緊緊靠攏在一起，有一種相互吸引的力”。】重復(fù)二、做中思：猜想假設(shè)，制定計劃老師這還有一些曲別針，（指著學(xué)生面前的滿水杯）這么滿的水，還能往里放曲別針嗎？

4、（如果學(xué)生回答不能放入，請說說理由）如果能放入，你認(rèn)為最多能放幾枚？（小組內(nèi)討論后再匯報，把猜想數(shù)據(jù)記錄在黑板上，以便以后與實驗數(shù)據(jù)比較）每個小組的猜想都不一樣，滿水杯內(nèi)究竟能放入多少枚曲別針？怎樣才能知道？在實驗的過程中，你認(rèn)為應(yīng)該注意什么？（學(xué)生匯報）讓我們通過視頻來了解這個實驗要注意什么？怎么操作更規(guī)范吧！學(xué)生觀看視頻。三、做中探：自主探究，觀察發(fā)現(xiàn)【自評：此處小組內(nèi)成員輪流放曲別針，體現(xiàn)小組合作。不過，忙多錯，有的同學(xué)手快，有的小組為數(shù)據(jù)爭論?！克摹⒆鲋醒校航涣餮杏?，質(zhì)疑評價你們在滿水杯里放了多少枚曲別針？小組匯報（把學(xué)生匯報的數(shù)據(jù)記錄在黑板上，和猜想的數(shù)據(jù)相比較。） 比較猜想和實驗結(jié)

5、果，你想說什么？看來有些問題只憑猜想還不行，它還需要我們親自動手實驗驗證。在放的過程中，水面發(fā)生了什么變化？（學(xué)生根據(jù)實驗現(xiàn)象匯報。水面都突出杯子面很高了，但是水還卻沒有流出來。） 同學(xué)們，一杯滿的都快要流出來的水里還能放入幾十枚，甚至還要多的曲別針，水面越來越鼓，都快變成半球形了，水面都高出杯子一大截，而水卻沒有流出來，這是因為“水的表面張力”這就是水面的秘密。（補充板書：的秘密）【自評：通過向滿水杯中放曲別針，學(xué)生進(jìn)一步體會“水表面的水分子緊緊靠攏在一起，有一種相互吸引的力”。教師的小結(jié)也起到了梳理作用。】五、做中練：拓展延伸，實踐創(chuàng)新大家在玩水的時候就發(fā)現(xiàn)了水面的秘密，了解了水的表面張力。其實在生活中，水面這種神奇的表面張力到處可見。（學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗匯報交流）老師這兒還有一些水的表面張力現(xiàn)象的資料，請大家欣賞一下。（介紹水黽）（欣賞關(guān)于水的表面張力視頻）看來，表面張力現(xiàn)象在生活中真是無處不在?。∠Ｍ蠹夷苡冒l(fā)現(xiàn)的眼光去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，做個生活的有心人！探索無止境。感興趣的同學(xué)可以嘗試讓曲別針、硬幣浮在水面上。太空中水的表面張力如何？大家可以搜索“太空授課”的視頻，了解更多！【自評：學(xué)生聯(lián)系