電大法學(xué)本科專業(yè)法院旁聽心得體會

1、.法院旁聽活動心得體會* 電大法學(xué)本科*法律實(shí)踐是電大法學(xué)本科教學(xué)過程中的一個(gè)重要組成部分，是讓法學(xué)專業(yè)學(xué)生能夠近距離的接觸法律的一種活動途徑。根據(jù)電大對法學(xué)本科法律實(shí)踐的要求，201*法學(xué)本科專業(yè)的學(xué)生都要參加一次法院旁聽的法律實(shí)踐活動。為了進(jìn)一步了解司法審判的過程，體會法律的莊嚴(yán)，201* 年 * 月* 日，我走進(jìn)了* 市（縣、區(qū)）人民法院 * 法庭，由法院工作人員領(lǐng)入民事審判庭進(jìn)行現(xiàn)場旁聽。坐在旁聽席上，我感覺興奮卻又有點(diǎn)緊張，靜靜地打量著民事審判庭的每一個(gè)角落，等待著案件的開審，那嵌在審判庭中央鮮艷的國徽醒目而莊嚴(yán)。上午九時(shí)，庭審開始，此次公開審理的是一件離婚案，由張某擔(dān)任審判長，洪某

2、、莊某擔(dān)任審判員，陳某擔(dān)任書記員，原告是黃某，被告是王某，董某擔(dān)任原告律師，張某擔(dān)任被告律師，旁聽人員大部分是原告和被告的親屬及好友。首先是書記員宣布法庭紀(jì)律；然后是審判長宣布開庭，公布原告被告以及當(dāng)事人的訴訟權(quán)利和義務(wù)；法庭調(diào)查；原告被告進(jìn)行法庭辯論；法庭調(diào)解；審議庭評議；公布判決等程序。此案由于事實(shí)清楚，證據(jù)比較充分，經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)較激烈的辯論，審議庭審議后，法庭作出了判決。通過這次活動，加深了對有關(guān)法律知識和我國司法實(shí)踐的了解，法學(xué)思維得到基本訓(xùn)練，對所學(xué)課程的掌握程度以及專業(yè)知識水平認(rèn)識和觀察社會的能力進(jìn)行了自我檢測，用法學(xué)理論和法律知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的基本能力與創(chuàng)新意

3、識有所提高，認(rèn)識、理解了法庭庭審的程序；實(shí)踐活動是學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，是理論聯(lián)系實(shí)際培養(yǎng)應(yīng)用能力的重要舉措。下面我就這次法院旁聽活動談?wù)剛€(gè)人心得體會。-.一、法庭庭審程序合法，執(zhí)法嚴(yán)謹(jǐn)開庭前三日，法庭送達(dá)了原告人及被告人傳票，這個(gè)過程讓當(dāng)事人有所準(zhǔn)備：請律師，找證據(jù)，組織法庭辯論等。（一）法庭庭審莊重嚴(yán)肅開庭之前書記員宣布十條法庭紀(jì)律：未經(jīng)法庭允許，不準(zhǔn)錄音、錄像和攝像；不準(zhǔn)鼓掌、喧嘩、哄鬧；不準(zhǔn)攜帶武器進(jìn)入法庭，不準(zhǔn)吸煙和隨地吐痰，在法庭審理期間，關(guān)閉移動通信工具等。充分尊重當(dāng)事人的訴訟權(quán)利和承擔(dān)訴訟義務(wù)，尊重人格，無論原告、被告，都要做到法律面前人人平等。根據(jù)民事訴訟法的有關(guān)規(guī)定，當(dāng)事人享有以

4、下訴訟權(quán)利：對合議庭組成人員、書記員有申請回避的權(quán)利；由舉證、質(zhì)證的權(quán)利；原告又申請撤訴的權(quán)利，被告有承認(rèn)原告的訴訟請求的反駁原告請求的權(quán)利；對雙方爭議的事實(shí)和法律關(guān)系，有相互辨認(rèn)的權(quán)利；經(jīng)法庭允許，雙方當(dāng)事人有權(quán)向證人、鑒定人發(fā)問的權(quán)利；雙方當(dāng)事人有請求法院調(diào)解的權(quán)利。民事訴訟當(dāng)事人應(yīng)承擔(dān)以下訴訟義務(wù)： 對自己提出的主張有舉證的責(zé)任； 應(yīng)如實(shí)陳述案件事實(shí)和理由；應(yīng)自覺遵守法庭紀(jì)律；對發(fā)生法庭效力的判決、裁定和調(diào)解協(xié)議必須自覺履行。（二） 法庭庭審人性化，充分尊重當(dāng)事人的意見本次法庭審理的是一件離婚案，在庭審過程中，先讓原告陳述事實(shí)和理由以及請求事項(xiàng)，再讓被告針對原告的陳述及請求事項(xiàng)進(jìn)行答辯，

5、然后是雙方對主要事實(shí)進(jìn)行舉證辯論，在這些過程中都體現(xiàn)了尊重當(dāng)事人的意見，由于本案當(dāng)事人雙方都同意離婚，只在財(cái)產(chǎn)分割和孩子由誰撫養(yǎng)、撫養(yǎng)費(fèi)、學(xué)費(fèi)和醫(yī)療費(fèi)上有分歧，在雙方各自闡述自己的理由后，最終也基本達(dá)成了一致意見。另外，法庭還尊重當(dāng)事人意見沒有進(jìn)行法庭調(diào)解。（三） 庭審程序嚴(yán)格-.庭審中嚴(yán)格按中華人民共和國民事訴訟法的規(guī)定執(zhí)行：庭審準(zhǔn)備，審前書記員宣讀了法庭紀(jì)律，詢問了當(dāng)事人是否在三天前收到法庭傳票；公布開庭，由審判長一聲槌響，宣布開庭；庭審調(diào)查，由原告陳述事實(shí)及請求，被告答辯；法庭答辯，由雙方當(dāng)事人辯論、舉證；法庭調(diào)解，本案由于當(dāng)事人意見不統(tǒng)一，故放棄調(diào)解；合議庭評議，由審判長、審判員就案情

6、緣由做出審判結(jié)果；公布判決，把合議結(jié)果公之于眾。二、法律實(shí)踐是學(xué)習(xí)方法的一大轉(zhuǎn)變，是理論聯(lián)系實(shí)際培養(yǎng)應(yīng)用能力的重要舉措?yún)⒓臃ㄔ号月牭确蓪?shí)踐活動，不像書本上的知識那樣枯燥無味，它提高了我們學(xué)習(xí)法律的興趣，讓我們充分認(rèn)識到書本上的理論知識在實(shí)際中起了指導(dǎo)作用。以前我們主要是依靠自己學(xué)習(xí)為主、 老師指導(dǎo)為輔，在學(xué)習(xí)中很難結(jié)合實(shí)際生活思考問題。而法院旁聽就給我們提供了非常難得的法律實(shí)踐機(jī)會。俗話說，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這兩年來，按照學(xué)校的教學(xué)課程安排，我學(xué)了合同法、商法等法律法規(guī)，也學(xué)了證據(jù)學(xué)、法律文書等專業(yè)知識。通過參加這次法院旁聽活動，讓我充分認(rèn)識到不單要重視理論知識，還要把理論知識運(yùn)用到

7、實(shí)踐中來。實(shí)際問題要在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)人性化地實(shí)際解決。三、對今后的工作、學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響參加法院旁聽活動，使我對庭審程序有了更深入的認(rèn)識，知道了什么時(shí)候該陳述事實(shí)；什么時(shí)候該雙方辯論；還了解到怎樣舉證；以及“誰主張、誰舉證”的一般規(guī)則分配舉證責(zé)任；以及怎樣依法判決；怎樣作好記錄等。（一） 實(shí)踐出真知-.通過本次法院旁聽活動，檢驗(yàn)了我兩年來所學(xué)的知識，使我認(rèn)識到光有書本上的知識是不夠的，還要在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)問題，只有多參加實(shí)踐活動，才能把書本上的知識更好地運(yùn)用于實(shí)際生活中。（二） 兩年的學(xué)習(xí)生活的確太少通過這次活動，讓我認(rèn)識到自己學(xué)到的知識太少，各門課程的知識都只是學(xué)了點(diǎn)皮毛，要想在今后有所成

8、就，就要“活到老，學(xué)到老”，只有不斷學(xué)習(xí)，才能充實(shí)自己，不但要在書中學(xué)習(xí)，還要在生活、實(shí)踐中磨練自己。（三） 在今后的生活工作中做到學(xué)有所用用學(xué)到的知識幫助身邊的人，教育他們要如何遵紀(jì)守法，做一個(gè)好公民，不僅自己不做違法的事，還要勇于跟違法犯罪現(xiàn)象作斗爭，把所學(xué)知識運(yùn)用于生活，服務(wù)于社會。四、加強(qiáng)對人民群眾的法制教育此次審理的案件中，我們可以看到，當(dāng)事人不懂法、不知法、法律意識淡薄。我國現(xiàn)在犯罪還很多，普法宣傳還沒能深入到千家萬戶，普通老百姓特別是未成年人和失學(xué)社會青年的法律意識還相當(dāng)?shù)?，未成年人犯罪和失學(xué)社會青年犯罪相當(dāng)高。因此，要實(shí)現(xiàn)依法治國的目標(biāo)，就必須在人民群眾中普及法律知識，加強(qiáng)法制教育，特別是加強(qiáng)對未成年人和失學(xué)社會青年的法制教育，引導(dǎo)他們學(xué)法、懂法、守法，使群眾學(xué)會用法律的手段解決問題，認(rèn)識到法律不僅是懲惡揚(yáng)善的正義之劍，還是維護(hù)自身合法權(quán)益的有力武器，讓每個(gè)公民都自覺遵守法律、依法辦事，用