九年級(jí)生物：第四章環(huán)節(jié)動(dòng)物習(xí)題精選(教學(xué)方案)

1、教學(xué)文本DOCUMENT TEMPLATE九年級(jí)生物：第四章環(huán)節(jié)動(dòng)物第3頁(yè)習(xí)題精選（教學(xué)方案）Biology is a discipline that studies the species, structure, development and origin of theevolutionary system at all levels of biology.（生物教案）學(xué)校：年級(jí)：教師：教案設(shè)訃/精品文檔/文字可改九年級(jí)生物教案九年級(jí)生物：第四章環(huán)節(jié)動(dòng)物習(xí)題精選（教學(xué)方案）教材簡(jiǎn)介:生物學(xué)是研究生物各個(gè)層次的種類(lèi)、結(jié)構(gòu)、發(fā)育和起源進(jìn)化以及生 物與周?chē)h(huán)境的關(guān)系的學(xué)科。人是生物的一種，也是生

2、物學(xué)研究的對(duì)象，本教 學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于初中九年級(jí)生物科目，學(xué)習(xí)本教材的學(xué)生可以提高口身技 能，本文檔是按照教材進(jìn)行修訂編寫(xiě)，可以放心的進(jìn)行教材使用。例1蚯蚓的身體由許多構(gòu)成。（）解析蚯蚓的身體是由許多環(huán)狀的體節(jié)構(gòu)成的，本題的填空只能 填體節(jié)，而不能填寫(xiě)環(huán)節(jié)，環(huán)節(jié)和體節(jié)的含義是不同的。答案 體節(jié)。例2蚯蚓的生存環(huán)境是（）A. 干燥，疏松的土壤B.潮濕，疏松，富含氧氣的土壤巳潮濕, 疏松，富含有機(jī)物的土壤D.潮濕，疏松，植物稀少的土壤解析潮濕的土壤有利于蚯蚓的呼吸，疏松的土壤有利于蚯蚓運(yùn) 動(dòng)。蚯蚓以腐葉等有機(jī)物為食，虜以喜歡生活在有機(jī)物豐富的土壤 中。答案選C。例3雨后，常見(jiàn)到地面上有一些蚯蚓，這

3、是因?yàn)椋ǎ┙虒W(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 九年級(jí)生物教案A. 蚯蚓爬出地面呼吸B. 蚯蚓爬出地面飲水C. 蚯蚓喜歡在潮濕的地面爬行D. 借助潮濕的地面，蚯蚓可以迅速改變生存環(huán)境解析蚯蚓沒(méi)有特殊的呼吸器官，靠體壁與疏松土壤中的空氣進(jìn) 行氣體交換完成呼吸。雨后，土壤中灌滿(mǎn)了水，蚯蚓無(wú)法呼吸，只 有爬岀地面呼吸。答案選A。例4判斷蚯蚓前后端的簡(jiǎn)便方法是A. 觀(guān)察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)B. 有環(huán)帶的一端是身體前端C. 觀(guān)察蚯蚓的反應(yīng)，反應(yīng)快的D. 長(zhǎng)有口的一端是前端解析 環(huán)帶長(zhǎng)在身體前端附近，所以看環(huán)帶便知蚯蚓身體的前 端。其他辦法則不大容易判斷。答案選B。例5蚯蚓的體壁總是濕潤(rùn)的，這有利于蚯蚓A完成呼吸B.在土壤中運(yùn)動(dòng)C吸收營(yíng)養(yǎng)D.保持水分教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 九年級(jí)生物教案解析蚯蚓用體壁呼吸，體壁如果干燥，則不利于氧氣的溶解和 向體內(nèi)的護(hù)散，所以蚯蚓會(huì)不停地分泌液體，使體壁濕潤(rùn)，體壁一 旦干燥，則意味著呼吸的停止。答案選A。例6蚯蚓體表剛毛的作用是（）A.防御敵害B.協(xié)助運(yùn)動(dòng)C.捕殺小動(dòng)物D.協(xié)助呼吸解析蚯蚓靠身體的收縮和伸長(zhǎng)來(lái)完成運(yùn)動(dòng)，為了防止在原地伸 縮，蚯蚓身體前后端的剛毛協(xié)調(diào)地釘人土壤屮，增大摩擦力，使