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1、會(huì)計(jì)學(xué)1 句子的主干句子的主干 實(shí) 詞 名 詞:學(xué)生、書本、早晨、東、西 動(dòng) 詞:唱、支持、發(fā)展、擴(kuò)大、喜歡、希望 形容詞:明媚、忙、偉大、誠(chéng)實(shí)、高、直 數(shù) 詞:一、二、三、四、五. 量 詞:一(個(gè))、一(架)、一(頭). 代 詞:人稱(我、你) 疑問(誰、什么、多少) 指示代詞(這、那、這樣) 詞性:實(shí)詞和虛詞 第1頁(yè)/共31頁(yè) 介詞:在、從、向、到、按照、為了、對(duì)于 、由于、通過. 助詞:結(jié)構(gòu)助詞(的) 語氣助詞(呢、嗎、吧) 連詞:和、同、跟 副詞:已經(jīng)、將要、很、十分、都、全部 嘆詞:啊、哦、唉 虛 詞 第2頁(yè)/共31頁(yè) 第3頁(yè)/共31頁(yè) 第4頁(yè)/共31頁(yè) 主語:一般由名詞、代詞充當(dāng)主

2、語。 謂語:一般由動(dòng)詞和形容詞充當(dāng)。 賓語:一般由名詞和代詞充當(dāng)。 定語: “的”是定語的標(biāo)志。 狀語 :“地”是狀語的標(biāo)志。 補(bǔ)語 :“得”是補(bǔ)語的標(biāo)志。 第5頁(yè)/共31頁(yè) 定語、狀語、補(bǔ)語在句中起到修飾或補(bǔ) 充的作用,因此叫句子的修飾成分。 例句:(灰白的)天突然下起( 絲絲)細(xì)雨。 第6頁(yè)/共31頁(yè) 句子的主干: 將士們抵抗侵略 第7頁(yè)/共31頁(yè) 定語:定語用在主語、賓語前,“的” 是定語的標(biāo)志。 例如: 那(沉甸甸的)稻谷,象一壟壟(全黃 的)珍珠。 雪野中有(血紅的)寶珠山茶,(白 中隱青的) (單瓣)梅花。 (中國(guó)的)歷史有(自己的)特點(diǎn)。 第8頁(yè)/共31頁(yè) 狀語:狀語用在謂語前,

3、“地”是狀 語的標(biāo)志。 小鳥在歡快地歌唱。 小明疑惑不解地看著我。 我凌晨三點(diǎn)從海邊一口氣跑回來。 他已經(jīng)走了 第9頁(yè)/共31頁(yè) 補(bǔ)語:補(bǔ)語用在謂語的后面,用來補(bǔ)充說明動(dòng)作?!暗谩笔茄a(bǔ)語的標(biāo)志。 例如: 廣大人民干得熱火朝天。 他寫的字比原來好得多。 顏色是那么濃,濃得好象要流下來 似的。 這個(gè)同學(xué)跑得相當(dāng)快。 第10頁(yè)/共31頁(yè) 劃分句子成分的方法 1、先找主干成分:主、謂、賓。 2、再找各自的修飾成分:定、狀、補(bǔ)。 3、記住各個(gè)成分在句子里的正常語序: (定)+主語+狀語+謂語+補(bǔ)語+(定語)+賓語 口訣:謂前為狀謂后補(bǔ),定語定在主賓前。 例如: (校園的) 花爭(zhēng)先恐后地開了,開得姹紫 嫣

4、紅。 第11頁(yè)/共31頁(yè) 1、今天下午,我們的班主任表?yè)P(yáng)了一些學(xué)習(xí)認(rèn) 真的同學(xué)。 2、碧藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。 3、當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。 課堂訓(xùn)練:找下列句子的主干 主干:班主任表?yè)P(yáng)同學(xué) 主干:天空中掛著圓月。 主干:社會(huì)是社會(huì)。 第12頁(yè)/共31頁(yè) 劃分下列句子的成分 (北京的)秋天是(一個(gè)美麗的)季節(jié)。 (無數(shù)顆)星星在茫無際涯的宇宙中飛快地運(yùn)動(dòng) 著。 (林紅美麗的)大眼睛在陰暗的囚房中閃著(熠 熠的)光。 第13頁(yè)/共31頁(yè) 就在雪的群峰的環(huán)繞中 , (一片奇麗的千里)牧 場(chǎng)展現(xiàn)在你的眼前。 (我們的)報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物, 應(yīng) 該更好地作出表率。 就在

5、雪的群峰的環(huán)繞中,一片奇麗的千里 牧場(chǎng)展現(xiàn)在你的眼前。 我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物, 應(yīng)該更好地作出表率。 第14頁(yè)/共31頁(yè) 第15頁(yè)/共31頁(yè) 一百年來,災(zāi)難深重的中華民族,其優(yōu)秀人 物奮斗犧牲,前赴后繼,摸索救國(guó)救民的真 理,是可歌可泣的。 他從這篇文章中了解到:我們偉大的祖國(guó)是 世界上天文學(xué)發(fā)展最早的國(guó)家之一,但是由 于反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)的摧殘和帝國(guó)主義的侵略, 祖國(guó)的天文事業(yè)反落后于世界先進(jìn)水平了 第16頁(yè)/共31頁(yè) 有否定詞“不、沒、沒有”的句子,否定詞要保留。 如:我不看無聊的書刊。 主干:我不看書刊。 找句子主干要注意的問題: 主謂短語作賓語的,整個(gè)短語都要保留。 如:我清楚

6、地看見他來了。 主干:我看見他來了。 主語、謂語、賓語是并列結(jié)構(gòu)的,要整體找出。 如:趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,充 分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。 主干:技術(shù)水平和藝術(shù)價(jià)值顯示智慧和力量。 第17頁(yè)/共31頁(yè) 第18頁(yè)/共31頁(yè) 短語的四種基本類型: 主謂短語 動(dòng)賓短語(介賓短語) 偏正短語 并列短語 第19頁(yè)/共31頁(yè) 說明:主謂短語可以回答“誰、什么怎么樣 ”或“誰干什么”等問題。 第20頁(yè)/共31頁(yè) 動(dòng)賓短語 動(dòng)賓之間是支配與被支配、關(guān)涉 與被關(guān)涉的關(guān)系 第21頁(yè)/共31頁(yè) 表示時(shí)間、處所、方位、對(duì)象等 第22頁(yè)/共31頁(yè) 請(qǐng)辭于軍 州司臨門,急于星火 良曰:“長(zhǎng)于臣?!?得復(fù)見將軍于此 鄭伯克段于鄢 文言文中的介賓短語 注意:這里的介賓短語都用在動(dòng)詞的后 面,所以叫介賓短語后置(也叫狀語后置) 第23頁(yè)/共31頁(yè) 邠人偷嗜暴惡者 (段太尉逸事狀 ) 石之鏗然有聲者,所在皆是也(石鐘山記 ) 求人可使報(bào)秦者,未得(廉頗藺相如列傳 ) 縉紳而能不易其志者,四海之大,有幾人與 ?(五人墓碑記) 定語后置: 注意:定語短語多有“者”字 第24頁(yè)/共31頁(yè) 前偏后正:前面修

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