語文人教版四年級上冊《去年的樹》 (5)_第1頁
語文人教版四年級上冊《去年的樹》 (5)_第2頁
語文人教版四年級上冊《去年的樹》 (5)_第3頁
語文人教版四年級上冊《去年的樹》 (5)_第4頁
語文人教版四年級上冊《去年的樹》 (5)_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

湘教版湘教版 五年級五年級 1、新聞圖片要反映真人、真事、新聞圖片要反映真人、真事、 真景。真景。 2、圖片能給人以強烈的視覺和情、圖片能給人以強烈的視覺和情 感的沖擊力。感的沖擊力。 （大場景表現(xiàn)規(guī)模和氣勢，特寫（大場景表現(xiàn)規(guī)模和氣勢，特寫 能突出和強調主體）能突出和強調主體） 小記者新聞采訪時要注意的語言技巧：小記者新聞采訪時要注意的語言技巧： 1、注意語言文明，有禮貌。、注意語言文明，有禮貌。 2、注意采訪地點，提問時要顧及對方周圍的、注意采訪地點，提問時要顧及對方周圍的 人。人。 3、事先多擬定一些問題。、事先多擬定一些問題。 4、不要提及被訪者不熟悉的問題，不要逼問、不要提及被訪者不熟悉的問題，不要逼問、 誘問、套問。比如不宜問誘問、套問。比如不宜問“學生食堂有幾大好學生食堂有幾大好 處處”。 5、每問完一個問題應有所停頓。如果對方回、每問完一個問題應有所停頓。如果對方回 答不充分、不準確可以接著補充。答不充分、不準確可以接著補充。 6、不要喧賓奪主，自己講太多，更不能與采、不要喧賓奪主，自己講太多，更不能與采 訪對象無休止地爭論。訪對象無休止地爭論。 選出你喜歡的作品并說

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論