彈琴姑娘課件

1、 彈琴姑娘 小學(xué)語文西師大版第九冊第三單元小學(xué)語文西師大版第九冊第三單元 滯留滯留 欽佩欽佩 俊秀俊秀 入場券入場券 淅瀝淅瀝淅瀝淅瀝 鍥而不舍鍥而不舍 拳不離手，曲不離口拳不離手，曲不離口 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、在朗讀中體會彈琴姑娘鍥而、在朗讀中體會彈琴姑娘鍥而 不舍的精神。不舍的精神。 2、學(xué)習(xí)作者按一定順序通過間、學(xué)習(xí)作者按一定順序通過間 接描寫表現(xiàn)人物特點(diǎn)的表達(dá)方法。接描寫表現(xiàn)人物特點(diǎn)的表達(dá)方法。 這是（這是（ 好好 聽聽 ）的琴聲）的琴聲 悠揚(yáng)、 夜鶯般、 流水般 、熟悉、 使人感到安慰、優(yōu)美、輕松、有甜 味 1、自由讀文，然后試著完、自由讀文，然后試著完 成下表成下表 自主探究自主

2、探究 季節(jié)季節(jié) 感受感受 情感情感 季節(jié)季節(jié) 感受感受 情感情感 春季春季輕松輕松 快樂快樂好奇好奇 夏季夏季拳不離手拳不離手 曲不離口曲不離口 欽佩欽佩 秋季秋季 鍥而不舍鍥而不舍贊美贊美 冬季冬季熟悉熟悉 安慰安慰 相見相見 合作合作共進(jìn)共進(jìn) 1、默讀、默讀29自然段，在自己最感興趣自然段，在自己最感興趣 的地方做批注。的地方做批注。 2、文中多次寫到了琴聲，但作者為什么只、文中多次寫到了琴聲，但作者為什么只 寫琴聲和看到的美景，而沒有詳細(xì)地寫彈琴寫琴聲和看到的美景，而沒有詳細(xì)地寫彈琴 的人？的人？ 3、你認(rèn)為文中彈琴的人是個怎樣的人？你、你認(rèn)為文中彈琴的人是個怎樣的人？你 從哪些地方知道

3、的？從哪些地方知道的？ 春天的日子多雨，常常淅瀝淅瀝地春天的日子多雨，常常淅瀝淅瀝地 下著。只要琴聲一響，雨點(diǎn)就輕松下著。只要琴聲一響，雨點(diǎn)就輕松 活潑起來，輕輕細(xì)細(xì)地灑在樹葉上，活潑起來，輕輕細(xì)細(xì)地灑在樹葉上， 灑在馬路上，灑在行人的雨傘上，灑在馬路上，灑在行人的雨傘上， 也灑在人家關(guān)著的玻璃上也灑在人家關(guān)著的玻璃上灑得灑得 長長的胡同里稀濕稀濕，耀出一片長長的胡同里稀濕稀濕，耀出一片 亮光來。亮光來。 好奇 雨點(diǎn)灑得長雨點(diǎn)灑得長 長的胡同里稀長的胡同里稀 濕稀濕，耀出濕稀濕，耀出 一片亮光來。一片亮光來。 春天的日子多雨，常常淅瀝淅瀝春天的日子多雨，常常淅瀝淅瀝 地下著。只要琴聲一響，雨點(diǎn)

4、就地下著。只要琴聲一響，雨點(diǎn)就輕輕 松活潑松活潑起來，輕輕細(xì)細(xì)地起來，輕輕細(xì)細(xì)地灑在灑在樹葉樹葉 上，上，灑在灑在馬路上，馬路上，灑在灑在行人的雨傘行人的雨傘 上，上，也灑在也灑在人家關(guān)著的玻璃上人家關(guān)著的玻璃上 灑得長長的胡同里稀濕稀濕，耀出灑得長長的胡同里稀濕稀濕，耀出 一片亮光來。一片亮光來。 春天的日子多雨春天的日子多雨 常常淅瀝淅瀝地下著常常淅瀝淅瀝地下著 只要琴聲一響只要琴聲一響 雨點(diǎn)就輕松活潑起來雨點(diǎn)就輕松活潑起來 輕輕細(xì)細(xì)地輕輕細(xì)細(xì)地 灑在樹葉上灑在樹葉上 灑在馬路上灑在馬路上 灑在行人的雨傘上灑在行人的雨傘上 也灑到人家關(guān)著的玻璃窗上也灑到人家關(guān)著的玻璃窗上 灑得長長的胡同里

5、灑得長長的胡同里 稀濕稀濕稀濕稀濕 耀出一片亮光來耀出一片亮光來 春天的日子多雨春天的日子多雨 常常淅淅瀝瀝地下著常常淅淅瀝瀝地下著 只要琴聲一響只要琴聲一響 雨點(diǎn)就輕松活潑起來雨點(diǎn)就輕松活潑起來 輕輕細(xì)細(xì)地輕輕細(xì)細(xì)地 灑在灑在_ 灑在灑在_ 灑在灑在_ 也灑到也灑到_ - 灑得長長的胡同里灑得長長的胡同里 稀濕稀濕稀濕稀濕 耀出一片亮光來耀出一片亮光來 夏天的黃昏，屋子里還滯留著夏天的黃昏，屋子里還滯留著 一股熱氣。人們都到街頭、湖濱、廣一股熱氣。人們都到街頭、湖濱、廣 場、公園里去乘涼，然而在那窗口里，場、公園里去乘涼，然而在那窗口里， 仍然不斷地傳出好聽的琴聲仍然不斷地傳出好聽的琴聲叮咚

6、！叮咚！ 叮咚！叮叮咚咚！叮咚！叮叮咚咚！ 欽佩 秋天天高氣爽，晴朗的夜里，月牙兒秋天天高氣爽，晴朗的夜里，月牙兒 分外清明。它分外清明。它悄悄地悄悄地掛在樹梢，掛在樹梢，靜靜地靜靜地 傾聽著悠揚(yáng)的琴聲。頑皮的星孩子們，傾聽著悠揚(yáng)的琴聲。頑皮的星孩子們， 一刻不停地一刻不停地眨著眨著眼睛，眼睛，逗著逗著那個彈琴的那個彈琴的 人。可是像夜鶯般的、流水般的琴聲，人。可是像夜鶯般的、流水般的琴聲， 卻一直從那個窗口傳出來。卻一直從那個窗口傳出來。 贊美 冬天的寒夜，有時(shí)刮風(fēng)冬天的寒夜，有時(shí)刮風(fēng), ,有時(shí)飄有時(shí)飄 雪，我深夜回來，走進(jìn)這條長長的雪，我深夜回來，走進(jìn)這條長長的 胡同，沒遇見一個人，可是一

7、陣熟胡同，沒遇見一個人，可是一陣熟 悉的、使人感到安慰的琴聲，卻迎悉的、使人感到安慰的琴聲，卻迎 接我這個風(fēng)雪夜歸人接我這個風(fēng)雪夜歸人叮咚！叮叮咚！叮 咚！叮叮咚咚！咚！叮叮咚咚！ 相見 文中描寫的環(huán)境在變，但琴聲沒文中描寫的環(huán)境在變，但琴聲沒 變，利用環(huán)境描寫來表現(xiàn)琴聲的優(yōu)變，利用環(huán)境描寫來表現(xiàn)琴聲的優(yōu) 美。還利用環(huán)境的變化和美。還利用環(huán)境的變化和“我我”對對 琴聲的感情的變化，來烘托作者對琴聲的感情的變化，來烘托作者對 小姑娘的贊美，這種方法叫小姑娘的贊美，這種方法叫間接描間接描 寫寫。 這真是一位這真是一位 ( )的彈琴姑娘。的彈琴姑娘。 這真是一位（這真是一位（鍥而鍥而 不舍，勤學(xué)苦練不舍，勤學(xué)苦練） 的彈琴姑娘。的彈琴姑娘。 我禁不住虔誠地、默默地祝福我禁不住虔誠地、默默地祝福 這個勤學(xué)苦練的彈琴姑娘。這個勤學(xué)苦練的彈琴姑娘。 達(dá)標(biāo)檢測達(dá)標(biāo)檢測 句子訓(xùn)練營句子訓(xùn)練營 1. 一個臉蛋兒俊秀、脖子上系著紅領(lǐng)巾的一個臉蛋兒俊秀、脖