兒童文化概論試題

1、曲靖師院2012年12月兒童文化概論試題試卷制作：7#113宿舍（47浦恩華51李紅波）、單項選擇題（本大題共 10小題，每小題2分，共20分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1. 幼兒文學是適應學齡前幼兒的文學接受特點而創(chuàng)作的文學作品，如（）B.萬卡D.小蝌蚪找媽媽A. 魯濱遜漂流記C.禿禿大王2. 幼兒文學也常常具有突出的傾向，如（A. 生活化C.游戲化3. 教育活動包括三個基本要素：教育者、A. 受教育者C.學習者4. 以下不屬于西方的兒童觀發(fā)展史的是A. 成人式兒童、兒童原罪論C.兒童中心論5. 以下對兒童文化理

2、解錯誤的是（A.兒童文化是兒童表現(xiàn)其天性的興趣、共有的精神生活、物質生活總和。B. 音樂化D.文學化教育影響和（）B. 學生D.教師）B. 兒童屬于成人的附庸D.理性主義下的兒童白板說）需要、話語、活動、價值觀念以及兒童群體B. 它的目的地是成人文化C. 兒童文化是內隱的精神生活和外顯得文化生活的集合。D. 兒童成人相比更多人性的異化。6兒童游戲的假想性或虛構性具體體現(xiàn)在以下方面，其中不包括（B.角色扮演D.見景生情A.情景遷移C. 以物代物 7.下列不屬于兒童文化的特征的是（A.兒童文化具有身體文化的特性兒童文化的核心是教育精神C. 兒童文化是一種詩性文化，具有幽默快樂的特點D. 兒童文化是

3、一種富有想象力的特點。8.以鬼狐為題材，想象大膽奇特而又優(yōu)美生動，不少篇章成為優(yōu)美童話的古代短篇志怪小說集，是（）A.西游記C.鏡花緣9.兒童中心論的作者是（）A.盧梭C.金近B.聊齋志異D.山海經B.菲力普阿留斯D.約翰洛克B.暗示功能D.娛樂功能10.學校物質文化的教育功能不包括（A.勵志功能C. 審美功能二、填空題（本大題共10小題，每題2分，共20分）請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。1、1962年法國學者菲力普阿留斯兒童的世紀英文版在倫敦出版，該著作的一個核心理念是.2、 詩歌彩虹中提出“兒童是成人之父”的觀點3、 兒童文化的兩個層面是 。4、兒童流行文化的特征 、5

4、、課程的基本功能、.&動漫作品本身具有泛靈論、無所不在的變形、 勺特點7、學校物質文化的兩種表達方式是 : 8校園文化的類型:。9、 兒童文化的核心是 。10、 譽為“發(fā)現(xiàn)兒童”之父。三、名詞解釋（本大題共 4小題，每小題5分，共20分）1、兒童文化。2、兒童游戲3、學校物質文化4、媒體四、簡答題（本大題共 2小題，每小題10分，共20 分）1、成人文化與兒童文化的異同 2、結合你所看過的兒童文學方面的作品簡述兒童流行文化的特征。五、論述題（本大題共 2小題，每小題 10分，共 20分）1、結合生活實例談談兒童流行文化對當前兒童的影響是利大于弊還是弊大于 利。2、漫談校園文化對兒童身心發(fā)展的影

5、響。附：答案一、選擇題。1-5 DCCBD6-10 DBBAD二、填空題。1、 中世紀不存在童年觀念。2、英國湖畔詩人威廉華茲華斯3、顯在文化和潛在文化 .4、兒童流行文化更具娛樂性、青少年流行文化注重體驗性、兒童流行文化強調參與性5、社會功能、個體功能6、美好的結局7、一是學校自然、人文環(huán)境的文化；二是學校設施文化8、物質文化、制度文化和精神文化三種類型。9、游戲精神.10、 盧梭 三、名詞解釋。1、兒童文化是兒童表現(xiàn)其天性的興趣、需要、話語、活動、價值觀念以及兒童 群體共有的精神生活、物質生活總和。2、兒童游戲作為童年時期典型的早期 文化適應方式，處處體現(xiàn)著民族和地域的文化特質及其演進發(fā)展

6、過程。兒童 總是生活在特定的歷史環(huán)境中，兒童的游戲文化是歷史地凝聚的，在這一發(fā)展過程中，兒童游戲不僅受到本民族傳統(tǒng)文化的影響 ，也受到現(xiàn)代文化的影響；既受到本土文化的影響，又受到外來文化的影響 在兒童游戲中還無時無刻不體現(xiàn)著物質、制度及精神等文化元素的影響。3、學校物質文化，作為學校文化的外顯層，是指學校的物質形態(tài)，如校園 布局設計、綠化景觀、教學設施、娛樂場所等，以及顯現(xiàn)在外的學校主體 活動形式，如豐富多彩的各類競賽和文體活動、儀式慶典、公益勞動、社 會實踐活動等，主要通過各種情趣、意向、準則等，對學生產生潛移默化 影響的文化。4、媒體（media ）又稱為傳播媒體或媒介。是指傳播信息的媒介四、簡答題。?1、（1）.兒童文化是兒童自己的文化，是一種以兒童自己的思想和行為來決定其價值和標準的文化，它基本上是一種口語文化。成人文 化則是建立在成年人規(guī)定的價值、理念和標準之上的，是一種文字 性的、抽象的文化。（2）兒童文化是整體性的，成人文化更多是分 割性的。（3）兒童文化是審美-藝術的、感覺的、移情的、熱情的，成人文化更多是科學的、理性的、客觀的、冷靜的。（4）兒童文化充滿著想象和創(chuàng)造，成人文化更多的是工具理性和重復。2、結合作品分析出以下特征即可，兒童流行文化更具娛樂性、青少年 流行文化注重體驗性、兒童流行文化強調參與性五、論述題。?1、根據自身情況