2020年初中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

1、2020 年初中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃2020 初中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃范文2020 初中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃范文 1一、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理 論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極投身課程改革，堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng) 新意識(shí)、探索意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育，以更新觀念為前提， 以育人為歸宿，以提高教師素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。 轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革 背景下的教研工作新體系。二、主要工作與措施（ 一 ） 組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期我組將學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn) 、學(xué)校有關(guān)規(guī)定、要求，組織 全組教師認(rèn)真參與各級(jí)各類的培訓(xùn)和講座。進(jìn)一步學(xué)習(xí)課

2、程改革的理 念，認(rèn)真向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，努力對(duì)新教材有一個(gè)認(rèn)識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理 念。引導(dǎo)教師確立 終身學(xué)習(xí) 團(tuán)體學(xué)習(xí)等觀念，把工作與學(xué)習(xí)結(jié)合起 來(lái)，做到工作學(xué)習(xí)化 學(xué)習(xí)工作化 。努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍 ;引導(dǎo) 教師把學(xué)習(xí)與研究、思考有機(jī)結(jié)合起來(lái)，邊學(xué)習(xí)，邊思考，邊研究，切 實(shí)提高業(yè)務(wù)水平，提升教學(xué)理念。（ 二 ）. 發(fā)揮教研群體作用，積極開展學(xué)校教研組活動(dòng)，做到教研活 動(dòng)經(jīng)?；?、專題化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合，新的理念與課堂 教學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)教師與教研活動(dòng)相結(jié)合。1、教研活動(dòng)經(jīng)?；８鶕?jù)教研組的具體情況制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施， 教研活動(dòng)的重點(diǎn) 應(yīng)該放在課堂教學(xué)。 以有效教學(xué)為教研的核心， 嚴(yán)

3、格按照教務(wù)處的規(guī)定， 人人參與教研公開課活動(dòng)，本學(xué)期計(jì)劃組內(nèi)各任課教師開研討課一節(jié)， 上崗未滿三年的教師開 2 節(jié)。要求開課教師積極準(zhǔn)備，課后聽課教師積 極參與研討。開課教師要上交開課教案由教研組存檔。2、教研活動(dòng)專題化。 針對(duì)教研組的具體問(wèn)題，善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)實(shí)際中的薄弱環(huán)節(jié)，研討在 實(shí)際教學(xué)中的解決辦法，集思廣益、交流探討，促使廣大參與教師有所 收獲。如在教學(xué)過(guò)程中，以有效教學(xué)為中心，積極準(zhǔn)備教學(xué)資料，編制 符合學(xué)生實(shí)際的練習(xí)，做到有練必批，有錯(cuò)必改。在復(fù)習(xí)階段，要搞好 復(fù)習(xí)計(jì)劃和研討，以提高學(xué)生成績(jī)。3、教研活動(dòng)系列化。 有系列地開展活動(dòng)，如圍繞某個(gè)專題組織理論學(xué)習(xí)，也可以是以年 級(jí)為單位進(jìn)

4、行的集體備課，盡管平行班任課老師均只有兩名，但集體備 課仍要確保實(shí)效，注意發(fā)揮每個(gè)教師的智慧，也唯有此，才能使的教師 有參與的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)，真正把教研活動(dòng)與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來(lái)，與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與教師成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。做到定時(shí)，定 人，定專題。（ 三 ） 加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練、考試及評(píng)價(jià)的研究。加強(qiáng)對(duì)考試和評(píng)價(jià)的研究，充分發(fā)揮其對(duì)改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量 的積極作用。要求平行班所有的練習(xí)、測(cè)試試卷統(tǒng)一。要求教師認(rèn)真選 編、批改、評(píng)講作業(yè)，研究編制個(gè)性化、層次化作業(yè)和試題，練習(xí)、試 卷的編制責(zé)任到人，同年級(jí)的任課教師自己做好試卷的整理與歸檔工 作。對(duì)于課后練習(xí)的反饋?zhàn)龅?四有四必 ：有發(fā)必收，有

5、收必改，有練 必評(píng)，有錯(cuò)必糾。 .（ 四 ） 加強(qiáng)規(guī)范化管理。 本學(xué)期本組教師將在教務(wù)處的安排和要求下，制定并落實(shí)本學(xué)科備 課、上課等五認(rèn)真常規(guī)工作的具體要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的常規(guī)管 理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和矯正教學(xué)過(guò)程中的不當(dāng)行為。配合教務(wù)處搞好五認(rèn)真檢 查工作及期中、期末兩次大規(guī)模檢測(cè)，及時(shí)分析反饋，利用各種數(shù)據(jù)全 面分析，肯定成績(jī)指出不足。（ 五 ） 認(rèn)真組織好課外活動(dòng)和培優(yōu)補(bǔ)差工作。 本學(xué)期開始我們利用單周周末的兩節(jié)課在七、八年級(jí)開展新概念 英語(yǔ)課外興趣小組的活動(dòng)，任務(wù)落實(shí)到人，充分利用一切教學(xué)資源， 激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和特長(zhǎng)， 努力創(chuàng)十里坪九年制英語(yǔ)特色。 另外，我們打算在期中前

6、在七年級(jí)組織一次書法比賽，八年級(jí)組織一次 有主題的英語(yǔ)小報(bào)比賽 ; 期末前七年級(jí)組織一次單詞競(jìng)賽，八年級(jí)組織 一次朗誦比賽。 九年級(jí)本學(xué)期重點(diǎn)任務(wù)是趕進(jìn)度， 在活動(dòng)方面安排兩項(xiàng)： 一、國(guó)慶節(jié)后舉辦一次學(xué)法指導(dǎo)講座。二、在期中考試之后開展一次演 講比賽。2020 初中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃范文 2 在新的學(xué)期，初中英語(yǔ)教研組也有了新的面貌，在面對(duì)新的挑戰(zhàn)， 我們英語(yǔ)教研組，人人都充滿信心，在新的一年必定會(huì)取得新的成績(jī)， 現(xiàn)將工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，并結(jié)合我校的實(shí)際情況 和英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)，以 一案三環(huán)六步 為抓手，把提高備課組的質(zhì)量作 為主陣地，努力提高教師的教學(xué)理念和業(yè)務(wù)素質(zhì)，研

7、究課堂，落實(shí)有效 教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)做好英語(yǔ)教學(xué)工作，不斷提高英語(yǔ)課堂效率和質(zhì)量，創(chuàng) 造一個(gè)教書育人和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境，全面提高我校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)總體目標(biāo)：培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，抓常 態(tài)課堂、高效課堂，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。2. 各年級(jí)具體目標(biāo) 七年級(jí)：注重學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ) 的興趣，平時(shí)注重口語(yǔ)的訓(xùn)練，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和基本技能的培養(yǎng)。八年級(jí)：加強(qiáng)閱讀教學(xué)，注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會(huì)到樂(lè)趣，在 現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差，減少兩極分化，力求進(jìn)一步提升質(zhì)量。九年級(jí)：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，挖掘潛力，查缺補(bǔ)漏，加強(qiáng)學(xué)法指 導(dǎo)和能力培養(yǎng)，著重對(duì)復(fù)習(xí)課型和中考

8、命題方向和命題的基本原則、方 法、思路的探討研究，把握教學(xué)大綱，密切關(guān)注中考動(dòng)向，為實(shí)現(xiàn) 20xx 年中考的新突破打好基礎(chǔ)。三、具體工作加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)理念。組織本科組 的教師深入學(xué)習(xí) 義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn) （20xx 年版） 等相關(guān)的教育教 學(xué)理論知識(shí)，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐，努力做到關(guān) 注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展，注 重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。2. 加強(qiáng)集體備課，要做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效、不走形式，各 備課組要做到每周備課一次， 圍繞相關(guān)話題， 展開討論，做到定時(shí)定點(diǎn)， 并有活動(dòng)記錄。整個(gè)備課組要統(tǒng)一教學(xué)

9、進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)重難點(diǎn)，統(tǒng)一作 業(yè)內(nèi)容，做到有問(wèn)題，及時(shí)溝通，做好二次備課。力求做到有效備課， 以集體的力量和智慧來(lái)提高全組教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。3. 進(jìn)一步落實(shí)與深化教學(xué)常規(guī)，研究常態(tài)課堂，打造高效課堂。向45 分鐘要效率。4. 按計(jì)劃上好研究課，做到個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合，及時(shí)組織 評(píng)議，加強(qiáng)教學(xué)方法研究，找出不足，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。5. 繼續(xù)研究英語(yǔ)課題教師角色轉(zhuǎn)換與課堂師生互動(dòng)的研究 ，組 織教師學(xué)習(xí)研究，探討與課題有關(guān)的內(nèi)容，每位英語(yǔ)組教師必須寫一篇 與之有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)文章和上一堂公開課。6. 繼續(xù)建設(shè)和完善本教研組課題的資源庫(kù)。加強(qiáng)本組教師的教學(xué) 案、教學(xué)反思、教學(xué)課件、試題的收集