八年級(jí)物理下冊(cè)第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械單元綜合測(cè)試題3新人教版

1、第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械一、選擇題：（每小題3分；共30分）1. 如圖所示的情景中，所使用的工具屬于費(fèi)力杠桿的是（）鉗子剪導(dǎo)線B起子幵M.G羊角錘撥釘子D犧子夾物2. 利用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組提起重600N的物體，最小的拉力是（不計(jì)動(dòng)滑輪重力及摩擦）A. 600N B. 300N C . 200N D. 100N3. 下列說法中正確的是 （）A. 機(jī)械效率越高，機(jī)械做功一定越快B. 做功越多的機(jī)械，機(jī)械效率一定越高C. 功率越大的機(jī)械做功一定越多D.做功越快的機(jī)械，功率一定越大4、關(guān)于機(jī)械效率的下列說法中，正確的是（）A.利用機(jī)械越省力，機(jī)械效率越高B.機(jī)械做功越快，機(jī)械效率越高C. 有

2、用功相同，總功越大的機(jī)械效率越高D. 額外功相同，有用功越大的機(jī)械效率越高5分別用杠桿、動(dòng)滑輪和滑輪組將同一物體提升到相同的高度，做的有用功（）A.杠桿最多B 動(dòng)滑輪最多 C 滑輪組最多D 一樣多6、如圖12-19所示為自行車的腳踏板和大齒輪在運(yùn)動(dòng)中的三個(gè)不同位置。如要使大齒輪對(duì)鏈條的拉力保持不變，那么人腳加在腳踏板上的力最大時(shí)在（）（A） A位置（B） B位（C） C位置 （D）三個(gè)位置一樣7某人用力抬起放在水平地面上的一勻質(zhì)杠桿的則在抬起直桿的過程中（ ）A . F逐漸變大 B . F逐漸變小C. F保持不變D.無法確定L屮譏I u0（）0BD0)B占ABC倍F為N&如圖所示，杠桿AOB用

3、細(xì)線懸掛起來，當(dāng)A端掛重G的物體，B端掛重GB的物體時(shí),桿重不計(jì)，則杠桿處于平衡狀態(tài)，此時(shí)0A恰好處于水平位置，AO=BO杠A.粗細(xì)兩端一樣重B 粗端較重C.細(xì)端較重 D 無法判定10在如圖所示的各種情況中，用同樣大小的力將重物勻速提升，若C. G G無法判定9.有一根一端粗一端細(xì)的木棒，用繩子拴住木棒的 0點(diǎn)，將它懸掛起來，恰好處于水平位置平衡，如圖所示，若把木棒從繩子懸掛處不計(jì)摩擦和滑輪重，物重最大的是（(2X 14=28 分)如果使用動(dòng)滑輪將它提起，所用拉力是 N .不計(jì)滑輪重）14如圖所示，物體 G重60 N，掛在勻質(zhì)杠桿的一端，要使杠桿平衡可以在A點(diǎn)加一個(gè)方向?yàn)?的N 的力；也可以在

4、 B點(diǎn)加一個(gè)方向?yàn)?的也 的力。15.如圖所示，在水平拉力F的作用下重100 N的物體A沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng),廠、鋸開，則被鋸開的木棒（、填空題:5倍，當(dāng)杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力是阻力的23 .重200 N的物體，使用定滑輪將它提起時(shí),不計(jì)摩擦和滑輪重,所用拉力是N,13 .如右圖所示，物體重G=500N,當(dāng)物體G勻速上升時(shí)，則掛鉤B承受拉力為18.杠桿的平衡條件是，如果杠桿的動(dòng)力臂是阻力臂的N，掛鉤A承受N的拉力，拉力若繩子自由端向上拉動(dòng) 2m則物體向上移動(dòng)m=（不計(jì)摩擦、由彈簧秤B的示數(shù)為10 N，則拉力F的大小為N ，物體A與水平桌面的摩擦力大小為三、作圖和實(shí)驗(yàn)探究題（8+7+8=23分）1

5、6.作圖題（1）.畫出下列圖中的動(dòng)力臂Li和阻力臂L2。（2）.按下圖中所給的省力條件，畫出各滑輪組繩子穿繞方法。圖中 G表示物重，G 表示動(dòng)滑輪重，F(xiàn)表示人對(duì)繩子的拉力。斜面傾木塊重斜面斜面沿斜面拉力斜程度力G/N高度h/m長(zhǎng)S/mF/ N較緩50.212較陡50.312.6最陡50.413.2學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單機(jī)械后，小明了解到斜面也是一種機(jī)械， 于是他想探究這種機(jī)械的特點(diǎn).（1） 小明用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)木塊的重力， 如圖a所示，測(cè)量時(shí)應(yīng)讓木塊保持 狀態(tài)，并依據(jù) 條件得出木塊重力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。（2）他將木塊放在如圖 b所示的斜面上，并用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面 向上拉木塊，收集到下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

6、：比較表中木塊重力G和拉力F的大小，得出：使用斜面時(shí) （選選填“能”或“不能”）省力；斜面長(zhǎng)度相同時(shí)，斜面高度越小越 （選填“省力”或“費(fèi)力”）；實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以通過移動(dòng)木塊A來改變斜面的傾斜程度，要減小斜面的傾斜程度，木塊A要向（選填“左”或“右”）移；請(qǐng)舉出應(yīng)用斜面的一種實(shí)例： （寫出一種即可）18. 我們都做過“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí)，若杠桿左端下傾，則應(yīng)將右端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，實(shí)驗(yàn)前使杠桿水平平衡的目的是 。（2）實(shí)驗(yàn)中，用圖所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡，但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式。這主要是因?yàn)樵摲N方式（）A. 個(gè)人無法獨(dú)立操作B 需要使用太多的鉤碼C.力臂與杠桿不重合D .力和力臂數(shù)目過多（3）圖中，不改變支點(diǎn)0右側(cè)所掛的兩個(gè)鉤碼及其位置,左側(cè)第格的鉤碼不動(dòng)，將左側(cè)另外兩個(gè)鉤碼改掛到它的下方，杠桿仍可以水平平衡。四、計(jì)算題（9+10=19分）19. 利用圖912的滑輪組來拉動(dòng)汽車，已知汽車與地面間的摩擦力是4. 08X 103N,將汽車移動(dòng)1m,拉力做的總功是 4800J，試求此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率.20、如圖所示，工人