關(guān)于小班藝術(shù)活動《新年好》教案_第1頁
關(guān)于小班藝術(shù)活動《新年好》教案_第2頁
關(guān)于小班藝術(shù)活動《新年好》教案_第3頁
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1、關(guān)于小班藝術(shù)活動新年好教案作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，很有必要精心設(shè)計一份教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編整理的關(guān)于小班藝術(shù)活動新年好教案，僅供參考，大家一起來看看吧?；顒幽繕?biāo)：1、感受歌曲歡快的情緒，學(xué)習(xí)邊演唱邊有節(jié)奏的演奏碰鈴、鈴鼓等樂器。2、能根據(jù)教師的指揮手勢演奏，初步注意合奏時音響的和諧?；顒訙?zhǔn)備：經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒事先已比較熟悉歌曲。物質(zhì)準(zhǔn)備：碰鈴、鈴鼓、圓舞板等、音樂新年好活動過程：1、感受歌曲歡快情緒。（1）幼兒聽錄音，感受歌曲的歡快，并用各種體態(tài)表達快樂的情緒。（2）教師伴奏，幼兒演唱，教師提示幼兒用飽滿的精神、輕快的聲音演唱

2、歌曲。2、感受歌曲的節(jié)奏，學(xué)習(xí)表現(xiàn)三拍的節(jié)奏特點。（1）引導(dǎo)幼兒徒手練習(xí)節(jié)奏|與|0 0|，初步表現(xiàn)三拍子強弱弱的節(jié)奏特點。（2）放慢蘇速度演唱歌曲，指導(dǎo)幼兒隨樂拍手為歌曲徒手伴奏。第一遍：用|節(jié)奏型。第二遍：用|0 0|節(jié)奏型。（3）播放歌曲錄音，指揮幼兒分兩組邊演唱邊拍手為歌曲伴奏。3、幼兒持器演奏。（1）幼兒分兩組練習(xí)演奏。幼兒持碰鈴、鈴鼓的一組演奏|的節(jié)奏型。持圓舞板、木魚的一組演奏|0 0|節(jié)奏型。（2）引導(dǎo)幼兒持器完整的為歌曲伴奏。（3）提示：幼兒最初持器演奏時可用齊奏的方式，第一遍用|的節(jié)奏型。第二遍用|0 0|節(jié)奏型。之后還可以進行簡單的合奏。教師注意引導(dǎo)幼兒傾聽各種演奏的方案音響效果，嘗試尋找最佳方案。4、幼兒按意愿分成兩組一組演唱，一組持器演奏。之后可進行交換。戶外活動：1、體育游戲:投飛鏢 見領(lǐng)域活動指導(dǎo)

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