2021年慶祝老年節(jié)的發(fā)言稿.doc

1、2021年慶祝老年節(jié)的發(fā)言稿同志們：_月_日是第_個(gè)老人節(jié)，值此節(jié)日到來(lái)之際，我謹(jǐn)代表街道黨工委、辦事處對(duì)參加今天會(huì)議的各位_、老年_表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯祝賀。尊老、養(yǎng)老和助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，保障老年人的合法權(quán)益是全社會(huì)的共同責(zé)任。街道黨工委、辦事處對(duì)老齡工作和老齡事業(yè)向來(lái)十分重視，特別是今年以來(lái)，我們以老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè)為目標(biāo)，加強(qiáng)了老齡工作，取得了一定的成績(jī)，但與各位_、老年_的期望和要求，也還有一定的差距。為此，對(duì)于街道黨工委將繼續(xù)牢記“三個(gè)不能變”，即牢記老同志歷史功績(jī)的思想不能變、牢記優(yōu)先照顧老年人的方針原則不能變、牢記尊老敬老為老年人排

2、憂(yōu)解難辦實(shí)事的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)不能變，采取切實(shí)有力措施，努力把老年人工作做得更好，切實(shí)使老年人享受到社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的成果，確保老年人的晚年生活幸福、快樂(lè)。最后，再次祝愿各位_、老朋友、同志們身體健康，合家歡樂(lè)，節(jié)日愉快。謝謝大家。第二篇：學(xué)校慶祝教師節(jié)的校長(zhǎng)發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、全體教師，以及各位退休教師們：大家好?！耙荒曛?jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績(jī)，日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。今天是第_個(gè)教師節(jié)，這是我們自己的節(jié)日，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體中層領(lǐng)導(dǎo)祝所有教師節(jié)日快樂(lè)。讓我衷心地向你們道一聲：大家辛苦了。任何一個(gè)職業(yè)都有她獨(dú)特的美麗。人的生命與職業(yè)可

3、能難以自主選擇，但人生的幸福每個(gè)人都可以自主選擇。教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺(tái)度春秋，但我們樂(lè)在其中，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗(yàn)了教師職業(yè)的美麗。在我們心中，教師不僅是職業(yè)更是事業(yè)，教育對(duì)象不僅是學(xué)生更是朋友，教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù)，教育不僅_今天更_明天。所以，我們是幸福的。當(dāng)我們一起健步走過(guò)這個(gè)充滿(mǎn)幸福感的學(xué)期，北街小學(xué)又發(fā)生了一系列可喜的變化：校園環(huán)境整潔靚麗，班級(jí)建設(shè)溫馨舒適，學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，師德先進(jìn)事跡感人，社會(huì)聲譽(yù)日益提高這一切的一切，全得益于全體教職員工的共同努力，全仰仗于各位老師辛勤的勞動(dòng)、無(wú)私的奉獻(xiàn)。在這里我再一次向各位老師表示誠(chéng)摯的謝意。從今年新生報(bào)名情

4、況來(lái)看，用“趨之若鶩”來(lái)形容，一點(diǎn)也不為過(guò)。這一方面說(shuō)明我們的努力得到了社會(huì)的認(rèn)可、家長(zhǎng)的滿(mǎn)意；另一方面，我們身上又要承載更多的社會(huì)期盼和教學(xué)任務(wù)。隨著生源的大面積增加，我們面臨的困難和出現(xiàn)的問(wèn)題也會(huì)日益明顯，再加上當(dāng)前素質(zhì)教育的全面展開(kāi)，老師身上的擔(dān)子日益沉重?！盀槊恳晃煌瑢W(xué)可持續(xù)、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨，我相信大家一定會(huì)主動(dòng)去想辦法克服困難。學(xué)校也正在盡最大努力，逐步改善和提高我們的辦學(xué)和辦公條件，希望全體教師能夠共同攜起手來(lái)，爭(zhēng)取走出一條適合我們自己的辦學(xué)之路。我知道，在踏入教師這個(gè)行業(yè)之初，大家都是懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展，而實(shí)現(xiàn)自己的人

5、生價(jià)值。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的?；厥走^(guò)去，有太多的老師，正是抱著這樣的信念去踐行著自己的美好理想的，并且也涌現(xiàn)出了一些當(dāng)之無(wú)愧的師德典范：有教師心系學(xué)生，不顧醫(yī)囑堅(jiān)持在工作崗位；有教師愛(ài)生如子，早出晚歸以校為家；有教師顧全大局，有困難不給學(xué)校添麻煩；有教師工作為重，不到萬(wàn)不得已不請(qǐng)假休息同時(shí)我也向請(qǐng)?jiān)谧拿恳晃欢颊J(rèn)真反思一下自己：為了“靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)謂，我們應(yīng)該怎樣當(dāng)老師?；蛟S，這就是我們對(duì)教師節(jié)最好的紀(jì)念。生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的采摘是幸福的?；厥鬃蛉铡⑺伎冀裉?、展

6、望明朝，今年是我校發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我真誠(chéng)地希望全體教師能擁有弘文勵(lì)志、啟智求真的教育理想，擁有修身立德、淡泊明志的師表風(fēng)范，擁有上下求索、教研并舉的進(jìn)取精神，擁有以生為本，誨人不倦的育人情懷，愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，用睿智和責(zé)任共同鑄就北街小學(xué)更輝煌的明天。謝謝大家。第三篇：慶祝教師節(jié)的廣播稿慶祝教師節(jié)的廣播稿慶祝教師節(jié)的廣播稿篇一【男】一季季的花開(kāi)花謝【女】一年的光陰荏苒【合】難以磨滅的情懷見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴【男】回想聆聽(tīng)教誨的樂(lè)趣此時(shí)此刻的我【女】只想點(diǎn)燃一盞心燈照亮您風(fēng)雨兼程的路途【男】耕耘和收獲的滿(mǎn)足【女】驅(qū)除了您疲憊的身軀【男】桃季滿(mǎn)園的欣慰【女】美麗了講臺(tái)上的分分

7、秒秒【合】還有那神圣的職業(yè)道德讓忙碌的您辛勤耕耘那三尺講臺(tái)【男】辛酸苦辣您咽下【女】艱難險(xiǎn)阻腳下踩【合】待到春色滿(mǎn)園時(shí)您在叢中笑紅領(lǐng)巾廣播站“園丁頌第四篇：慶祝教師節(jié)的賀詞慶祝教師節(jié)的賀詞尊敬的各位老師：大家好。明天是第二十_個(gè)教師節(jié)。很榮幸，我代表學(xué)校向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候。教師是光榮的職業(yè)，尊師重教是光榮的傳統(tǒng)。今天，農(nóng)村人民教師更光榮，是因?yàn)槲覀兗缲?fù)著建設(shè)_新農(nóng)村的歷史的重任。我們教師以辛勤工作，無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)著稱(chēng)。我們學(xué)校從_年開(kāi)辦，一步一步艱難地走到今天，可以說(shuō)目前已經(jīng)踏上快速發(fā)展之路，教師隊(duì)伍不斷壯大，社會(huì)地位不斷提高，可謂事業(yè)發(fā)展，人才輩出，我們教師為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展付出

8、了努力，做出了貢獻(xiàn)。作為校長(zhǎng)，我要努力維護(hù)教師的合法權(quán)益，千方百計(jì)確保教師待遇水平在不降低的基礎(chǔ)上有提高，多方聯(lián)動(dòng)為造就一支擁有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德和堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的農(nóng)村教師隊(duì)伍搭建舞臺(tái)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是育人育才的辛勤園丁。學(xué)是師之骨，德為師之魂。借此教師節(jié)的機(jī)會(huì)，我給打假提幾點(diǎn)希望：一、要認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的教書(shū)育人的重任，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。青少年時(shí)期是接受各種基礎(chǔ)知識(shí)教育的最佳時(shí)期，更是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成時(shí)期，我們要以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。二、要更加自覺(jué)地堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，用新知識(shí)武裝頭腦

9、。做到，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，富于創(chuàng)新，為人師表，言傳身教，為培養(yǎng)和造就_新農(nóng)村的建設(shè)者和接班人做出更大的貢獻(xiàn)。為人師表育英才。愿廣大教師更加珍愛(ài)教師的光榮稱(chēng)號(hào)，更加忠實(shí)履行教師的神圣職責(zé)，自覺(jué)地把個(gè)人發(fā)展同與時(shí)代的要求緊密聯(lián)系在一起，做品學(xué)兼優(yōu)教師，做群眾滿(mǎn)意教師。祝老師們身體健康，生活美滿(mǎn)，教有所成，桃李天下。第五篇。老作家慶祝國(guó)慶的征文走進(jìn)那條小巷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞見(jiàn)了焦面的芬芳。那熟悉的麥香，讓我的思緒回到了兒時(shí)的故鄉(xiāng)。那里沒(méi)有現(xiàn)在的山珍海味，但是有焦面那誘人的芬芳。不怕讀者笑話，我寫(xiě)下焦面這兩個(gè)字的時(shí)候，我心中惴惴不安。因?yàn)槲也恢牢矣洃浿械慕姑?，是不是就是我筆下焦面的寫(xiě)法。但是，我揣測(cè)半天，還是寫(xiě)下

10、了焦面這兩個(gè)字。因?yàn)槲仪宄姑媸浅闯鰜?lái)的。應(yīng)該是這個(gè)焦，而不應(yīng)該是辣椒的椒或攪拌的攪。但是，焦面卻不能炒焦了。我奶奶是炒焦面的好手。印象中，奶奶站在廚房的鍋臺(tái)前，在飄搖的油燈下，一鍋鏟一鍋鏟地炒著鍋里的焦面，心平氣和，不急不躁。我們兄弟兩個(gè)則圍在鍋臺(tái)前，看著越炒越香的焦面，饞得直流口水。母親雖然不掌勺炒面，但是也緊密配合。因?yàn)樗溃@炒面要用文火。火大了，面就糊了；火小了，面又不熟。那噴香的熱氣從翻炒的焦面中升騰起來(lái)，升騰到奶奶笑瞇瞇的臉上。連奶奶腦后扁巴巴的發(fā)髻上的銀簪子，也沐浴著焦面的芬芳。被焦面充盈著的廚房是溫馨的。在這樣溫馨的廚房里，等待也涂上了幸福的色彩。七十年代末，是個(gè)并不富裕

11、的時(shí)期。老百姓還在為吃飽飯，而勞碌甚至愁苦。這芬芳的焦面就成了寶貝。既然是寶貝，那就不是輕易能享用的了。眼見(jiàn)著，奶奶將炒熟的焦面就著鍋，一鏟一鏟地裝進(jìn)大口的瓶罐里。我們失望得眼淚都要流出來(lái)了。“不是奶奶不心疼你們，而是這東西要留著待客和應(yīng)急。”奶奶嘴上這樣說(shuō)著，手上還是將最后半鏟子的焦面倒進(jìn)了早已放在鍋臺(tái)上的一個(gè)空碗里。此刻，我們兄弟像餓極了的豬崽一樣，不約而同地?fù)湎蚰侵煌?，?zhēng)搶那僅有的一點(diǎn)美味?！皠e搶?zhuān)瑒e搶?zhuān)咳硕加幸环??！蹦赣H說(shuō)著拿過(guò)那只碗，倒上一兩滴香油，再用勺子從糖壺里挖點(diǎn)白糖，撒在碗里的焦面上，最后倒上合適的白開(kāi)水，使勁地?cái)嚢?，那焦面就調(diào)好了，可以享用了。母親公平地將焦面分成兩份，我

12、們兄弟一人一份。弟弟非要原先盛焦面的那個(gè)碗，因?yàn)槟莻€(gè)碗的內(nèi)一側(cè)還多些焦面分?jǐn)倳r(shí)的殘留?？粗覀儌z狼吞虎咽的樣子，在一旁干看著的奶奶和母親都開(kāi)心地笑了。“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，沒(méi)有人跟你們搶。千萬(wàn)別噎著。”奶奶還不忘了提醒我們?？晌覀円呀?jīng)被焦面的芬芳，陶醉得忘乎所以了。更加可笑的是，第二天，母親還笑著告訴我說(shuō)：“娃，你夜里還說(shuō)夢(mèng)話呢?！蔽覇?wèn)母親我說(shuō)了什么夢(mèng)話。母親笑得合不攏嘴，過(guò)了半晌才說(shuō)：“你在夢(mèng)里還問(wèn)我，憑什么把那個(gè)碗給弟弟。說(shuō)我偏心?！保和氯鐭?，光陰似箭。一晃，改革開(kāi)放已過(guò)_，如今又迎來(lái)了建國(guó)六十年大慶。在中國(guó)_的領(lǐng)導(dǎo)下，國(guó)家富裕了，人民的生活水平也普遍提高。吃穿不愁的老百姓們，又開(kāi)始考慮如何才能吃出健康吃出長(zhǎng)壽來(lái)了。于是，玉米、山芋、飯瓜等粗糧又成了大小酒店和城市人飯桌上的新寵。兒時(shí)