暑期雜志社編輯部實習(xí)實習(xí)報告

1、暑期雜志社編輯部實習(xí)實習(xí)報告八月底的驕陽依然似火,暑期的背影差不多慢慢遠去, 當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時,才發(fā)覺在那個剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影。想起在新聞與寫作編輯部實習(xí)的生活,擠公交車、外出采訪、 校對稿件 ,這一幕幕就像放電影似的在我的腦海中回蕩,細細梳理一下 ,才發(fā)覺原來自己成長了許多。一、初出茅廬非常早就聽講學(xué)校要求大二學(xué)生在暑假時要進行社會實踐活動,但一直不大以為然,直到這一天確實來臨時才發(fā)覺自己無從著手,看起來初學(xué)走路的嬰孩兒,不明白應(yīng)該先邁哪一只足 ,彷徨了好一陣子,也猶豫了好一陣子,仍然毫無頭緒。因此,我想起了向老師求助,首先尋到宋琳老師 ,他是社會知名詩人,也一直從事編輯工作,

2、當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)地講明自己的意思時,宋老師非常爽快地承諾了,讓我等消息, 自此我的一顆懸著的心終于平靜了下來。 接下來就是等待,等待著宋老師的最終答復(fù),又是一段忐忑不安的時間,不明白結(jié)果會如何樣。 終于 ,宋老師告訴我,讓我去聯(lián)系詩刊雜志的某個編輯,到如今 ,我才真正看到一點屬于自己的光明,終于將社會這扇緊閉的大門撬開了一條縫隙。幾乎與此同時,又有一條道路向我放開。一個偶然的機會,我在圖書館期刊閱覽室里看到新聞與寫作雜志上有一則招收實習(xí)生的信息 ,隨手抄下電話號碼,便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地給對方打了電話 , 電話通了 ,讓我兩天之后去面試。我如期而至,面試并不復(fù)雜,我的內(nèi)心卻非常緊張,講是面試事實上也就是和主

3、編談天,在談天中會看出一個人的差不多素養(yǎng),幸而編輯部的人都非常隨和,面試非常順利。 然而在這之前有兩段小插曲令我至今經(jīng)歷深刻 ,面試的時候 新聞與寫作,編輯部還沒有搬到東單的新聞大廈 ,辦公地點仍然在和平西街那個非常幽深的巷子里,由于事先沒有查清楚行車路線, 因此在去的路上不斷地給對方打電話詢咨詢地址,就如此,原本不到一個小時就能夠到的地點 ,花了兩個小時才尋到 , 當(dāng)編輯部主編指出那個咨詢題時,羞的我滿臉通紅,初入社會便表現(xiàn)出如此的狀態(tài),至今想來仍然覺得慚愧;另外一件情況是,由于出門匆忙 ,竟不記得攜帶身份證和學(xué)生證等證件,那個疏忽但是致命的 ,只是幸虧我?guī)е恍┥w有學(xué)校印章的獲獎證書,才不

4、至于不能證明身份。后來主編對我講 ,關(guān)于這件情況,假如他們再嚴格一點兒的話,那我就不可能留下實習(xí)了。這次的面試經(jīng)歷暴露了我的許多缺點,也得到了一些教訓(xùn) ,只是關(guān)于日后真正尋工作來講卻是百利而無一害的 ,因此我心存感激。從實習(xí)單位回來后,我就去中文系主任辦公室尋了孟登迎老師, 因為編輯部交給我一個采訪任務(wù)：采訪中央電視臺面對面節(jié)目主持人王志。關(guān)于那個采訪任務(wù)我誠惶誠恐,因為與名人尤其是名嘴面對面交流,關(guān)于我來講尚屬首次,因此想請孟老師給予指導(dǎo) ,和孟老師交流了一個多小時,他從宏觀的文化層面教授我了如何把握住采訪重點 ,一席談話令我收獲甚豐。新聞與寫作是隸屬于京報集團的黨辦新聞理論雜志,是全國中文

5、核心期刊 ,正是如此一份雜志卻能給一個初來乍到的實習(xí)生采訪央視名嘴的機會 ,一開始我是非常驚奇的 ,不明白他們什么緣故會如此信任我們這些實習(xí)生,因為在這之前,其他實習(xí)生先后采訪過白巖松和撒貝寧。然而后來我想,最要緊的緣故是該編輯部實行激勵實習(xí)生的機制,他們信任大學(xué)生的能力 ,敢于放手把一些重要任務(wù)交給學(xué)生去做;關(guān)于我的話,可能是因為自己在學(xué)校院報做記者和編輯、在中文系葵社主辦新聲社刊的經(jīng)歷以及一些校內(nèi)文學(xué)競賽的獲獎證書起了作用。聊完了采訪的情況,孟老師講能夠推舉我去青年文摘實習(xí)一段時刻,聽到那個信息我是專門快樂的 ,因為像我們那個年齡段的學(xué)生很多差不多上捧著青年文摘長大的 ,這本雜志在全國專門

6、有名 , 銷售量也非常大,假如能去那兒實習(xí)的話 ,也是一件極有面子的情況,因此當(dāng)時堅決果斷便承諾了。就如此,在兩周之前還一籌莫展的我,現(xiàn)在差不多擁有了三個實習(xí)機會,然而,魚和熊掌不可兼得,現(xiàn)在我又面臨著如何選擇的咨詢題。就社會知名度和刊物發(fā)行量來講 , 詩刊和青年文摘遠遠高于新聞與寫作 ,而且我是學(xué)中文的 ,平常也喜愛閱讀和創(chuàng)作一些詩歌,因此不管選擇 詩刊 依舊 青年文摘 差不多上理所當(dāng)然的情況,但我最終卻忍痛割愛,選擇了 新聞與寫作 ,我之因此如此選擇是有緣故的：第一,那個單位完全是我自己聯(lián)系的 ,自己種的果子吃起來永久差不多上最甜的 , 因為那個過程凝聚了自己的辛苦和付出 ,因此不忍將其舍

7、棄;第二,新聞與寫作編輯部的老師對我專門信任,能給我提供專門大的發(fā)揮空間 ,而這一點在其他單位是非常難遇到的;第三,我想社會實踐的一個要緊目的就是讓我們能夠接觸社會、深入社會,而做新聞無疑是最便捷、最直截了當(dāng)?shù)囊环N方式,我最初也就是抱著能夠接觸社會的辦法去進行社會實踐的 ;第四 ,盡管我是學(xué)中文的,然而在院報的工作經(jīng)歷使我對新聞產(chǎn)生了感情和興趣。在這些辦法的基礎(chǔ)上,我選擇新聞與寫作。二、良師益友在新聞與寫作實習(xí)的一個多月時刻里,除了幫著編輯部搬家和校對稿件之外,我一共做過兩次采訪 ,采訪對象分不是漫畫家方成和北京電視臺聞名節(jié)目主持人徐滔。而我認為最大的收獲還應(yīng)該是在那個過程中所得到的編輯部幾位

8、老師的諄諄教導(dǎo),在這段時刻里我從他們身上學(xué)到了許多書本上不可能學(xué)到的東西,也真正明白了實踐的意義。新聞與寫作有一個固定的采訪欄目叫名人談充電,采訪對象差不多上國內(nèi)聞名的新聞人,以對話形式了解他們在工作中的充電情況。一開始分派給我的采訪王志的任務(wù)就屬于那個欄目 ,但由于期間遇到了一些阻礙,因此采訪未能進行,我重新領(lǐng)到的任務(wù)是采訪北京電視臺聞名節(jié)目主持人、范長江新聞獎獲得者徐滔,主題仍然是談充電,由我和另外一位實習(xí)生負責(zé),帶我們的老師是編輯王衛(wèi)國老師。關(guān)于這次采訪,可談的情況實在太多,我所得到的收獲也很多,其中要緊是從王衛(wèi)國老師身上學(xué)到的談話和采訪的技巧,現(xiàn)在回想起來覺得這對我一生都受用不盡。王老

9、師大約五十多歲,曾是北京大學(xué)中文系學(xué)生,師從謝冕和嚴家炎教授,畢業(yè)后留校任教,后調(diào)到 北京日報 工作 ,現(xiàn)任新聞與寫作編輯,是該雜志水平最高的編輯之一。為了做好這次采訪,我和搭檔作了充分的預(yù)備,在網(wǎng)上搜集到了幾乎所有關(guān)于徐滔的資料以及其他媒體采訪她的稿件,通過預(yù)備我們掌握了有關(guān)徐滔的差不多情況。北京電視臺有一個王牌節(jié)目叫法治進行時,那個節(jié)目通過錄播破案現(xiàn)場深受北京老百姓,收視率專門高,徐滔就是那個節(jié)目的創(chuàng)辦人兼主持。講到那個地點不能不提到一件情況： 2001 年某夜 ,北京西站發(fā)生歹徒劫持人質(zhì)事件,公安人員將其團團包圍,為了愛護人質(zhì)安全,局面一直僵持,后來犯罪分子提出要見媒體, 因此公安人員尋

10、到了徐滔,結(jié)果徐滔憑借出色的口才對歹徒展開了心理制服戰(zhàn) ,通過九個小時的鏖戰(zhàn),她終于憑三寸不爛之舌配合公安人員將人質(zhì)挽救,將犯罪分子制服。節(jié)目播出后徐滔一舉成名,并獲得了范長江新聞獎。了解這些情況之后,我們開始列采訪提綱。我們先請教王老師,他告訴我們,采訪時腦中要始終有一個框架,即：什么緣故要充電?如何樣充電?充電的結(jié)果如何樣?這三個咨詢題盡管簡單,但采訪時絕對不能脫離這三個框架,否則就會離題千里。然而一開始,我們總也抓不住重點,不明白第一個咨詢題應(yīng)該從哪兒切入。采訪提綱一次次地列,又一次次地被王老師批判,總也不能令人中意。當(dāng)我們幾乎江郎才盡的時候 ,他拿著提綱咨詢我們： 徐滔最引以為豪的情況

11、是什么?我們回答：是 2001 年西客站挽救挾持人質(zhì)事件。 你們什么緣故不提這件事? 我們看到幾乎所有的媒體采訪徐滔時都會提到這件事,假如我們再提的話就會非常俗氣,難以出新, 因此有意將其避開,王老師聽到后,一擺手,對我們講： 這么想是不對的 ,徐滔之因此是徐滔,就是因為她這種獨特的經(jīng)歷,而她最得意的情況就是2001 年西客站挽救劫持人質(zhì)事件,這是她最與眾不同的地點,假如你們連那個都不提的話 ,如何抓住徐滔的閃光點?也正因為這件情況最典型因此不人在采訪她時都會提到。我們不管他們提什么咨詢題,我們能夠從充電的角度和這件事結(jié)合起來提咨詢題,而這就是我們要出新的地點 ,也是能夠和她拉進距離,引起她談

12、話欲望的地點。一席話使我們茅塞頓開, 因此通過短暫的思索,我們把第一個咨詢題列為徐滔您好,幾乎每個記者采訪您都會提到2001 年北京西客站劫持人質(zhì)案件中 ,您與犯罪嫌疑人面對面談判 9 個小時,并協(xié)助警方成功抓獲犯罪嫌疑人的那段經(jīng)歷。我們想明白,當(dāng)時您什么緣故能如此準(zhǔn)確地把握犯罪分子的心理呢,您學(xué)習(xí)過犯罪心理學(xué)嗎?,那個咨詢題既抓住了徐滔的特點,又緊貼充電主題,得到了王老師的首肯。萬事開頭難,第一個咨詢題提出來以后,其他咨詢題非?？炀土辛顺鰜?。 后來采訪徐滔的時候 ,我記得她見到我們后講的第一句話講的就是：你們這份提綱寫得非常棒,非常專業(yè),后面整個采訪也進行的非常順利 ,非常愉快。 事后我想,

13、能得到京城名記如此的評價,那當(dāng)時反復(fù)列提綱付出的努力也是值得的。采訪的成功當(dāng)然要歸功于王老師的指導(dǎo) ,他經(jīng)常對我們講,他作采訪的一個要緊方式就是四個字六經(jīng)注我,就是講在采訪前對某一個咨詢題首先有自己的觀點和見解,采訪過程中只是引導(dǎo)著被采訪者來注釋自己已有的觀點。我明白要做到這點需要具有準(zhǔn)確而獨到的洞察力 ,要有一眼看透事物本質(zhì)的能力,王老師無疑具有如此的能力,這是最令我佩服的地點,也是要從他身上學(xué)習(xí)的最大的無形財產(chǎn)。王老師曾經(jīng)給我們介紹講,央視許多大牌記者,諸如白巖松、王小丫、 撒貝寧、 王志等都和他認識,但是他們卻從來沒見過面,所有的交流差不多上在電話里進行的。在和這些人第一次通電話時,王老

14、師往往能一語道破出他們主持節(jié)目的最大特點和不足,這往往會使他們有如遇知己之感,因此對王老師約的采訪、派的記者非常少拒絕,這也是我們這些實習(xí)生能采訪到這些大牌記者的一個非常重要的緣故。采訪結(jié)束 ,回來就要整理采訪錄音,整理過錄音的人都明白 ,那是一個專門痛苦的過程,耗時耗力 , 一個半小時的談話, 一萬五千字的內(nèi)容, 至少要在電腦前連續(xù)工作四、五個小時才能完成。假如講這項工作是體力勞動的話,那么接下來整理初稿的工作就是要考驗?zāi)X力的時候了,一萬五千字的內(nèi)容通過選擇、 提煉 ,要整理出三千五百字的初稿,在那個過程中必須邏輯清晰,語言簡明 ,這關(guān)于一個人的邏輯思維能力、提取咨詢題能力、總結(jié)歸納能力還有

15、語言文字能力都提出了非常高的要求,也逼著你做出盡善盡美的文章。通過如此一通程序下來后,看著自己的勞動成果會倍感親切 ,而當(dāng)看到自己付出的勞動終于變成鉛字時候 ,興奮地看了又看。編輯部還有一位負責(zé)采寫工作的編輯叫劉建新,她是一位馬上退休的老編輯了,在實習(xí)期間我也有幸跟著她參與采訪了聞名漫畫家方成。按王老師的講法,劉建新老師的采訪方式也能夠用四個概括,叫做我注六經(jīng),她為人和氣、 循循善誘 ,往往第一個咨詢題就能給人以親切感,拉近與被采訪者的距離,然后不斷通過自己的提咨詢,使被采訪者講出更多想講的話,這在采訪方成的過程中明顯地表現(xiàn)了出來。和王老師的六經(jīng)注我一樣,這是兩種不同的采訪方式。而我在這么短的

16、時刻內(nèi)能夠接觸并學(xué)習(xí)到這兩種風(fēng)格迥異,但效果相同的采訪方式,著實受益匪淺。主編郭洪新專門善于發(fā)覺每個人的優(yōu)點 ,做到人盡其職、物盡其用 , 同時專門具有創(chuàng)新意識他能為每個人量身定做一些欄目 ,包括實習(xí)生,使每個人的長處能夠得到最大程度的發(fā)揮。比如 , 因為我平常寫一些詩歌,因此他讓我治理網(wǎng)站上的傳媒人詩苑欄目, 同時安排我為該編輯部寫刊歌的歌詞。這些都為我提供了專門大的發(fā)揮空間和學(xué)習(xí)空間 ,而他的這種治理理念也是值得我們每一個人學(xué)習(xí)和考慮的?？傊?,在這一個多月的實習(xí)過程中能結(jié)交這些良師益友是我最大的收獲,他們對待我的態(tài)度使我對那個世界充滿了感恩的心,就像王衛(wèi)國老師講的：因為我們的小孩和你們年

17、齡差不多 ,我們希望他們單位的老師能夠?qū)λ麄兒靡稽c兒 ,反過來,我們就想要對你們好一點兒。三、滿載而歸一個多月的社會實踐,時刻不長,卻收獲頗豐,能夠講是滿載而歸。 雜志相對報紙雖講比較清閑但卻能夠在一個題目上不斷打磨,能夠做得非常精,將一塊璞玉磨成精美的玉器,在那個過程中自己的手藝也在不斷提高。當(dāng)然,除了技術(shù)層面之外,更重要的是對社會、對自身又有了更進一步的認識。1 .學(xué)習(xí)確實非常重要。往常常聽人講,通過一段時刻的社會實踐, 回到學(xué)校后最大的變化就是明白如何樣去學(xué)習(xí)了 ,也有了學(xué)習(xí)的動力和方向。對此我更是深有體會。記得有一次和王衛(wèi)國老師談天,談到了理論學(xué)習(xí)的咨詢題 ,我們達成了一個共識： 參加

18、工作后 , 當(dāng)一個人的工作水平達到了一個非常難突破的時期時,起決定因素的往往是他的理論功底。對此我深信不疑,然而如何在大學(xué)生活剩下不到兩年的有限時刻里最大程度地提高自己的理論思維我卻是比較迷茫的,因此我向孟登迎老師請教,他告訴我講 ,要想提高自己的理論思維并不一定要看多少理論方面的書 ,關(guān)于中文系的學(xué)生來講非常容易尋書來讀,但一定要讀經(jīng)典, 比如多讀一些文學(xué)名著,在閱讀的過程中我們試著對其進行闡釋,自然就會涉及到各種理論,如此容易切入 ,也容易深入下去; 至于要真正提高理論水準(zhǔn),上好美學(xué)課和哲學(xué)課至關(guān)重要;此外,我們周圍的現(xiàn)實生活中就有許多可供省察的事件,只要我們多觀看生活,并對此進行有益的考慮,自覺運用學(xué)過的理論去解釋它 ,那么理論思維會非?？斓玫教岣摺Ｔ诶蠋煹年P(guān)心下,我現(xiàn)在也更多的讀一些經(jīng)典書籍,包括中華古籍、中外名著以及文藝、哲學(xué)理論方面的書 ,希望在有限的時刻內(nèi)能夠盡最大可能的提高自己的水平。明白了那個道理,也就明白了往常老師上課的時候苦口婆心對我們講的