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1、教案:必修2 專題3 有機(jī)化合物的獲得與應(yīng)用 第2單元 食品中的有機(jī)化合物3課題酯 油脂學(xué)科化學(xué)年級(jí)高一模塊必修2命題人陳友勝審定人備課組其它成員時(shí)間2012.5.17知識(shí)點(diǎn)范圍酯 油脂教學(xué)重、難點(diǎn)及主要突破建議一、課時(shí)安排建議共1課時(shí)。二、酯 油脂(1課時(shí))(一)教學(xué)重難點(diǎn)乙酸乙酯的水解反應(yīng),油脂的組成、結(jié)構(gòu)及水解反應(yīng)。(二)教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)情景俗話說:“人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓得慌?!比艘3终5纳顒?dòng),就必須飲食,必須攝取營養(yǎng)物質(zhì)。在你的飲食中,每日攝取的有機(jī)物主要有哪些,你知道它們的主要成分嗎?交流與討論每日攝取的主要有機(jī)物及其主要成分: 有機(jī)物面食蔬菜肉類油類蛋類主要成分人們習(xí)慣稱糖
2、類、油脂、蛋白質(zhì)為動(dòng)物性和植物性食物中的基本營養(yǎng)物質(zhì)。為了能從化學(xué)角度去認(rèn)識(shí)這些物質(zhì),我們首先來了解這些基本營養(yǎng)物質(zhì)的化學(xué)組成。引入鳥語花香,花香來自何處? 走過某家廚房,麻油炒菜,香氣撲鼻,香氣來自什么物質(zhì)? 烤肉四處飄香,來自什么物質(zhì)?板書一、概念講述酯:醇跟酸發(fā)生酯化反應(yīng)的生成物(PPT2)油脂:屬于高級(jí)脂肪酸甘油酯,可以把它看成高級(jí)脂肪酸跟甘油發(fā)生酯化反應(yīng)的產(chǎn)物。脂:動(dòng)物體內(nèi)的脂肪,固態(tài)油:植物的果實(shí),液態(tài)復(fù)習(xí)酯的形成,研究酯的結(jié)構(gòu)(PPT4) CH3COOC2H5 + H2O CH3COOH + HOC2H5 稀硫酸過渡上節(jié)課我們介紹酯化反應(yīng)是一個(gè)可逆反應(yīng),通過控制一定的條件,反應(yīng)可
3、以朝逆方向移動(dòng)。板書 提問根據(jù)平衡移動(dòng)原理,可以采取什么措施?學(xué)生回答加堿 加氫氧化鈉講述非常好,請(qǐng)同學(xué)寫出相應(yīng)的方程式。學(xué)生活動(dòng) CH3COOC2H5 + NaOH CH3COONa + HOC2H5講述乙酸乙酯在酸或堿的存在下與水發(fā)生的反應(yīng)我們稱為水解反應(yīng)。板書二、水解反應(yīng)提問油脂也是酯化反應(yīng)的產(chǎn)物,那么油脂會(huì)不會(huì)也發(fā)生水解反應(yīng)?我們先來看一個(gè)油脂硬脂酸甘油酯。你能試著寫一寫它的水解方程式嗎?(PPT5)學(xué)生活動(dòng)。歸納小結(jié) 油脂可在酸性或堿性條件水解。1. 在酸性條件下水解,生成高級(jí)脂肪酸、甘油2. 在堿性條件下水解又稱皂化反應(yīng),水解生成的硬脂酸鈉就是肥皂的主要成分,所以該反應(yīng)用來制肥皂和
4、甘油。以下內(nèi)容作為拓展板書皂化反應(yīng):油脂堿性條件下的水解。(PPT6,7)過渡肥皂是我們?nèi)粘I钪械谋匦杵罚敲垂I(yè)上是如何利用皂化反應(yīng)制出硬脂酸鈉,并使之與甘油分離,并制成塊狀肥皂的呢?請(qǐng)同學(xué)們觀看錄像。投影肥皂工業(yè)制法生產(chǎn)流程板書三、肥皂和洗滌劑1.肥皂的制造看完后由學(xué)生簡述肥皂的生產(chǎn)過程將油脂和NaOH按比例放入皂化鍋,加熱、攪拌。然后在混合物中加NaCl,發(fā)生鹽析,分層,上層為硬脂酸鈉,下層為甘油和NaCl的混合物。取出上層物加填充劑,壓濾、干燥、成型。師在洗滌衣物時(shí),肥皂是如何去污的呢?請(qǐng)大家接著看錄像。放錄像肥皂的去污原理板書2.肥皂的去污原理講述由于肥皂的硬脂酸根離子在水中易結(jié)合
5、水中的Ca2+、Mg2+生成沉淀,因此水的硬度較大時(shí),就會(huì)使肥皂的去污能力降低。現(xiàn)在,人們已經(jīng)根據(jù)肥皂的去污原理,制出了多種合成洗滌劑。 小結(jié) 油脂的組成的結(jié)構(gòu),油脂水解反應(yīng)課堂練習(xí)1.下列關(guān)于油脂的敘述不正確的是 ( )A.油脂屬于酯類B.油脂沒有固定的熔沸點(diǎn)C.油脂是高級(jí)脂肪酸的甘油酯D.油脂都不能使溴的四氯化碳溶液褪色2.油脂皂化后,使肥皂和甘油充分分離,可采用的方法是 ( )A.萃取 B.蒸餾 C.結(jié)晶 D.鹽析題號(hào)考查知識(shí)點(diǎn)題目來源用意1注:本塊內(nèi)容放在反思文件中23456789101112作業(yè)、教學(xué)反思和建議1. 作業(yè)反思:題目的選題合理,難度適中,能較好地考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握情況。但個(gè)
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