學(xué)校閱覽室總結(jié)-總結(jié)

1、學(xué)校閱覽室總結(jié)-總結(jié) 篇一：2021圖書室工作總結(jié) 圖書室工作總結(jié) 時間過得真快，一轉(zhuǎn)瞬，一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在這一學(xué)期中，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過去一學(xué)期的工作狀況作個簡要的總結(jié): 一、回顧本年工作： 1.健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動， 為每位老師、同學(xué)辦理借閱登記表，做好圖書和資料的出借工作。 2.仔細(xì)學(xué)習(xí)中學(xué)校圖書館規(guī)程，增加了服務(wù)意識，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，一心一意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作贏得了全校師生的全都好評。 3.培育班級圖書管理員，加強(qiáng)了愛惜書籍的訓(xùn)練，指導(dǎo)同學(xué)合理地保管書籍:留意防潮、防折、不涂劃、不污損，一年來，圖書

2、室的圖書完好無損，我校圖書室圍繞為教學(xué)工作服務(wù)，為同學(xué)營造寬松的閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的同學(xué)走進(jìn)圖書室，愛上圖書室，用好圖書室的目標(biāo)。 4.逐步完善圖書室圖書的借閱管理工作。由同學(xué)圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)借閱，同學(xué)自行選取圖書，然后由同學(xué)圖書管理員配合管理老師在登記借書日期、書名、價格。大多數(shù)同學(xué)都能仔細(xì)閱讀所借圖書，并且保管好。 二、本學(xué)期取得的成績： 本校共有12個班級借書，學(xué)期生均借書達(dá)到9冊左右，借閱率達(dá)100，圖書的流通率比較抱負(fù)，完成了上級規(guī)定的任務(wù)， 主動開展閱讀輔導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)閱讀，培育一支懂管理的圖書小管理員隊伍，提高素養(yǎng)。對各班的同學(xué)圖書管理員進(jìn)行培訓(xùn)，主要內(nèi)容包括:明確工作任

3、務(wù)、職責(zé)分工。 三、本學(xué)期存在的問題： （1）部分書籍破損后沒有準(zhǔn)時修補(bǔ)，復(fù)本過多的書籍沒有準(zhǔn)時注銷，書架上書籍的排放顯得雜亂無章，空間的利用不夠合理。（2）有的同學(xué)的讀書主動性不高，流于形式。 四、今后的整改： 1.做好圖書室常規(guī)工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續(xù)。 2.仔細(xì)做好圖書室借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪番閱讀，來引導(dǎo)和培育同學(xué)多方面的閱讀愛好和閱讀力量，使同學(xué)樂讀書、讀好書、會讀書。 3.做同學(xué)的知心伴侶，對他們在閱讀過程中遇到的學(xué)問障礙或思想障礙要熱忱指導(dǎo)和關(guān)心，以滿足同學(xué)的需求，激發(fā)他們的讀書熱忱。 4.努力使圖書室管理上一個新臺階，爭取圖書管理現(xiàn)代化

4、，完善各項(xiàng)管理制度，既便利讀者，又有可操作性。 聚寶鄉(xiāng)中心學(xué)校 二?*一六年七月十日 篇二：2021-2021圖書室工作總結(jié) 20212021年圖書室工作總結(jié) 本學(xué)期來，在工作中自始自終強(qiáng)調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、文明規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。在圖書室工作實(shí)踐中，作為圖書室的管理員，努力為師生營造一個文明、干凈、清爽的圖書室面貌，同學(xué)閱覽室為同學(xué)開拓視野、增長學(xué)問、培育同學(xué)共性和制造性造就良好的閱讀場所。 一、做好圖書室的日常管理工作。 1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任的關(guān)心下，順當(dāng)完成了圖書進(jìn)班級的活動。班級圖書角的建立大大提高了圖書室的借閱量。 2、準(zhǔn)時印制圖書登記表，完善圖書借閱登記工作；為學(xué)校

5、師生的書報、刊物借閱工作供應(yīng)最大的便利。仔細(xì)分析了學(xué)校圖書的藏書結(jié)構(gòu)，完成了圖書分類工作，還完成了新書的編目上架等大量工作。 3、向廣闊師生推舉介紹好書、新書。為節(jié)約師生的時間，一是勤整理，對師生歸還的圖書每天準(zhǔn)時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料季節(jié)省了時間，提高效率。 4 、仔細(xì)完成圖書的剔舊換新任務(wù)。目前學(xué)校藏書量是4.5萬多冊圖書，為了不誤同學(xué)閱讀、老師借閱的狀況下，對流通率高簡單壞的書本準(zhǔn)時修補(bǔ)上架。由于圖書書脊上的標(biāo)貼大部分已經(jīng)脫落，故本學(xué)期對全書庫的圖書標(biāo)貼進(jìn)行修理。 二、圖書室活動

6、（1）圖書管理工作是特別繁瑣而又神圣的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，圖書室開展讀書征文活動，參加面和稿件質(zhì)量逐次擴(kuò)大和提高，收到了肯定效果。這個活動提高了圖書室的閱讀量，同時在這期間，同學(xué)讀書熱忱高漲，所薦圖書外借率明顯上升。 （2） 做好新書介紹，擴(kuò)大宣揚(yáng)，提高借閱率。 這個學(xué)期以來，圖書室的工作做到了有條不紊。不過這其中還是有不足之處，比如如何將圖書室管理得更好，再上一個水平，還要不斷地學(xué)習(xí)和討論摸索。今后爭取不斷改進(jìn)，努力做得更好！ 2021年12月 篇三：學(xué)校圖書室工作總結(jié)2021秋 2021年秋季學(xué)期圖書室工作總結(jié) 本學(xué)期，我校圖書室以中學(xué)校圖書館（室）規(guī)程為依據(jù)，依據(jù)學(xué)

7、校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)校對圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練中的作用，提高圖書資源的用法價值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作方案、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。 一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，使圖書室的工作規(guī)范化。 1、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的牢靠保證，圖書室工作也不例外。開學(xué)初，圖書室輪番組織各班同學(xué)學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。 2、本學(xué)期全校有7個班級，近三百名同學(xué)。圖書室針對全校師生開放，同學(xué)集中借書，借閱時，充分發(fā)揮班干部

8、及小圖管員的作用。 3、平常常常向同學(xué)進(jìn)行宣揚(yáng)、訓(xùn)練，要求他們愛惜圖書，不能損壞，更不能丟失。 4、盡力為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面干凈，書架、報刊排列整齊。 二、仔細(xì)做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。 1、新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目，登記，并盡快上架流通。 2、仔細(xì)做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。 3、學(xué)校圖書室是為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)的，是為廣闊師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書

9、”，也“為書找人”，想方設(shè)法滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。依據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推舉、介紹和借閱工作。為了便利師生借閱，擴(kuò)大書刊流通范圍，盡量增加圖書室的開放時間，常常督促同學(xué)借還書，同時，準(zhǔn)時做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作，以便于師生借閱。本學(xué)期生均借書5冊以上，室藏流通率80%以上。 4、學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書，進(jìn)行修補(bǔ)，無法修補(bǔ)的就作剔舊處理。 三、緊密圍繞素養(yǎng)訓(xùn)練，主動配合學(xué)校的各項(xiàng)活動開展一系列工作。 在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素養(yǎng)訓(xùn)練，充分利用室藏資源，主動配合教導(dǎo)處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導(dǎo)讀工作。如愛國主義讀書訓(xùn)練活動、學(xué)校生 “閱讀之星”作文評比、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推舉供應(yīng)讀書內(nèi)容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名 人名著、名人傳記、愛國故事、有關(guān)創(chuàng)造家、運(yùn)動員的故事等一系列圖書。還配合教導(dǎo)處、大隊部組織同學(xué)們閱讀與各班級讀書活動主題相關(guān)的書籍，讓每位同學(xué)仔細(xì)閱讀。閱讀完