2021競選班干部演講稿四年級范文(五篇）.doc

1、2021競選班干部演講稿四年級范文(五篇）(一)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我走上講臺，是想競選美術(shù)課代表。我這個人，能力有限，尤其缺少統(tǒng)率大軍的帥才，如果給我戴上班長的烏紗帽，只怕會把我壓扁了?？墒亲屛夜芄芪蚁矚g的繪畫，我定能如魚得水，一展才華。我的繪畫成績在班上不說數(shù)一數(shù)二，也算名列前茅了。都說書畫不分家，我的字寫得也不錯，曾在校硬筆書法比賽中得了第一名。這就使我有點資本與同學(xué)交流，互相補充，互相促進。“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。”要達此目標(biāo)，那就請我做美術(shù)課代表吧!我有十足的信心，堅信自己能夠挑起這副擔(dān)子，因為美術(shù)課代表所需要的_能力和協(xié)調(diào)藝術(shù)我還是基本具備的。再者，我這

2、個人大事不糊涂，在大是大非問題上能夠堅持原則，不怕得罪人。誰在學(xué)習(xí)上想偷懶，誰學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，我一定要跟他計較，決不做老好人。當(dāng)然，我不是一個整天板著面孔、令人生畏的“鐵面人”。我會想方設(shè)法使我們的書畫學(xué)習(xí)變得輕松有趣，我會弄出一些奇想怪招，來調(diào)節(jié)我們緊張的學(xué)習(xí)生活。總之，請你們相信，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，而是一個懂得你的苦衷的知心朋友。假如我_了，我將帶著微笑走向明年，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當(dāng)然，“_”就像沙漠里下暴雨，其可能性很小。同學(xué)們，想讓自己的學(xué)習(xí)生活充滿色彩，想讓自己寫得一手好字嗎?那就別猶豫了，果斷地投我一票吧。謝謝!(二)親愛的老師、同學(xué)們：大家

3、好，我是_，今天我在這里參加班級競選，我要競選的職位是_。班干部是班級的管理者，也是老師的助手和參謀。多年來，我一直向往著能擔(dān)任班干部，為老師服務(wù)、為同學(xué)服務(wù)，更重要的是能夠磨練自己、鍛煉自己?，F(xiàn)在，我是班級的小隊長，擔(dān)任這個職務(wù)已經(jīng)有一年多了，通過參與班級管理，我的管理水平有了提高，處理問題的能力得到了加強。我做事認(rèn)真，有正義感和責(zé)任心，熱愛班級和_，喜歡學(xué)習(xí)，愿意和同學(xué)們交朋友。所有這些都是我的優(yōu)勢，為我競選班干部打下良好的基矗假如我能當(dāng)選班干部，我一定更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績，在學(xué)習(xí)上成為別人的榜樣;假如我能當(dāng)選班干部，我還要嚴(yán)格要求自己，處處起到模范帶頭作用，經(jīng)得起老師和同

4、學(xué)的監(jiān)督、考驗;假如我能當(dāng)選班干部，我更要勤奮踏實工作，和其他班干部一起，相互配合，密切合作，共同做好班里工作，為老師分憂，為同學(xué)解難。對于班干部的具體工作，我雖然沒有涉及過，但我相信，在老師的幫助下，在同學(xué)的支持下，我一定能夠勝任這個工作，請老師相信我，請大家支持我，我會用實際行動來證明，我將盡最大的努力去贏得老師和同學(xué)們的認(rèn)可!請大家投我一票!謝謝大家!(三)同學(xué)們、老師們:大家好!我競選的崗位，是副班長，今天我能榮幸地站在講臺上演講，感到非常的自豪，我知道副班長是一個許多同學(xué)都向往的職位，也是一個鍛煉人的職位。這個職位，需要洪亮的聲音和大膽的管理，這雖然是我的弱項，但是，這是對我的一個好

5、得不能再好的鍛煉崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心，我為人寬容、熱情，一定能將班長這一工作做得好。首先，我有信心當(dāng)好副班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，我還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績。使我們4(5)班這個_不斷前進，不斷地取得勝利。其次，去年我擔(dān)任值周班長，通過一年的實踐，使我了解班長的責(zé)任和任務(wù)，作為班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。所以我希望大家能支持我!我一定會盡力的!請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定能行，謝謝大家!(四)尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家

6、好!我今天走上講臺，目的是要競選小組的摘抄組長，我相信，憑著我的勇氣和決心，憑著我堅強的毅力和永不放棄的精神，摘抄組長將會歸我莫屬。我叫_，是五(5)班的一個喜愛讀書、喜愛積累的小學(xué)生。每當(dāng)我想讀作文書時，我就會拿出那本作文指導(dǎo)認(rèn)真地讀起來、看起來、寫起來。聽到這里也許你們有些不明白了，_看作文書要寫呢?告訴你們吧，老師常說：“不動筆墨不讀書。”所以，我養(yǎng)成了邊讀書邊思考的好習(xí)慣，凡是我讀過的文章，我都記得密密麻麻的。同樣，我的摘抄也做的非常認(rèn)真，每次摘抄都是最棒的!也因這一點老師總是表揚我，激勵大家認(rèn)真讀書、認(rèn)真寫摘抄，也因這一點老師也支持我競選摘抄組長。如果我當(dāng)上了摘抄組長，我會一如既往地做好自己的摘抄，而且起到帶頭作用。我還會幫助小組其他同學(xué)。如果有偷懶的同學(xué)，當(dāng)他們寫摘抄不認(rèn)真時，我會好好地勸說他們，告訴他們認(rèn)真寫摘抄和寫好作文的密切關(guān)系。我還會采取養(yǎng)大的方式來鼓勵同學(xué)們認(rèn)真做摘抄。假如我當(dāng)選成功后，我會對小組的每一個同學(xué)負責(zé)，會對自己的工作全力以赴，我會用我自己的好習(xí)慣去感染身邊的每一個人，讓我身邊的每一個人在我的幫助下，作文能棒起來，好詞好句能多