語(yǔ)文人教版四年級(jí)上冊(cè)四上語(yǔ)文園地三作文教學(xué)課件

1、“小故事，大偵探小故事，大偵探”： 聽(tīng)故事，答問(wèn)題： 1 1、你喜歡這個(gè)故事嗎？為什么？、你喜歡這個(gè)故事嗎？為什么？ 2 2、故事中有哪些人物？、故事中有哪些人物？ 3 3、畫(huà)出來(lái)的小動(dòng)物為什么不高興？、畫(huà)出來(lái)的小動(dòng)物為什么不高興？ 4 4、誰(shuí)能用自己的話說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事、誰(shuí)能用自己的話說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事! ! 5 5、思考：看誰(shuí)最聰明！老師的故事里、思考：看誰(shuí)最聰明！老師的故事里 有什么不足嗎？有什么不足嗎？ 新課題： 我 來(lái) 編 故 事 編故事要求：編故事要求： 1 1、運(yùn)用角色卡中所有的角色編一個(gè)童話故、運(yùn)用角色卡中所有的角色編一個(gè)童話故 事。事。 2 2、故事要完整，內(nèi)容要豐富，語(yǔ)言要生動(dòng)。、故

2、事要完整，內(nèi)容要豐富，語(yǔ)言要生動(dòng)。 3 3、結(jié)尾要有一定的教育意義，反映出人生、結(jié)尾要有一定的教育意義，反映出人生 道理。道理。 自學(xué)環(huán)節(jié)：自學(xué)環(huán)節(jié)： 1、快速讀一讀自己編寫(xiě)的童話故事。、快速讀一讀自己編寫(xiě)的童話故事。 2、注意修改故事中出現(xiàn)的錯(cuò)別字。、注意修改故事中出現(xiàn)的錯(cuò)別字。 3、故事情節(jié)的描寫(xiě)生動(dòng)有趣了嗎？還需要、故事情節(jié)的描寫(xiě)生動(dòng)有趣了嗎？還需要 補(bǔ)充嗎？趕快改一改。補(bǔ)充嗎？趕快改一改。 相信自己，你是最棒的！相信自己，你是最棒的！ 合作環(huán)節(jié)：合作環(huán)節(jié)： 1、把自己編寫(xiě)的故事在小組中分享，大家、把自己編寫(xiě)的故事在小組中分享，大家 評(píng)一評(píng)，看誰(shuí)寫(xiě)的故事最好！評(píng)一評(píng)，看誰(shuí)寫(xiě)的故事最好！ 2、選定一篇最好的故事，小組長(zhǎng)組織組員、選定一篇最好的故事，小組長(zhǎng)組織組員 一起商量討論，如何修改這個(gè)故事，使故一起商量討論，如何修改這個(gè)故事，使故 事的內(nèi)容更豐富，更生動(dòng)，更有趣。事的內(nèi)容更豐富，更生動(dòng)，更有趣。 3、溫馨提示：故事的最后要總結(jié)出道理，、溫馨提示：故事的最后要總結(jié)出道理， 反映出一定的教育意義喲！反映出一定的教育意義喲！ 展示環(huán)節(jié)： 我 是 童 話 大 王 結(jié)束寄語(yǔ)： 年少年少時(shí)候，總是枕著童話般的時(shí)候，總是枕著童話般的 夢(mèng)入眠，不知道自己究竟要沉睡多夢(mèng)入眠，不知道自己究竟要沉睡多 久，只是會(huì)覺(jué)得，夢(mèng)一直都在，美久，只