長方體中棱與棱位置關(guān)系的認(rèn)識_第1頁
長方體中棱與棱位置關(guān)系的認(rèn)識_第2頁
長方體中棱與棱位置關(guān)系的認(rèn)識_第3頁
長方體中棱與棱位置關(guān)系的認(rèn)識_第4頁
長方體中棱與棱位置關(guān)系的認(rèn)識_第5頁
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文檔簡介

1、長方體中棱與棱位置關(guān)系的認(rèn)識長方體中棱與棱位置關(guān)系的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知并且能用數(shù)學(xué)語言正確地表述長方體中棱與棱位置關(guān)系和空間兩直線的三種位置關(guān)系.2、在動(dòng)手操作、觀察和思考的過程中體會認(rèn)知事物的概括分類思想并獲得初步的空間想象能力.3、從生活中感悟數(shù)學(xué),激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)理解棱與棱的相交、平行、異面關(guān)系,如何找與已知直線異面的直線.教學(xué)過程設(shè)計(jì)ACBDFEGH引入:回顧以前學(xué)習(xí)過的長方體有十二條棱,以及斜二側(cè)作圖法.這節(jié)課我們來研究長方體中棱與棱的位置關(guān)系接下來我們來觀察一組生活中的圖片,我們來探討一下圖片中直線的位置關(guān)系觀察:通過跑道、鐵門的橫豎欄、鐵路軌道和公路等圖片的展

2、示,發(fā)動(dòng)學(xué)生比較圖片中直線位置關(guān)系分小組討論總結(jié)出位置關(guān)系的不同之處:讀作:直線AB與直線CD相交讀作:直線AB與直線CD平行,記作:直線AB直線CD(也可讀作直線AB平行于直線CD.mml讀作:直線AB與直線CD異面引導(dǎo)學(xué)生得出空間兩條直線相交、平行、異面三種位置關(guān)系.并得出它們之間的區(qū)別.空間兩直線的位置關(guān)系相 交:一個(gè)公共點(diǎn)平 行:沒有公共點(diǎn)異 面:沒有公共點(diǎn)在同一平面既不平行,也不相交,不同在任一平面內(nèi)鞏固練習(xí):判斷對錯(cuò):兩條直線不相交則平行. ( )填空:1、空間兩條不重合的直線的位置關(guān)系有_、_、_三種.2、沒有公共點(diǎn)的兩條直線可能是_直線,也有可能是_直線.用生活實(shí)例說明兩條直線

3、相交、平行、異面位置關(guān)系.學(xué)生舉例(墻面交線,立交橋,公路上的雙黃線,門框邊線,課本邊線等) 老師也拍一些照片,同學(xué)們來判斷一下照片中指定直線的位置關(guān)系(要求同學(xué)用規(guī)范的數(shù)學(xué)語言來描述指定兩條直線的位置關(guān)系)雙杠圖片及課件,下面我們又重新回到長方體中,進(jìn)一步認(rèn)識長方體中棱與棱的位置關(guān)系大家來看這道題目.例題:在長方體中, ACBDFEGH() 哪些棱與棱平行?() 哪些棱與棱相交?() 哪些棱與棱異面?鞏固練習(xí):在長方體中,ACBDFEGH1)棱FB 與棱HD的位置關(guān)系是 記作: 為什么? 怎么讀? 2)棱HG 與棱HD的位置關(guān)系是 為什么? 怎么讀? 2)棱EF 與棱HD的位置關(guān)系是 為什么? 怎么讀? 有 條棱與棱HD平行?它們分別是 .有 條棱與棱HD相交?它們分別是 .有 條棱與棱HD異面?它們分別是 .猜想:長方體的十二條棱中,任意一條棱都有三條棱與它平行,有四條棱與它相交,有四條棱與它異面.(告知猜想成立,讓同學(xué)課后去證明)互相考一考:如圖每組任選一對棱讓另外一組回答它們的位置關(guān)系A(chǔ)CDBEHGF(動(dòng)畫展示)想一想,做一做:如圖:是一張長方形紙片對折后翻開所成的圖形.(老師示范,讓學(xué)生把準(zhǔn)備好的硬紙標(biāo)好端點(diǎn),然后對折)ABDCFE() 與直線平行的直線是() 與直線相交的直線是() 與直線異面的直線是() 圖中有哪幾對異面直線?小

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