云南省2018年保育員五級職業(yè)技能考試試題試題.doc

1、云南省 2018 年保育員五級職業(yè)技能考試試題試題姓名：準考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點的是（）.A. 認識活動以成人教為主要特點B.情緒穩(wěn)定C心理活動及行為的無意性D.個性已經(jīng)形成2、嬰幼兒的外耳道容易長癤腫，是因為()。A、外耳道寬闊，污水潴留B、外耳道狹窄，細菌繁殖C、外耳道短，

2、細菌繁殖D、外耳道長，進入污水3、幼兒挑食的生理原因是()。A、飯菜不好B 、幼兒園環(huán)境不好C 、體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素D 。運動量小4、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習慣()。A、遵守紀律的習慣B 、良好的生活習慣C 、自我保健的技能D 、艱苦樸素習慣第1頁共11頁5、除使用 84液外，還可以選用（）對玩具進行消毒。A 0.1%的洗消凈B.0.3%的洗消凈C 0.8%的洗消凈D.0.5%的洗消凈6、托幼園所每年的驅(qū)蟲時間是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月7、幼兒的發(fā)展是通過()。A、對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的B、聆聽教師講授知識而發(fā)展的C、觀察教師的操作過程而發(fā)展

3、的D、觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的8、幼兒思維的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了()、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A知覺性思維B手的思維C行動思維D直覺行動思維9、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和()。A、父子關(guān)系B、同伴關(guān)系C、師生關(guān)系D、母女關(guān)系10、保育員在做好幼兒園室外活動場地，材料的準備工作時應(yīng)在嬰幼兒到室外進行活動時（）。 . 做好下一個活動的準備. 做好室內(nèi)衛(wèi)生 . 為其穿好衣服. 為班里開窗通風11、日曬消毒的時間是（）。A 1-2 小時B.2-5小時C.3 小時D.3-6小時12、幼兒情緒的一般特點是易沖,()，易感染和易外露。A.

4、 很含蘊B.很理智C.很穩(wěn)定D.易變化13、育員應(yīng)根據(jù)（）做好水溫的控制。A天氣情況B.教師需要C.家長需要D.幼兒的喜好14、幼兒一日生活活動主要有()。A、學習B、游戲C、戶外活動D 、進餐、午睡、入廁15、因為嬰幼兒大腦皮層容易興奮，所以當他們出現(xiàn)不良情緒時，應(yīng)采用()方法糾正。第2頁共11頁A隔離B打C批評教育D轉(zhuǎn)移注意力16、同體消毒品的配制程序是()。A放入容器一加水B稱量一放入容器加水C稱量一放人有刻度的容器一加水D計算稱量一放入有刻度的容器一加水至需藥量17、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的()。A. 研究能力B學習能力C管理能力

5、D交往能力18、愛護幼兒是()的前提，只有熱愛幼兒，才能真正地了解幼兒，有目的地教育幼兒。A取得幼兒信任B教育幼兒C 取得工作成果D保育工作19、在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過程中保育員的指導應(yīng)以（）為主。A、直接指導B 、間接指導C 、靜態(tài)指導D 、動態(tài)指導20、幼兒情緒的一般特點是易沖動、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B 、很理智C 、很穩(wěn)定D 、易變化21、體格鍛煉的意義，下列哪項是正確的()A增強體質(zhì)，提高抗病能力B促進生長發(fā)育C使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展D以上都對22、保育員每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒劑浸泡-清水洗凈D、清水浸泡 -刷洗 -消毒劑

6、浸泡 -清水洗凈23、保育員指導幼兒洗臉前應(yīng)先()。A抹油B用毛巾擦臉C提醒幼兒擤鼻涕D洗眼睛24、 1903年在 ()建立了我國第一個學前社會教育機構(gòu)。A、天津B、北京C、湖北武昌D、廣州第3頁共11頁25、三角鐵，撞鈴等屬于（）的設(shè)備和材料。 . 探索游戲 . 象征性游戲 . 音樂游戲 . 建筑游戲填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實施與兒童( 生理特點 ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。2、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學歷，并受過()職業(yè)培訓。3、缺乏維生素 A可患 ()。4、幼兒園必須把

7、保護（）和促進（） 放在工作的首位，在重視幼兒（）的同時，要高度重視幼兒的（）。5、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是() 人; 中班( );大班() 。6、幼兒園應(yīng) ( )、（）的安排和組織幼兒的一日生活。7、幼兒園應(yīng) ()的安排和組織幼兒的一日生活。8、幼兒圃在制定生活制度時應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動()，做到 ()。9、為了保護牙齒，應(yīng)少吃()及含糖飲料。10、培養(yǎng)良好的飲食習慣，進餐應(yīng)（），不能說笑、打鬧，以防（）吸入氣道。11、以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是：所需藥量=()；加水量 =()。12、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。13、對疾病的防治應(yīng)做到()，早預(yù)防、 ()、早治療。14、

8、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的()、 ()。15、按計劃為兒童進行預(yù)防接種是為了()。16、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ()個，最早萌芽出的恒牙叫()。17、幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應(yīng)保持在()左右。18、保育員配合室內(nèi)教育活動時，要養(yǎng)成 ()的習慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師()兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實際的()和 ()。19、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。第4頁共11頁20、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強調(diào)盥洗的()要求、 ()要求和注意事項。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）保育員是在幼兒園

9、中主要負責幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。2、（）愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。3、（）幼兒園的一日活動處處有保育，事事有教育。4、（）幼兒園教育，強調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅決反對小學化。5、（）幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。6、（）保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。7、（）教師對游戲的指導應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。8、（）在參加嬰幼兒具體的教學過程中，保育員的主要職責是做好活動的物質(zhì)保障工作。9、（）幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。10、（）如果頭部摔傷未見出血，成

10、人要對嬰幼兒進行1小時的密切觀察，但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時，應(yīng)及時送往醫(yī)院。11、（）幼兒園的掛衣鉤，高度應(yīng)超過幼兒身高20厘米。12、（）智力游戲是學前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。13、（）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學等是綱要的基本思想。14、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。15、（）幼兒眼球前后徑較短，成生理性遠視， 隨著身體的發(fā)育，眼球的前后徑逐漸增長，6歲左右接近正常視力。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、怎樣樹立保育員形象？第5頁共11頁2、幼兒園保育員工作的任務(wù)是什么？3、幼兒心理

11、發(fā)展的年齡特點是什么？4、 3 4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征？5、結(jié)合自身工作實際，談?wù)劚Ｓ龁T應(yīng)如何指導嬰幼兒的游戲和教學活動？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、結(jié)合實例談?wù)勅绾螌B(yǎng)成教育滲透于一日活動中？第6頁共11頁2、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么？第7頁共11頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 C2、 B3、 C4、 B5、 D6、 C7、 A8、 D9、 C10、 D11、 D12、 D13、 A14、 D15、 D16、 D17、 A18、 A19、 B20、 D21、 D22、 D23、 C第8頁共11頁24、 C25、 C填

12、空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、良好的衛(wèi)生習慣2、高中，幼兒保育3、夜盲癥4、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康5、25,30人 ,35人6、科學、合理7、科學、合理8、答案：輪換進行；勞逸結(jié)合、動靜交替9、各種甜食10、細嚼慢咽,食物11、答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量12、 3個半13、早發(fā)現(xiàn),早隔離14、協(xié)調(diào)性,靈活性15、預(yù)防某些傳染病16、 2歲半左右， 20 ，六齡齒17、一尺18、答案：隨時記錄、共同分析、教育目標、活動內(nèi)容19、消毒水，太陽底下晾曬20、答案：紀律、衛(wèi)生判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、

13、第9頁共11頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、，改正：應(yīng)在15-18 厘米12、13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：保育員在言語上應(yīng)講文明，文雅而幽默；在工作上，應(yīng)勤勤懇懇認真負責，一絲不茍；在品格情操上，應(yīng)言行一致表里如一，心胸寬廣，遵紀守法，公正廉潔，富有正義感。要有謙虛的品德，能夠虛心聽取別人的意見，有了成績不驕傲，遇到困難、挫折不灰心，有缺點錯誤不隱瞞，知錯必改。2、參考答案：（ 1）幫助家長確立正確的教育思想。（ 2）幫助家長為幼兒的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。（ 3）引導家長了解現(xiàn)代父母的職責與角色。（ 4）幫助家長提高科學

14、育兒的能力。（ 5）幫助家長樹立與幼兒共同成長的理念。3、答：第10頁共11頁（ 1）以游戲為基本活動和主要學習方式；（ 2）認識活動以具體形象性為主要特征；（ 3）心理活動及行為的無意性占優(yōu)勢；（ 4）開始形成最初的個性傾向。4、答： 行為受情緒支配 愛模仿 思維帶有直覺行動性。5、參考答案：（ 1）確定教育目標。保育員應(yīng)認真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對本班嬰幼兒的具體情況而定。（ 2）選擇教育內(nèi)容。確定教育目標后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、 以往知識和經(jīng)驗以及發(fā)展水平，選擇教育的內(nèi)容。（ 3）創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準備游戲和教學活動的材料、設(shè)備，并與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則和注意事項。（ 4）選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應(yīng)善于根據(jù)目標和孩子的需要，利用多種途徑對嬰幼兒實施教育影響；集體教學、小組教學、個別教學是幼兒園常用的教學方式，不同的教育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形式，形式不能過于單一，而應(yīng)多種形式的綜合。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、參考答案：幼兒的生活即教育，很多生活活動克納入教育活動，如穿衣、進餐、洗手等，在整個養(yǎng)成教育的過程中，保育員既要和藹可親又要嚴格要求，對不能遵守常規(guī)的幼兒要有一些耐性，讓幼