八年級語文上冊 5 醉翁亭記同步測控優(yōu)化訓(xùn) 冀教版

1、初中語文同步測控優(yōu)化訓(xùn)練5醉翁亭記5分鐘訓(xùn)練 (預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)1.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（1）望之蔚然而深秀者，瑯邪也（）A. yB. xi（2）前者呼，后者應(yīng)（）A. yngB. yng（3）射者中（）A. zhngB. zhng（4）晦明變化者（）A.huB.hu答案：（1）A（2）A（3）B（4）B2.按拼音寫出恰當(dāng)?shù)臐h字。（1）gng（）籌交錯（2）y（）僂提攜（3）山肴野s（）（4）飲少zh（）醉答案：（1）?。?）傴（3）蔌（4）輒3.填空。（1）本文作者是_代_家。字_，自號_，又號_，著有_。（2）本文是作者被貶為_時所寫，它的姊妹篇是_。（3）文中描寫山間朝暮

2、的句子是：_，_。（4）文中描寫山間四時之景的句子是：_，_，_，_。（5）奠定全文抒情基調(diào)的句子是：_，_。（6）文中照應(yīng)“飲少輒醉，而年又最高”的句子是：_，_，_。答案：（1）宋文學(xué)永叔醉翁六一居士歐陽修散文選集（2）滁州知州豐樂亭記（3）日出而林霏開云歸而巖穴暝（4）野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰風(fēng)霜高潔水落而石出（5）醉翁之意不在酒在乎山水之間也（6）蒼顏白發(fā)頹然乎其間者太守醉也4.與醉翁亭記原文語句順序完全相同的是（）已而夕陽在山，人影散亂游人去而禽鳥樂也樹林陰翳，鳴聲上下然而禽鳥知山林之樂而不知太守之樂其樂也太守歸而賓客從也人知從太守游而樂而不知人之樂A.B.C.D.提示：抓住“然而”

3、“而”等詞判斷上下句。答案：C10分鐘訓(xùn)練 (強(qiáng)化類訓(xùn)練，可用于課中)1.下列加點(diǎn)字釋義有誤的一項(xiàng)是（）A. 翼然臨于泉上（靠近）B.醉翁之意不在酒（興趣）C. 野芳發(fā)而幽香（香花）D.佳木秀而繁陰（秀美）提示：D項(xiàng)中“秀”應(yīng)解釋為“發(fā)榮滋長”。答案：D2.為下列加點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng)。（1）雜然而前陳者（）A.擺開B.陳列C.姓氏D.陳舊（2）觥籌交錯（）A.酒籌B.籌略C.統(tǒng)籌D.謀劃（3）負(fù)者歌于涂（）A.背著B.拿著C.帶著D.拉著答案：（1）A（2）A（3）A3.下列句子沒有通假字的一句是（）A.誨女知之乎B.蟬則千轉(zhuǎn)不窮C.得之心而寓之酒也D.至于負(fù)者歌于涂提示：A項(xiàng)中“女”通“汝”

4、；B項(xiàng)中“轉(zhuǎn)”通“囀”；D項(xiàng)中“涂”通“途”。答案：C4.寫出下列各句運(yùn)用的修辭方法。（1）有亭翼然臨于泉上者。（）（2）作亭者誰?山之僧智仙也。（）（3）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。（）（4）太守謂誰?廬陵歐陽修也。（）答案：（1）比喻（2）設(shè)問（3）對偶（4）設(shè)問5.按要求寫出課文原句。（1）貫穿全文主線的句子是：_，_。（2）最能體現(xiàn)滁人歡樂情狀的句子是：_，_。（3）表明太守宴是就地取材的句子是：_，_，_，_，_。（4）描寫眾賓客歡樂景象的句子是：_，_，_，_。（5）全文的主旨句是：_。（6）寫游人歸后情景的句子是：_，_。（7）點(diǎn)出作者姓名，收束全文的句子是：_？_。答案：（1）

5、醉翁之意不在酒在乎山水之間也（2）傴僂提攜往來而不絕者（3）臨溪而漁山肴野蔌（4）射者中起坐而喧嘩者（5）醉能同其樂（6）鳴聲上下游人去而禽鳥樂也（7）太守謂誰廬陵歐陽修也6.有人認(rèn)為，從全文看，“醉翁之意”并不僅僅“在乎山水之間”，你的看法如何？請簡要說說理由。提示：言之成理即可。參考答案：同意上述看法。如“醉翁之意”除“在乎山水之間”外，還能“醉能同其樂”（指與百姓同樂）?？鞓窌r光大師妙語文學(xué)大師錢鐘書最怕被宣傳，更不愿意在報(bào)刊上露面。一次一位英國女士求見，錢先生執(zhí)意謝絕，他回電話說：“假如你吃了個雞蛋覺得不錯，何必要認(rèn)識那個下蛋的母雞呢？”30分鐘訓(xùn)練 (鞏固類訓(xùn)練，可用于課后)閱讀理解

6、（一）閱讀下面的文字，完成17題。環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯邪也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。1.解釋下列加點(diǎn)字。（1）有亭翼然臨于泉上者：_（2）名之者誰：_（3）得之心而寓之酒也：_答案：（1）像飛鳥展翅的樣子。（2）命名、取名。（3）領(lǐng)略。2.作者自號醉翁的原因是什么?答案：飲少輒醉，而年又最高。3.選文中包含的一個常用成語是_，它的常用

7、意義是_。答案：醉翁之意不在酒本意不在此或別有用心4.文段共寫了三種景物，依次是_、_、_。提示：要抓住關(guān)鍵詞語，如開頭幾句“環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯邪也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也”。答案：山林水5.文段采用的寫景順序是（）A.由遠(yuǎn)及近B.由內(nèi)到外C.由近及遠(yuǎn)提示：抓住關(guān)鍵詞語如“山行六七里”“漸聞水聲潺潺”。答案：A6.這一段主要寫了_。提示：利用空間變幻的手法，移步換景，由遠(yuǎn)及近，為我們描繪了一幅幅山水特寫。參考答案：醉翁亭秀美的景色7.翻譯下列句子。（1）山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。（2）山水之樂，得之心而寓

8、之酒也。答案：（1）沿著山路走六七里，漸漸可以聽到流水潺潺，而從兩個山峰中傾瀉出來的，就是釀泉。（2）（他）欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會在心里，寄托在喝酒上。（二）閱讀下面的文字，完成810題。西湖游記二則之晚游六橋待月記袁宏道西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏桃相次開發(fā)，尤為奇觀。石簣數(shù)為余言：“傅金吾園中梅，張功甫家故物也，急往觀之?！庇鄷r為桃花所戀，竟不忍去湖上。由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里，歌吹為風(fēng)，粉汗為雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。然杭人游湖，止午、未、申三時。其實(shí)湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚

9、。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉！8.下列句中“為”的意義和用法與例句中相同的是（）例：安可為俗士道哉！A.為朝煙，為夕嵐B.石簣數(shù)為余言C.余時為桃花所戀D.歌吹為風(fēng)，粉汗為雨提示：首先確定例句中“為”的含義，再來和選項(xiàng)對照選擇答案。例句中的“為”是“對，向”的意思。A項(xiàng)中“為”的含義為“是”；B項(xiàng)“為”的含義為“對，向”；C項(xiàng)中“為”是介詞，“被”；D項(xiàng)中“為”的含義為“是”。答案：B9.下列句中“之”的意義和用法與其他三項(xiàng)不同的是（）A.急往觀之B.多于堤畔之草C.羅紈之盛D.山嵐設(shè)色之妙提示：A項(xiàng)中的“之”是代詞，代指梅花之景，而其

10、他三項(xiàng)均為助詞，可譯為“的”。答案：A10.作者認(rèn)為西湖最美的時候是什么時候？提示：此題可以根據(jù)文章內(nèi)容來解答。文章在開頭就交代了西湖最美的時候是春天，是月夜。參考答案：西湖最美的時候是在春天的月夜。深層探究11.作者寫這篇文章的主旨究竟是什么？如何理解“太守樂其樂”一句的含意？提示：要把握文章主旨。首先要正確理解“醉翁”中“醉”的含義，除“酒醉”外，更指“陶醉”之義。理解作者在寫“太守宴”之前為何先寫“滁人游”。要理解“太守樂其樂”，就是要掌握太守“樂”的原因。參考答案：作者自號“醉翁”，“醉”不僅指“酒醉”，更指“陶醉”。實(shí)際上是借山水來排遣內(nèi)心抑郁的心情。在寫“太守宴”之前先寫“滁人游”，是為了表現(xiàn)與民同樂的旨趣。作者被貶到滁州，由于自己的努力，滁州變得“政通人和，百廢俱興”，滁州人寄情山水之中，作者自然感到欣慰?！疤貥菲錁贰蹦耸屈c(diǎn)睛之筆。作者在這里含蓄地抒發(fā)了自己復(fù)雜的情感，既包含娛情山水排遣郁悶的歡樂，也包含看到自己政績政通人和的欣慰。中考鏈接12.(湖北襄樊中考) 對陸游的十一月四日風(fēng)雨大作一詩品析有誤的一項(xiàng)是（）提示：D項(xiàng)“僵臥孤村”寫出了作者年老孤獨(dú)的情況，沒有寫懷才不遇的凄涼情景。答案：D十一月四日風(fēng)雨大作陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國